杭州scratch培训

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上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

86个

招生对象

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄7-18岁的学生

课程目标

激发孩子创造力、提升孩子做事情的条理性和逻辑思维能力

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
杭州小码王Scratch图形化编程培训班
在Scratch学习的过程中,孩子们可以在老师的提示和帮助下设计出小游戏。孩子设计出这些有趣生动的小游戏以后,自己又可以使用这些游戏来快乐地玩耍。孩子可以在这个过程中体会到自己的学习和创造给自己带来的快乐,意识到学习是一件令自己感到快乐的事情。
为什么建议学习Scratch编程

Why learn scratch programming

  • 提升孩子的逻辑思维与创造力 提升孩子的逻辑思维

    Scratch少儿编程能够提升孩子的逻辑思维与创造力,在思考分析问题和完成程序的过程中培养孩子编程思维。

  • 培养孩子耐心与专注力 培养孩子耐心与专注力

    Scratch少儿编程能够培养孩子耐心与专注力,趣味化编程和严密的编程语言是培养孩子细心和专注的较佳工具。

  • 锻炼孩子团队协作能力 锻炼孩子团队协作能力

    在孩子组队创作作品中将学会如何沟通、协作,如何用团队力量解决问题,孩子的团队协作能力将不断得到锻炼。


多种课程类型相结合,激发孩子学习兴趣

Various types of courses

  • 实践课(62课时) 实践课

    巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立孩子学以致用的思维和渠道。

  • 理解课(52课时) 理解课

    配合生活中常见科学现象,结合抽象程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

  • 创作课(6课时) 创作课

    以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。

  • 感知课(6课时) 感知课

    以游戏形式体验程序开发乐趣,让孩子熟悉基础的编程开发环境,培养孩子持续的学习兴趣。


scratch编程和机器人的区别

区别一:教学侧重点不同。机器人编程的目的是让孩子学会组装、搭建和编写程序来运行机器人,课程内容是由硬件知识和编程知识两部分组成的,但硬件知识的比重往往会多于编程知识。少儿编程课的目的是系统化的教授孩子编程知识,注重培养孩子逻辑思维能力和独立思考能力。学习编程不仅能够操纵机器人,还做设计app、游戏等很多其他的事情,应用范围更广。
区别二:学习方向和深度不同。机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的,一般情况下,需要编程的模块是已经写好储存在模块里了,小朋友做的只是将模块用不同的方式拼接起来。Scratch编程的学习,是探究编程语言的本质,是一层一层把模块儿打开,学习模块内部最核心的逻辑、算法、语法和结构。


杭州小码王Scratch编程课程内容

Programming course content

课程名称 Scratch编程课程小码班 Scratch编程课程飞码班
S1 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
S2 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程I具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
S3 掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。 掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4 掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件程师的思维能力。 掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

学Scratch编程为什么选择小码王

Reasons for choice

学习氛围
学习氛围
富有创造力的学习环境和学习氛围,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。
小班授课
小班授课
老师面对面教学,小班式准确授课。有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性。
雄厚师资
雄厚师资
专业教研团队,打造优良教学品质,教学经验丰富的顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务浸入式的学习体验。

学习Scratch的必要性

编程对于成年人来说,可能是一种谋生手段。以往的观念认为编程只是IT从业者需要掌握的技能,其他行业不需要去学习。随着人工智能的发展和各行业的应用,编程开始在世界范围内普及,也在慢慢进入学校课堂。我们都知道,做一款产品,或者实现某种功能的过程中,都会涉及到很多细节设计。比如根据需求,怎么合理的设计框架;有了框架,怎么设计相应的类,方便以后的扩展或者提高复用性;在开始写具体程序时,也要认真思考,存在哪些异常情况,怎么设计能实现最优的效果等等,这些都是在锻炼逻辑思维。因此,编程实践不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。同时,Scratch在创作的同时,也是构思产品的过程,因而能培养了孩子的创新精神。


严选专业负责好老师,助力孩子学习

Introduction to teachers

小码王老师
杨佳宾

教学经理

6+年IT培训教育经验,精通java、C/C++、python等多门开发语言,对算法与数学建模有独到的造诣,曾获全国大学生教学建模浙江省一等奖,带出10多名获得IT编程类竞赛大奖的学生。
小码王师资介绍
邱雅楠

教研主管

国家初、高中计算机专业学科认证教师,5+年IT培训教育经验,精通java、javaScript等多门开发语言,多次负责小码王Scratch赛前集训的组织辅导工作,均有多名参与集训的学员获得省市奖项。

授课机构

4.7分
连锁
认证 5 年

成立:2016年

Scratch培训、Python培训、C++培训

教学点

(86)
杭州市拱墅区石祥路516号
重庆市渝北区爱琴海购物公园玫瑰天街a区
宁波市鄞州区宁穿路1888号
杭州市西湖区教工路18号
杭州市余杭区南苑街道迎宾路501号

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学员评论

发表评论
*子轩
*子轩
4.8
我觉得课程非常实用,我孩子完成后对编程产生了极大的兴趣,还自己动手编写了一些小程序。他的编程能力也有了明显的提升,思维变得更加逻辑清晰。培训方式非常注重培养学生的创造力和解决问题的能力,真正做到了因材施教。这个课程确实给他带来了很大的收获。

来自第三方

*宥力
*宥力
4.8
我的孩子在培训中学到了很多。他对课程安排满意,每节课都有具体目标和内容,让他知道学什么和学到什么。教学方式也很好,老师会以实际案例引导学生思考和解决问题,培养了他的编程思维。师资方面也很强大,老师们专业且耐心,及时解答他的疑问。我对小码王教育非常满意,他们让孩子充分发展了编程能力。

来自第三方

*昕
*昕
5.0
小码王教育学习过程中,老师及时指导,耐心解答问题,真正做到了因材施教。课程内容新颖有趣,培训了孩子的逻辑思维和动手能力。以后将继续考虑报名相关课程。

来自第三方

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相关知识

杭州scratch培训课程大纲

课程背景

在如今数字化时代,计算机科学的相关技能和知识成为了无可避免的学科之一。Scratch编程语言是MIT媒体实验室设计的模块化可视化编程语言,旨在帮助年轻人学习计算机科学基础和创意思考。随着Scratch的普及,Scratch编程课程也在越来越多的学校和培训机构得到推广。本文就是针对杭州地区Scratch培训课程的大纲撰写。

课程特色

1.启发式学习方法:课程内容融入思维导图、思维训练、角色扮演等启发式学习方法,激发学生创意思维,激发他们的学习热情。

2.小班授课:为了便于对每位学生的学习进行跟进,课程设计采用小班授课模式,确保每个学生都能够得到适当的教育支持。

3. 导师互动:每位学生都会有一位有Scratch编程教育经验丰富的导师教授,帮助他们解决遇到的问题。

课程目标

1.基本编程知识:Scratch编程语言基础语言和模块结构

2. 初步掌握Scratch编程思想:逻辑控制、循环、条件语句、事件等

3. 游戏开发:帮助学生实践Scratch编程语言的能力,设计自己的游戏

学习对象

本课程主要面向小学生、初中生。对于有计算机编程基础但没有使用过Scratch编程语言的人士也可以进行学习。

课程内容

1. Scratch基础语言和创作环境

2.逻辑控制语句:含条件语句、循环语句、变量

3. 事件(block)语句

4. 游戏开发,包括文字游戏和动作游戏

学习时长

本课程为期2个月,每周2次课。每次课程时间为80min。

收费范围

本课程收费在3000-5000元之间,具体费用请以校方公布的为准。

学习收获

经过学习,学生成为了可以使用Scratch编写游戏的编程者,其编程思维能力也得到了提升。除此之外,学生还能够通过本课程培训掌握其他计算机等科技类内容。这些学习将成为他们未来职业发展中必不可少的资源和素质。

结语

以上信息仅供参考。因为大纲经常变动,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。

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