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儿童感觉统合培训

儿童感觉统合培训

一对一 30分钟白天班,灵活安排
上课方式: 面授
课程优势: 入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估,全程监控、实时了解康复动态
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5.0分
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感觉统合培训
感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多好的方面表现不出来。

孩子感统失调的主要表现?


  • 1

    孩子的肢体协调能力较差,跑跳投动作笨拙

  • 2

    情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕陌生,爱发脾气

  • 3

    好动、喜欢玩转动玩具,爬高、边走边跳或站坐无相

  • 4

    阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字;读错抄错

  • 5

    低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或冲动

  • 6

    打闹时不知轻重、咬指甲等,对别人的触摸过分敏感


本次课程知识点涵盖哪方面


感觉统合培训
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经多面发展。

科学原理:脑神经的神经生理学

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

课程内容

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  • 授课对象
    授课对象 icon

    自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 课程目标
    课程目标 icon

    改善儿童的注意力,学习力;改善儿童感统失调问题;促进儿童大、小肌肉能力发展;提升气息,促进言语发展


经验丰富讲师坐镇教学


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邵玉珊——感统培训老师
多年的OT职能治疗经验,儿童疗育方向;美国 CLASI协会感觉统合认证治疗师;国际SOS喂养课程认证治疗师 ;擅长:发育迟缓、自闭症、多动症,感统失调等特殊儿童早期介入。
邵玉珊

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