苏州企业管理培训

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面授

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9个

招生对象

各类企事业单位的管理人员

课程目标

增强团队合作与沟通能力

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中企智汇企业管理学习
企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称,是社会化大生产的客观要求。企业管理是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源,实现省、快、多、好的目标,取得的投入产出效率。企业管理使企业的运作效率大大增强,让企业有明确的发展方向,使每个员工都充分发挥他们的潜能。

企业管理出现这些问题?


企业管理的问题

员工做事不认真,总是想着要找更好的工作

企业高层思想不统一,各自为政,互相拆台

部门之间项目设置障碍,严重阻碍工作推进

员工对本职工作不明确,对其他岗位工作指手画脚


企业管理者具备的能力
驱策能力:正确的决策一旦付诸实施,或正确的经营政策及经营计划一旦贯彻,就必须有一种动力去驱使它们在正常的轨道上进行,并实现最终目标,这种动力就是驱策.能力。驱策能力的特征是: 负责、进取、活泼和有恒心。这几个方面的协调对决策的顺利实现有着重要的作用。
社交能力:社交能力是形容一个企业家在经营中是和睦友好、善体人意、快乐机敏以及有说服力的品德与气质。社交能力所解决的要核是:一个企业经营者,能领导其他人一起工作吗?能协调一群个性和专业背景差距甚大的人吗?能使下属所有的人都工作得很好吗?能把自己的观念和想法推销给其他人吗?等等。



苏州中企智汇企业管理课程


课程名称 课程简介
MTP中高层管理者技能课程
本课程以MTP课程体系为蓝本,通过学习员工的成长背景、行为习惯、心理特性、价值观念、工作环境、心智模式等特点,层层剖析从本质上重新审视与解决员工管理新难题,纠正日常管理中容易出现的管理误区,掌握员工先进和有效的管理理念和管理工具,从而使得管理由“控制”走向“对话”,由“管人”到“管心”的转化。
教练式管理沟通与辅导技巧课程
本课程帮助管理者向管理教练转换,将教练技巧融入其领导风格,通过充满乐趣的学习,让管理者掌握成为一名教练型管理者应拥有的工具和技能,让学员了解到可以指导实践的教练理论,并通过体验式的学习理解和掌握激励员工的有效方法。
团队建设沙盘课程
本课程参考团队五项障碍、卓越领导者的五种习惯行为以及企业变革的6个阶段形成卓越领导力沙盘模拟训练打造高绩效团队,把团队变革的每一个阶段,通过具体场景,用有趣的管理游戏情境,让管理者亲身经历面对困境时,如何帮团队成员摆脱困境,发挥管理者的领导力,在此沙盘游戏中也参考了《领导力》的五项卓越行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心,在此沙盘游戏中,也让领导者体验到卓越领导力行为在模拟案例的体现,在寓教于乐中,充分展示管理者的领导力。
集成产品开发课程
本课程的主讲老师靖爽先生具有长期的研发管理咨询和培训经验,帮助近三十家企业成功的导入了IPD体系,并收获了理想的改进效果,其专著《研发体系改进之道》就是这方面的经验总结,本课程重点讲解了IPD 的核心内容,并通过案例分析了企业实施IPD变革的实战案例。
TQM全面质量管理课程
针对质量异常问题,以8D问题解决流程为主线,结合品管七大手法,找出根本原因;从系统面改进问题的发生点与逃脱点,防止问题再发,消除缺陷。
精细化销售管理实战课程
本课程帮助销售管理人员熟悉精细化销售管理的精髓及工作流程,掌握制定销售计划和达成销售目标的方法和技巧,借助各种训练方式营造实战的氛围,使学员快速提升并能在工作中进行卓有成效的精细化管理,成为行业稀缺的专业和管理复合型人才。
流程管理与优化研讨课程
本课程采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点,又营造活跃,轻松和积极的培训氛围,采取小组互动式教学,通过本课程工作实战模拟部分的培训,管理顾问精心设计的流程管理与优化工作模拟实战指引,将按流程的识别,诊断,优化,固化和评估与持续改进的实战顺序,一步一步深入指导学员针对学员自己选定的典型自身工作流程,按照工作实战模拟的学习形式,系统全面地模拟完成典型自身工作流程的流程管理与优化全生命周期工作。
管理者财务思维课程
帮助学员理解财务思维的重要性,掌握企业能否赚钱的三个杠杆财务思维;学会解读三张会计报表,做好业绩规划;掌握全面成本管理的思路和方法,自觉应用财务思维降低成本费用;掌握新环境、新政策下的税务筹划的方法,以及涉税风险管控的策略与方法。
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为什么选择中企智汇


注重落地 01
为学员提供咨询与辅导顾问协助学员在企业落地,我们坚信只有帮助学员实现管理改善才是我们的追求。
创新有效 02
我们坚持每门课在保留精华内容同时,每年进行一次全新改版,确保课程内容对解决企业问题更加实用有效。
小班制授课 03
我们坚持小班制授课,因为我们坚信紧密的学员关系和频繁的互动交流是学员能力形成的重要构成部分。

企业管理的原则
1、坚持系统、全面、统一的原则。系统指各项管理规范要配套,达到整体优化。全面指凡涉及经营管理活动全过程的各项工作、各个岗位都要有相应的管理规范,作到有章可循。统一指各项管理规范应当相互协调,服从统一的领导意志的共同的目标。
2、坚持繁简适度、通俗易懂的原则。管理规范应当规定得详尽明确,有关项目不能有遗漏和含糊之处,指标、要求尽可能的定量化,并且,行文要作到简单明了、通俗易懂,使执行者易于理解和掌握。

核心师资,鼎力带学


核心师资
刘成熙

老师简介

两岸三地实战管理培训老师,拥有多年的律师生涯和多年的高管实战管理(战略及市场,以及人力资源)。 拥有多年管理咨询与培训功底和经验,深入了解两岸三地企业特点的营运。授课以国际化的培训理念,传授学员实战思路,透过突破习惯领域,用行动学习的方法。 让学员成功突破心智模式,使学员产生行动,让企业再创佳绩。

授课机构

4.6分
连锁
认证 2 年

成立:2012年

企业战略、综合管理、人力资源、巿场营销、财务管理、生产研发、采购供应链、标杆企业课程

教学点

(9)
深圳市南山区龙珠四路88号
佛山市南海区桂澜中路12号
广州市天河区广州大道北63号
东莞市南城区周溪众利路
北京市东城区建国门内大街

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学员评论

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*冠磊
*冠磊
4.8
上课的时候,老师和学员之间的交流很自然,大家都能积极参与讨论,这让我觉得很舒服。教学质量也很高,内容丰富实用,让我受益匪浅。而且价格也很合理,很超值。参加中企智汇培训是我的一个明智选择。

来自第三方

*丽娜
*丽娜
4.5
培训内容翔实且实用,讲解具体案例,让人深刻理解实践操作。还有专业导师和实地考察,强化了学员的学习效果。培训期间提供高质量的学习资料和彩色讲义,学习氛围愉悦,培训经验印象深刻,对中企智汇印象极佳。

来自第三方

*月
*月
4.5
培训内容丰富实用,帮助我快速掌握了企业管理的核心技能;教学方式新颖独特,能够生动地将理论与实践相结合,激发学习兴趣;价格实惠,师资力量雄厚。

来自第三方

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相关知识

在企业成长过程中,是一个把企业做大做强,并探索其意义的过程。在这个过程中,每个阶段的不同问题赋予企业成长过程不同的意义。

必须不断提升企业内在素质,形成企业管理的五大核心能力,才能在成长的道路上走得稳。

五个核心

1.文化管理

是一个文化企业全体员工一致的价值理念和行为准则。

企业文化决定了一个企业的内在凝聚力和外在号召力。

而文化理念是企业管理的基本理念,是在持续经营和长期发展的过程中打造优秀团队的坚实向心力。

2.进程管理

提高企业效率的关键是流程,而要实现流程管理,需要改变传统管理的一些习惯。

打破职能习惯:只注重部门的职能完成程度和垂直管理控制,部门之间的职能行为往往缺乏完整的有机联系,导致企业整体效率下降。

所以要打破功能隔离的习惯。

培养系统的思维习惯:把企业的行为看成一套流程,对这套流程进行管理和控制,强调整个流程的协调性和目标性。

每一项工作都是流程的一个环节和节点,它的完成必须满足整个流程的时间要求,而时间是整个流程中最重要的标准之一。

学会用思维调整工作顺序,安排合理的时间课程,限定目标数量和完成时间,从而高效完成工作。

3.系统管理

从员工的角度来说,制度管理是一只无形的手,约束着他们的行为,违反了就会受到惩罚;

另一方面,员工对这种约束制度也不是特别抵触。如果系统实施得好,会给日常工作带来便利。如果实施不适当或过度的强制性制度,就会适得其反。

从管理者的角度来说,制度不能对员工太紧,否则会像强制制度一样压榨员工,让员工产生不满。

所以,管理者不能把员工当成机器来接收工作,而必须在规范的管理制度下,充分发挥员工的主观能动性。

不是每个制度都适用于所有企业,找到适合自己公司制度的制度才是根本。

4.组织和管理

权力和责任一直是管理中需要平衡的两个方面,而让这两个方面保持平衡状态是组织管理中需要解决的问题。

一个人只能有一个直接上司。

做自己有权做的事,管好自己范围内的事。

利用自己的职务权利做出一些指示,但后果是别人无法很好的完成工作,自己的不专业也会造成一些不必要的麻烦和问题。

5.计划管理

没有计划,没有秩序。计划管理就是要解决目标和资源之间的关系是否匹配的问题。

因此,计划管理包括三个关键要素:目标、资源以及它们之间的匹配关系。

基于目标:目标管理的实现需要三个条件:1。高层的大力支持;2目标应该是可测试的;目标应由最高管理者确认。

资源导向:很多人通常认为目标是计划管理的对象。实际上,计划管理的对象是资源,资源是实现目标的条件。实现计划的唯一途径是获得资源。

与目标资源匹配就是结果:这是衡量计划管理质量的标准。当资源能够支持目标时,就可以实现计划管理。当资源不能支撑目标或超过目标时,要么是“白日做梦”,要么是浪费资源。

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