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过去我们对语言发展迟缓的儿童所实施的语言训练目标大多是要求TA们能够说话,但是现在已经偏重于儿童理解语言中的意义以及能够自主表达,因此对于孤独症儿童的语言训练首重在加强其语言的理解能力。
我们的言语治疗每个疗程3-6个月,单次90分钟,以社交沟通(含语言技能、游戏技能)、语言能力(含语言理解、语言表达)、言语能力(含构音、嗓音、口吃)、吞咽与喂养(含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼)四大领域的干预目标为导向,让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。
以专业的评估系统,针对孩子制定个性化的康复方案;开设的特色课程,提供多种丰富的课程。
聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年,积累了大量的案例,对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验。
通过家长资源、家长社区、在线教育、RDI家庭咨询服务,以及各种家长公益支持项目,为家长提供多方位,长期的支持系统。
长沙市语言康复训练中心
课程背景
长沙市语言康复训练中心致力于帮助语言发育障碍、言语障碍、听力障碍以及咀嚼和吞咽障碍等语言康复训练需求的儿童及成人,提供专业的康复训练课程。作为一家专业的语言康复机构,我们提供全面、个性化的训练方案,帮助学员实现康复的目标。
课程特色
1)小班授课:我们采用小班教学模式,每个班级人数较少,确保每位学员可以得到充分的关注和指导。
2)全面评估:在课程开始前,我们会对学员进行全面的语言评估,了解他们存在的问题和需求,为他们量身定制适合的课程计划。
3)多元化教学方法:我们采用多种教学方法,结合教材、游戏、角色扮演等形式,激发学员学习的兴趣,提高他们的学习效果。
4)互动式学习:注重学员与老师之间的互动,鼓励学员积极参与课堂,提高他们的口语表达和沟通能力。
课程目标
1)提高学员的语言表达能力和沟通技巧,使他们能够流利、准确地表达自己的意思。
2)帮助学员克服言语障碍,提高其听说能力和语音准确性。
3)促进学员的听力发展,培养对声音的敏感性。
4)改善学员的咀嚼和吞咽功能,提高他们的进食体验和健康水平。
学习对象
1)3岁以上的儿童,包括存在语言发育障碍、言语障碍或听力障碍的儿童。
2)成人,包括存在言语障碍或听力障碍的成人。
课程内容
1)语言训练:包括词汇扩展、句子构建、语法训练等。
2)发音矫正:通过练习口腔肌肉动作和调整发音位置,帮助学员进行语音矫正。
3)听力训练:通过听力游戏和听力理解练习,提高学员的听力能力。
4)咀嚼和吞咽训练:通过特定的口腔运动和食物练习,改善学员的咀嚼和吞咽功能。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、专业资质齐全的师资队伍。所有教师均具备语言康复相关专业背景,且定期接受继续培训,以保持专业水平。
教学质量
我们注重教学质量的提升,不断改进教学方法和课程内容。通过定期评估学员的学习情况,及时调整课程计划和教学方式,确保每位学员能够得到有效的学习成果。
服务水平
我们提供优质的服务,为学员提供个性化的咨询和指导。我们的课程顾问团队随时为学员和家长解答疑问,并提供适应性强的培训方案。
学习时长
课程学习时长根据学员的具体情况而定,一般为3个月至1年。
收费范围
课程费用为20000-35000元,具体收费标准根据学员的学习需求和课程时长来确定。
学习收获
通过长沙市语言康复训练中心的课程学习,学员将获得明显的语言和沟通能力提高,改善言语障碍和听力障碍问题,提高咀嚼和吞咽功能,从而提高他们的生活质量和自信心。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。长沙市语言康复训练中心将竭诚为您的语言康复需求提供专业、高效的服务。
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