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您的孩子也有这些困扰吗?
孩子能听懂别人的话,但语句不连贯?
说话过于含糊、语速过快、发音不准等?
基础概念认知方面能力落后及发展不平衡?
语言障碍知识介绍
徐州康语社交语言课
课程名称 | 学习内容 |
社交沟通 |
解决儿童对人的链接关系和情感问题,促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 |
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解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持) |
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解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪 |
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解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点 |
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学前预备 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
言语开发 |
学习下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发 |
启智认知 |
学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 |
特色化教学,全程为你护航
私人定制学习计划:根据孩子自身的基本情况,制定学习计划,让学习简单易懂。
训练记录:每日给孩子进行项目训练,并做好训练记录,以便清楚孩子的进步情况。
由专业老师授课,具有配套的独特教具,系统全面地提出孤独症孩子的训练体系。
1、专业,能解决实际问题。语言障碍训练机构是为了解决儿童感统失调、语言吐字不清、说话晚、口吃等语言障碍问题。所以需要具备解决实际问题的实力,这里就需要机构的专业能力能跟上,常见的儿童语言障碍问题都能得到解决。
2、成立时间较长,有丰富的“实战”经验。众所周知,现在的企业竞争压力非常大,语言训练机构越来越多,行业内竞争非常的激烈,这就导致了很多企业存活周期都很短。而存活时间更长的企业相对具有竞争优势,且更稳定,也就更容易在行业立足。
康语,机构介绍
徐州语言康复机构社交课程旨在帮助语言康复学生提升社交能力,提高人际沟通能力,促进心理健康发展,让其更好地融入社会。课程设置多样,针对不同阶段的学生,提供个性化、专业化、系统化的教学服务。
课程特色
1.个性化:根据不同年龄、不同语言康复学生的实际情况,量身定制个性化的课程计划。
2.专业化:由资深语言康复师和心理咨询师授课,教学内容专业、权威。
3.系统化:课程分为多个阶段,注重渐进式教学,逐步提升学生的社交水平。
4.实践性:教学内容以实践为主,课堂上进行角色扮演、小组互动等实践操作,提升学生的实际交往能力。
课程目标
1.提高学生的社交意识和社交技能,增强其社交自信。
2.增加学生的交往经验,扩大社交圈。
3.改善学生的人际关系,缓解其情感压力。
4.促进学生的情感交流,提高其心理健康水平。
学习对象
1.语言康复学生
2.大、小班社交课程
3.小组、个体化定制课程
课程内容
1.社交基础训练:主要包括社交技能、行为礼仪、沟通技巧等内容。
2.社交认知训练:帮助学生明确自己的社交需求,学会自我调控,提高人际交往的品质。
3.情感管理与处理:教授学生情绪管理、沟通技巧、人际冲突解决等相关知识。
4.生活常识补习:介绍一些日常生活中的社交技巧,如用餐礼仪、分享表达、礼品送礼等。
学习时长
根据不同学生不同课程的需要,单次课时要求1-2小时。
收费范围
根据不同课程的复杂度和教学时长,收费介于200-800元/小时。
学习收获
1.学会积极主动地与人交流,社交技巧更加娴熟。
2.提高自己的人际沟通和处理问题的能力。
3.在情感管理和处理方面有所提高,以更积极的心态面对生活。
4.学会一些社交技巧,更好地融入社会。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们将根据学生的具体情况,提供个性化服务,竭力满足学生的需求。
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