南京scratch课

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上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

86个

招生对象

小学四年级及以上的中小学生

课程目标

激发孩子创造、探索新事物兴趣,加强做事情的条理性和思维逻辑性,增强持续的注意力,严谨能力,加深三维世界对图形化的理解

课程详情
授课机构
教学点
同类课程
学员评论
南京小码王Scratch图形化编程课程
Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点,有趣的界面可以制作动画、游戏等,能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等,让孩子在编程中体会成就感。
为什么那么多家长让孩子学编程 小码王Scratch图形化编程课程

让孩子抓住机遇,挑战未来

01
培养孩子耐心与专注力

趣味化编程和严密的编程语言,是培养孩子细心和专注的良好工具

02
培养解决问题的能力

基于PBL的教学模式,让孩子在探索问题过程中,增强解决问题的能力

03
增加升学竞争力

编程逐渐纳入基础教育,学习编程知识,参加编程比赛,为留学升学加码

04
学编程已成社会趋势

官方《规划》指出:要在中小学阶段设置人工智能相关课程,推广编程教育


学Scratch编程选择小码王的三大理由 小码王Scratch图形化编程课程

专注6-17岁青少儿编程教育

雄厚师资
雄厚师资

专业教研团队,打造优良教学品质,教学经验丰富的顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务浸入式的学习体验。

学习氛围
学习氛围

富有创造力的学习环境和学习氛围,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。

小班授课
小班授课

老师面对面教学,小班式准确授课。有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性。


如何激发孩子学习scratch编程

给予孩子足够的时间玩耍。当孩子们沉迷于创造性的项目的时候,家长需要给予大量时间。当家长给孩子规定时间完成项目时,孩子们就不会选择去思考,更倾向于按照老师的步骤一步步的完成。要让项目变得有创意性,需要孩子花费大量的时间去探索新的想法、进行不断地改进。所以家长最好会给予孩子几周甚至是几个月来让孩子们创新自己的项目。
孩子过程中的思考远比结果更重要。在孩子们创作作品的过程中,最重要的是孩子在过程中的思考,而不是最终的结果。为了让孩子在过程中思考,家长可以询问孩子一些关于项目的问题,例如:在项目的过程中,最好特意安排孩子们分享他们的项目过程,并且和孩子讨论接下来打算做什么,为什么这么做?


南京小码王Scratch编程课程内容 南京小码王Scratch图形化编程课程

让孩子提前接触编程,赢在起跑线

课程名称 课程阶段 课程内容
Scratch编程课程小码班
S1
编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
S2
熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
S3
掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4
掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件程师的思维能力。
Scratch编程课程飞码班
S1
通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键的操作;感受软件编程趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
S2
熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程I具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
S3
掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4
掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

个性化Scratch编程课程类型 小码王Scratch图形化编程课程

依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型

  • 感知课 感知课

    以游戏形式体验程序开发乐趣,让孩子熟悉基础的编程开发环境,培养孩子持续的学习兴趣。

  • 创作课 创作课

    以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。

  • 理解课 理解课

    配合生活中常见科学现象,结合抽象程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

  • 实践课 实践课

    巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立孩子学以致用的思维和渠道。


帮助孩子学习scratch的方法

建议孩子们按照以下的顺序来学习:先看一遍文档,了解本节课的知识点和要做的程序内容,思考为什么这么设计,尝试提出自己的问题,然后带着这些问题去看视频操作;看视频操作可以采用随看随做的方式,看一步停止视频,仿照视频自己操作一步,操作一步消化一步,直到整个视频播放完毕。仿照视频操作一遍后,在脑子中回顾一下整个设计操作的过程,每一步是怎么做的,为什么这么做,把整个过程都理解透,然后关闭文档和视频自己再独立操作一遍,并给爸爸妈妈讲解演示。有能力和时间的孩子们,可以尝试修改程序中的设计,加入自己的思路。


Scratch学科编程课堂环节 小码王Scratch图形化编程课程

在学中玩,在玩中学,寓教于乐

  • Scratch编程

    让孩子提前接触编程,赢在起跑线

    Scratch编程
  • 温故知新
    温故知新

    回忆复习巩固,锻炼表达能力

    1
  • 技能学堂
    技能学堂

    学习本课技能,拓展课外知识

    2
  • 实践真知
    实践真知

    老师带领完成,本课案例开发

    3
  • 小码过河
    小码过河

    学生举一反三,完成技能应用

    4
  • 奇思妙想
    奇思妙想

    学生共同讨论,激发创新意识

    5
  • 总结预知
    总结预知

    梳理总结所学,专业课程内容

    6
  • 选择小码王 成就未来

    你的未来超乎你的想象


授课机构

4.7分
连锁
认证 5 年

成立:2016年

Scratch培训、Python培训、C++培训

教学点

(86)
杭州市市上城区凤起东路358号
重庆市渝北区爱琴海购物公园玫瑰天街a区
宁波市鄞州区宁穿路1222号
杭州市西湖区古墩路651号
宁波市海曙区灵桥路768号

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学员评论

发表评论
*子轩
*子轩
4.8
我觉得课程非常实用,我孩子完成后对编程产生了极大的兴趣,还自己动手编写了一些小程序。他的编程能力也有了明显的提升,思维变得更加逻辑清晰。培训方式非常注重培养学生的创造力和解决问题的能力,真正做到了因材施教。这个课程确实给他带来了很大的收获。

来自第三方

*宥力
*宥力
4.8
我的孩子在培训中学到了很多。他对课程安排满意,每节课都有具体目标和内容,让他知道学什么和学到什么。教学方式也很好,老师会以实际案例引导学生思考和解决问题,培养了他的编程思维。师资方面也很强大,老师们专业且耐心,及时解答他的疑问。我对小码王教育非常满意,他们让孩子充分发展了编程能力。

来自第三方

*昕
*昕
5.0
小码王教育学习过程中,老师及时指导,耐心解答问题,真正做到了因材施教。课程内容新颖有趣,培训了孩子的逻辑思维和动手能力。以后将继续考虑报名相关课程。

来自第三方

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相关知识

南京Scratch编程课程背景

Scratch编程是一门非常受欢迎的少儿编程课程,其可视化编程界面和游戏化的学习方式深受年轻学习者的喜欢。而南京地区也是少儿编程领域较为活跃的一个地区。为了满足年轻学习者的需要,南京地区也涌现出多家Scratch编程培训机构。而本次要介绍的就是其中的一家Scratch编程培训机构樱花街。

课程特色

1. 针对中国学生的教材体系,全面介绍Scratch编程基础。

2. 在课程中增加动手编程案例,帮助学生实际操作和理论学习相结合。

3. 配备专业资深Scratch编程教师,教学效果较为出色。

课程目标

1. 熟练操作Scratch编程软件,了解Scratch编程的基本概念。

2. 能够独立完成Scratch编程初级项目。

3. 能够通过Scratch编程开发学习思考的能力。

学习对象

1. 年龄在7-14岁之间的学生。

2. 对Scratch编程有兴趣的青少年。

课程内容

1. 编程基础和Scratch入门

2. 人物动画和场景设计

3. 小游戏的制作

4. 脚本编辑和语音控制

5. 沙盘编程和实战项目

6. 游戏开发综合项目

学习时长和收费范围

学习时长为每次2小时,收费标准为每月2000-3000元不等。

学习收获

通过Scratch编程的学习,学生们可以掌握基本的编程概念和思维方式,并在实际操作中逐步开发创造力和问题解决能力。另外,Scratch编程学习过程中的趣味性也能激发学生们自主探究的兴趣。

结语

以上内容仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如果您有任何关于Scratch编程的疑问,可以联系我们在线客服或预约免费体验课,我们会一一解答。

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