广州幼儿语言康复培训机构

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上课时段
白天班,寒假班,暑假班
上课方式

面授

上课校区

41个

招生对象

存在语言障碍的幼儿:对于一些存在语言障碍的幼儿,我们的课程可以提供专业的康复训练,帮助他们克服语言障碍,提高语言康复能力;

课程目标

增强认知能力:通过词汇启蒙和语言训练,提高幼儿的认知能力,帮助幼儿更好地理解和运用语言;

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学员评论
大米和小米儿童康复语言康复训练
相信大家都知道,语言是用一些人为设定的编码或者系统来代表一些有社会性意义的概念,由形式、内容、使用而组成,用言语、手势、文字等形式来表示。对于孩子的长期发展而言,语言训练则能帮助孩子提升语言表达能力,想让孩子具备这项能力的话就来让孩子系统学习下吧!大米和小米儿童康复开设的儿童语言康复训练,将会为想要存在语言发展障碍现状的孩子进行教学规范,让孩子在老师针对性的个性化的教学辅导下,得以能够适当表达自己所想所需,在不同的情景和场合语言表达能力的提升。

孩子是否存在这些问题?


01
情感表达障碍

无法熟练的表达自己的情感和感受,对于情感的表达和处理缺乏技巧和经验。

02
社交回避

无法与他人自然而自在地交往,难以建立和维护正常的社交关系。

03
人际沟通问题

在人与人的交往中,总是存在沟通问题,表达不清、理解有偏差进而引发矛盾。


影响儿童语言发展的因素

儿童能量不足。如果你仔细观察会发现,很多语言系统出现障碍的儿童往往会伴随身体无力,站无站相坐无坐像的表现,好像总是软绵绵的,这是儿童身体能量不足的表现。每个孩子出生后都需要两种“营养”,一是食物营养,二是感觉营养,也即是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉、内脏觉八大感觉系统所带来的感觉刺激。两者存在任何不足,都会造成儿童身体能量缺失。表现在语言方面,就是孩子无力关注外界的信息,或者不想对外界的信息做出回应。

广州大米和小米语言康复课程


语言康复课程
语言康复课程
课程简介
我们的言语治疗每个疗程3-6个月,单次90分钟,以社交沟通(含语言技能、游戏技能)、语言能力(含语言理解、语言表达)、言语能力(含构音、嗓音、口吃)、吞咽与喂养(含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼)四大领域的干预目标为导向,让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。
语言训练的目标
过去我们对语言发展迟缓的儿童所实施的语言训练目标大多是要求TA们能够说话,但是现在已经偏重于儿童理解语言中的意义以及能够自主表达,因此对于孤独症儿童的语言训练首重在加强其语言的理解能力。

核心优势,看得见的实力


面向对象
面向对象
针对儿童与成人的沟通障碍和吞咽障碍人群,并采取科学评估,治疗。
专业训练
专业训练
采用专业的评估系统,了解学员情况,制定专业的训练方案,设计课程活动。
课程效果
课程效果
帮助学员消除沟通障碍和吞咽障碍,通过训练让其能够正常沟通交流。

语言发展的阶段

简单发音阶段(出生-3个月):哭是这个阶段孩子特有的声音。当孩子愉快时,我们还可以听到他发出的一些韵母。如ei,ou,a、ai等。声音的发出不需要较多的唇舌部位的运动,只要口一张,气流就从口腔中冲出,声音也就发出来了。这种声音是由人体发音器官生理结构决定的,是本能行为,即使聋哑儿也能发出这些声音来。

好机构,师资说话


语言康复老师
江婉媛

语言康复老师

大米和小米发展行为督导,深圳大学应用心理学临床咨询方向教育学硕士。 国际应用行为分析学会认证行为分析师BCBA。
语言康复师资介绍
李丽芳

语言康复老师

大米和小米言语语言治疗(ST)督导。 中国康复医学会言语康复专业委员会儿童言语康复学组委员。 香港中文大学儿童语言评估与治疗培训认证。

授课机构

5.0分
连锁
认证 2 年

成立:2014年

干预康复培训、融合支持培训、家长培训

教学点

(41)
深圳市龙岗区大运新城黄阁路与阁溪二路交汇处
成都市武侯区天和东街43号
深圳市龙岗区坂田街道环城南路5号
南京市秦淮区洪武路239号
南京市雨花台区软件大道66号

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学员评论

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*翔语
*翔语
4.5
该机构的老师授课方式独特,采用互动式教学,让孩子积极参与其中,极大提升了学习效果。该机构的地理位置优越,交通便利,方便家长接送孩子。我们家长对该机构的服务和教学水平非常满意,感谢该机构为我们的孩子提供了如此优质的教育支持。

来自第三方

*凌恬
*凌恬
4.5
该机构的教室温馨明亮,坐在窗边可以看见美丽的花园,营造出了一个舒适的学习环境。还提供了详细的学习计划,课程内容丰富有趣,孩子学得非常开心。在每次作业中,老师都会提供耐心的辅导,帮助孩子解决问题。

来自第三方

*稷飞
*稷飞
4.8
孩子在这家培训中有了极大进步,对自己的学习更有信心。老师动态教学,注重培养孩子学习兴趣。课堂内容富有趣味性,激发了孩子的创造力和思考能力。孩子们在课堂上积极参与讨论,互相帮助并展示自己的成果。这家培训机构确实提供了优质教学和良好的学习氛围,让孩子取得了可喜的进步。

来自第三方

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相关知识

课程背景

在现代社会中,语言是人与人之间沟通交流的基本工具。然而,有些幼儿由于各种原因,可能存在语言发育迟缓、语音不清晰等问题,影响了他们的正常交流能力和社交能力。为了帮助这些幼儿克服语言障碍,提高他们的语言康复能力,我们为他们提供专业的幼儿语言康复培训。

课程特色

1. 针对个体差异:我们根据每位幼儿的具体情况,量身定制个性化的康复方案,针对性地进行语言训练,使幼儿能够更快地适应语言环境。

2. 多元化教学方法:我们采用声音模仿、词汇启蒙、口语表达等多种教学方法,结合游戏、音乐等趣味性元素,让幼儿在轻松愉快的氛围中提高语言水平。

3. 小班教学模式:我们采用小班教学,一个班级里只有少量幼儿,这样可以更好地关注每个幼儿的学习情况,提供个性化的指导。

课程目标

1. 提高语言表达能力:通过专业的语言训练,帮助幼儿提高语言表达能力,能够流利而准确地进行交流。

2. 改善发音问题:针对幼儿可能存在的发音错误,通过系统、科学的练习和纠正,帮助幼儿改善语音问题。

3. 增强认知能力:通过词汇启蒙和语言训练,提高幼儿的认知能力,帮助幼儿更好地理解和运用语言。

4. 培养社交技能:通过与其他幼儿的互动和交流,培养幼儿的社交技能,提高与他人合作的能力。

学习对象

1. 3-6岁的幼儿:在这个年龄段,幼儿的语言发育进入了关键时期,我们的课程可以帮助他们正常地开展语言学习。

2. 存在语言障碍的幼儿:对于一些存在语言障碍的幼儿,我们的课程可以提供专业的康复训练,帮助他们克服语言障碍,提高语言康复能力。

课程内容

1. 语音单元训练:通过对语音单元的学习和训练,帮助幼儿掌握正确的语音产生方式。

2. 词汇启蒙:通过有趣的游戏和活动,让幼儿在玩中学,快速积累词汇,提高词汇运用能力。

3. 句子表达训练:通过练习句子的构造和语法的运用,提高幼儿的句子表达能力。

4. 社交语言训练:通过与其他幼儿的互动,培养幼儿的社交技能和团队合作意识。

师资力量

我们拥有一支专业的康复师团队,他们具有丰富的幼儿语言康复经验和相关专业知识,可以为幼儿提供个性化的指导和帮助。

教学质量

我们注重教学质量,严格控制每节课的教学进度和教学质量,确保每位幼儿都能够得到良好的教学效果。

服务水平

我们秉承以人为本的教育理念,服务于每一位幼儿和家长,为他们提供专业、细致和周到的服务,解答他们的疑难问题,共同推动幼儿的成长发展。

学习时长

根据统计数据,一般幼儿语言康复培训的学习时长为3-4个月左右,每周2-3次课程。

收费范围

我们的收费范围为20000-35000元,具体收费标准会根据幼儿的具体情况和所需诊疗方案而有所不同。

学习收获

通过参加我们的幼儿语言康复培训,幼儿能够提高语言表达能力,改善发音问题,增强认知能力,培养社交技能,为他们之后的学习和生活打下坚实的基础。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们将竭诚为您的孩子提供优质的语言康复培训,助力他们发展潜能,健康成长。

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