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招生对象

需要提高社交能力和交流表达能力的儿童

课程目标

培养良好的人际交往技巧，提升人际沟通能力

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

社交语言训练班结合自身完善的教学体系，配套内部的数据系统和评估系统，能够为存在社交表达问题的孩子们提供更加专业详细的教学支持，打造适合孩子的个性化课程辅导，帮助孩子们在科学的阶段训练下，逐渐改善不会表达的问题。

您的孩子也有这些困扰吗？

孩子的语言落后？

孩子有社交障碍？

孩子注意力不集中？

孩子感同身受能力差？

孩子的逻辑混乱？

孩子无法融入集体？

语言障碍知识介绍

首先，家长在和孩子玩耍互动的时候，可以注意观察他们的表情、手势、肢体语言、动作等非语言信号。确定孩子在玩耍过程中是否与家长有沟通意识，孩子在表达自己的需求时意愿是否准确。如果这些表现都有，那么家长就不用过分焦虑。相反，如果孩子在这方面的表现差强人意，或是根本没有这些表现，那么家长就应该引起注意了。其次，家长在与孩子交流互动时，孩子会都会有自己的喜怒哀乐表达，甚至有时候这样的表现还会更强烈一些。此时，家长可以观察孩子的面部表情、眼神、行为的变化，看看孩子的情绪是否有异常，是否缺乏语言冬季等等。

昆明康语社交语言课

课程名称	学习内容
社交沟通	解决儿童对人的链接关系和情感问题，促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
	解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
	解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）
	解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
	解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点
学前预备	核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
言语开发	学习下颌、唇、舌口部运动功能训练；气息训练；20组音系开发
启智认知	学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

特色化教学，全程为你护航

教学优势

针对性教学

采用一对一教学模式，针对孩子出现的症状，制定针对性的辅导方案，按照这些指定的方案来训练，训练的过程也会适时调整这些计划，按照孩子的康复过程来分析，孩子可以在学习的过程中逐步改善之前的症状，通过这样的针对性方案，让孩子得到进步。

经验丰富

老师对于儿童语言训练有比较全面的了解，也积累了非常多的辅导经验，所以在实际的指导过程中，会先为学员制定详细的教学指导方案，实际过程中及时跟进，帮助学员实现每个阶段高效提升和发展，同时也会和家长之间实现家校共同配合干预，实现更好发展。

康语，让你没有后顾之忧

如何选语言障碍机构

1、机构环境设施：环境是孩子学习很重要的一个因素，系统全面的教学设施确保了语言训练课程的安全性和多样性。2、机构的师资力量：师资团队是机构竞争的核心，选择机构之前，师资状况、教学成果如何等等都是需要了解清楚的。3、机构的专业度：可以通过线上了解以下机构是否有外部单位的认证，行业内的知名度如何，是否有过去家长的评价，是否提供系统的语言能力测评。4、机构的教学模式、方法是否适合孩子的状况：可能每个机构的侧重点不同，要了解清楚是否可以针对自己孩子的语言发展程度进行针对性的训练与教学。

康语，机构介绍

机构简介

康语是目前国内很好的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会。