“理解能力”是指一个人对于信息、概念、思想或情况的认识、领悟和把握的能力。它涉及到多个方面的认知过程，包括接收信息、分析信息、解释信息以及应用信息。理解能力的提高有助于个人更好地学习和掌握新知识，更有效地与他人交流和合作，以及更灵活地应对各种复杂情况。这种能力可以通过教育、阅读和日常实践等多种途径进行培养和提升。
【课程名称】：少儿理解能力训练
【适合对象】：
5-18岁阶段的儿童，希望提高注意力水平的学生。需要改善反应速度的学员，希望提升视觉能力的孩子。
【课程内容】
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升。
【课程特点】：
1、解决孩子反应慢、不敢表达、理解力差、判断力差、粗心大意等问题。
2、教师会与学生进行深入的沟通和了解，帮助他们解决记忆方面的问题采用多种教学方法，包括但不限于口语练习、写作训练、演讲技巧培养等。
3、采取一对一教学的形式，让每个学生都能够得到充分的关注和指导。
【课程目标】：
1、提高学员的反应速度，培养学员的注意力集中、分配和控制能力。
2、拓展学员的视幅和视觉反应能力，提高学员的视觉稳定性、辨别力和定向搜索能力。
【课程优势】：
1、多样化的教学方法：
采用多种教学方法，包括但不限于口语练习、写作训练、演讲技巧培养等。通过多样化的教学方法，学生可以多面提升语言表达能力。
2、一对一教学：
采取一对一教学的形式，让每个学生都能够得到充分的关注和指导。小班教学可以提供更多的互动和个性化的指导，有助于学生更好地发展语言表达能力。
3、实践机会：
为学生提供实践机会，例如参加辩论赛、演讲比赛等，让学生有机会在真实的场景中运用所学的语言表达能力。这样可以提高学生的自信心和实际应用能力。
【师资介绍】：
龙婷
许昌学院教育类专业本科、中科院心理咨询师、高级公共营养师、高级育婴师、多年一线社会工作经验。 教育心理学与发展心理学功底深厚，熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点，亲和力强，能快速与孩子建立关系，洞悉孩子需求。多年一线社会工作经验，能快速发现家庭中沟通方式与教养方式的不足，并予以快速调整的建议方案。
胡燕歌
华东师范大学应用心理本科、国家三级心理咨询师、壹心理心理咨询师实操训练营中级优秀学员、中科院心理所《儿童发展与教育心理学》研修班结业、尹建莉家庭教育好妈妈实操课程结业、两年心理咨询经验。教育心理学与发展心理学功底深厚，熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点，亲和力强，能快速与孩子和家长建立关系。擅长倾听、共情，通过孩子外在表现发现其核心需求及问题所在，帮助父母搭建与孩子沟通桥梁。
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