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语言障碍知识介绍
昆明康语社交语言课
| 课程名称 | 学习内容 |
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社交沟通 |
解决儿童对人的链接关系和情感问题，促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
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解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 |
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解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持） |
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解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪 |
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解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点 |
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学前预备 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
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言语开发 |
学习下颌、唇、舌口部运动功能训练；气息训练；20组音系开发 |
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启智认知 |
学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 |
特色化教学，全程为你护航
通过各种游戏的介入提升儿童的表达动机，用情景设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
机构提供全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重担保，确保儿童高频强化
国际老师与核心师资团队联合掌舵，同步国际前端教学技术，个性化1对1定制课程，针对性指导
1、专业学术方面。语言矫正机构首先就要看学术基础，看导师的专业知识是否扎实，语言障碍矫正领域实际上还是个刚起步领域，无论是学术上还是经验上，都没有完善，所以语言矫正机构的发展也就良莠不齐。
2、教学环境方面。了解教学环境，室内是否干净透明，设施新旧程度，言语矫正的用具是否齐全，消毒和卫生是否做的完善，安全体系是否成熟。需要家长实地考察之后才能有了解。
康语，老师介绍
毕业于福建师范大学学前教育专业，本科学士学位。拥有孤独症从业资格证、PEP评估员证书、心理咨询师证书、小学教师资格证等。
福建师范大学小学教育专业毕业，拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导证、婴幼儿早期教育指导考评员证、PEP-3评估员证等。
主授启智认知课，融合集体课，家长培训，师资培训。教学总监，多年教龄，拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导师证书。
毕业于福建医科大学应用心理学专业，拥有ABA孤独症康复专业技能证书、婚姻家庭咨询师三级、心理健康教育高级中学教师资格证。
课程背景
昆明是中国西南地区经济文化中心，也是云南省的省会城市。作为中华民族的一个组成部分，云南省内有多种语言文化，其中昆明方言是最为普遍的一种。昆明方言不仅在掌握当地人口交往中起着重要作用，还为生活在此处的外来人口提供了更好的生活交流。因此，为了更好地融入昆明当地文化，学习昆明方言已成为生活中必须掌握的技能之一。
课程特色
1. 系统教授昆明方言；
2. 掌握地道昆明口音及常用语言表达；
3. 重点讲解昆明方言的语法、发音和使用场景；
4. 学习常用常见的昆明方言缩写和网络用语；
5. 配有浸入式教学方法，让学生在语言环境中快速适应；
6. 提供多种学习方式及练习活动。
课程目标
1. 帮助学生了解昆明方言的发音和语法结构；
2. 培养学生正确地运用昆明方言交流的能力；
3. 培养学生对昆明方言的理解和敏感度；
4. 帮助学生掌握昆明方言表达在社交场合的使用技巧，从而更好地融入当地生活和文化。
学习对象
1. 到昆明读书、工作的外地人；
2. 学习昆明方言的初学者；
3. 希望提升语言交流水平的人；
课程内容
1. 昆明方言的发音和音调；
2. 昆明方言的基本语法结构和词汇；
3. 昆明方言的网络用语和缩写；
4. 昆明方言在不同社交场合的使用技巧；
学习时长和收费范围
本课程为每周两次，每次1.5小时，为期两个月。学费为2400元，不含教材费及其他费用。
学习收获
学生学习结束后，能够：
1. 辨认和发音昆明方言常用字词，熟悉昆明口音及发音技巧；
2. 理解昆明方言的基本语法结构和常用句型；
3. 掌握昆明方言的网络用语和缩写；
4. 在社交场合中自如运用昆明方言表达自己的意思并进行对话。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。学习昆明方言，让你更好地融入昆明生活，更好地融入昆明文化。欢迎大家加入我们的学习行列，一起掌握昆明方言吧！
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