北京思维导图与学习

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上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

1个

招生对象

无任何基础的学员

课程目标

必须强化训练、本课程为技能训练类课程,课程进行中,根据老师要求进行训练,可习得40%--60%、 不可中断学习、课程进行2小时后再加入的学员,其学习效果将大大降低甚至毫无收获

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北京博沃思思维导图训练
其实,有一种非常好用的思维工具,它可以帮助孩子快速理清思维、构建知识框架,提升思维能力和学习效率。这个工具就是Thinking Maps——思维导图。新加坡、美国等许多国家已经将它列为小学的必修科目。
关于思维导图,你有这些疑问?
Do you have these questions
什么是思维导图法?
孩子学思维导图有用吗?
思维导图适合多大孩子?
怎么教孩子画思维导图?
思维导图制作工具有哪些?
思维导图相关问题

北京博沃思思维导图训练课程
Mind mapping training course
主题 目标 内容
走进思维导图
1. 形成团队
2. 明确团队的目标和规范
3. 了解什么是思维导图和其原理与意义
1. 自我介绍
2. 成员相互熟悉
3. 制定团体规范
4. 了解什么是思维导图(提问、讨论、讲解)
5. 总结本次课程内容、留作业
思维导图中的两大主管
圆圈图(Circle Maps - Defining in Context)
树状图(Tree Map -Classifying)
1. 了解这两种绘图
2. 了解这两种导图特性与用途
3. 学会实践运用
1. 讲解导图
2. 导图小游戏(更好的理解导图内容)
3. 训练导图作业(开拓学生的导图)
4. 总结本次课程内容、留作业
思维导图中的两位泡泡公主
气泡图(Bubble Maps –DescribingQualities)
双重气泡图(Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting)
1. 了解这两种绘图
2. 了解这两种导图特性与用途
3. 学会实践运用
1. 讲解导图
2. 导图小游戏(更好的理解导图内容)
3. 训练导图作业(开拓学生的导图)
4. 总结本次课程内容、留作业
思维导图中的两位绅士
流程图(Flow Maps -Sequencing)
多重流程图(Multi Flow Maps - Cause and Effect )
1. 了解这两种这两种绘图
2. 了解这两种导图特性与用途
3. 学会实践运用
1. 讲解导图
2. 导图小游戏(更好的理解导图内容)
3. 训练导图作业(开拓学生的导图)
4. 总结本次课程内容、留作业
思维导图中的两大潮人
括号图(Brace Maps -Part-Whole)
桥状图(Bridge Maps -Seeing Analogies)
1. 了解这两种这两种绘图
2. 了解这两种导图特性与用途
3. 学会实践运用
1. 讲解导图
2. 导图小游戏(更好的理解导图内容)
3. 训练导图作业(开拓学生的导图)
4. 总结本次课程内容、留作业
思维导图的两位伙伴—语文、数学
(结合具体学习科目-语文、数学等)
1. 发现思维导图与学习的关联
2. 学会运用思维导图在学习中的运用
1. 发现学习当中的思维导图
2. 学习思维导图小游戏
3. 学会制作学习思维导图
4. 总结上课内容、留作业
思维导图的挚友—生活
(源于生活,用于生活)
1. 发现思维导图与学习的关联
2. 学会运用思维导图在学习中的运用
3. 总结、留念
1. 发现生活当中的思维导图
2. 生活思维导图小游戏
3. 学会制作生活思维导图
4. 总结思维导图,颁发小礼品

什么是思维导图

思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维"地图",有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用,新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目,大量的500强企业也在学习思维导图,中国应用思维导图也有20多年时间了。自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助"学习困难学生"克服学习障碍的,但后来主要被工商界(特别是企业培训领域)用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力。


选择我们,值得信赖
Choose us,be trustworthy
  • 超优质师资 超优质师资

    心理咨询师多达30余名,硕士以上咨询师为20余名,留美、台湾相关背景咨询师为14余名,均有正规执业执照,多元化的心理流派专业背景。每位咨询师均有扎实的专业背景,深厚理论基础及实操经验。

  • 家庭式服务 家庭式服务

    课程涵盖范围广,包括了孩子和家长两大部分,内容涉及孩子个体心理课,团体情商课人际课,家长亲子沟通系列,家庭咨询及夫妻关系调整等,从整体上帮助全面调整家庭关系,促进孩子身心健康成长。


舒适的教学环境,踏实的后勤服务
Comfortable teaching environment
  • 前台
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    前台

  • 阶梯教室
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    阶梯教室

  • 门面
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    门面

  • 实践教室
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    实践教室

  • 投影室
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    投影室

  • 自习室
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    自习室


如何锻炼孩子的思维能力

保护孩子的好奇心和求知欲。有时候,孩子可能会问很多问题,为什么小猫要叫?为什么小鸟要飞走呀?我们不需要管这些问题值不值得,幼不幼稚,只需要保护好他的好奇心和求知欲,引导他自己将答案说出口,即便说错了也不要批评他。“小猫为什么喵喵叫呀?”“宝宝,那你觉得小猫在和你问好,还是在找别的猫呀?”在《妈妈是超人》中,贾静雯带着咘咘去看乌龟吃青菜,而咘咘看到乌龟觉得很稀奇,不停地问妈妈:“这只乌龟叫什么呀?”旁边的饲养员回答正在吃的这只乌龟叫“大黄头”,而这时贾静雯看到女儿倍感兴趣,附在女儿耳朵边上轻声的说:“你说,大黄头,吃饭了”咘咘不停的眨眼,眼睛里写满了稀奇。其实好奇心是孩子的天性,是他们寻找世界真相的不竭动力,更是他们思维能力的起源。而父母对孩子的问题作出回应,是培养思维能力的第一步。


好机构,师资说话
Good institutions, teachers speak
博沃思老师
向华东

博沃思老师

博沃思课程研究专家、江苏省产业教授、江苏心理学会认知神经科学分会副主任委员、Donders脑研究所认知神经科学博士,博士获剑桥大学录取,但选择了聚焦先进脑成像技术的Donders脑研究所,师从:Peter Hagoort(德国马普心理语言所所长)& David Norris(曾任国际医学磁共振协会主席),也是国际上同时掌握fMRI(功能核磁)和ERP(脑电)两种先进脑成像技术的研究者之一。
博沃思师资介绍
李海燕

博沃思老师

西南大学硕士研究生、国家二级心理咨询师,从事儿童青少年心理咨询临床工作8年,咨询案例达3000余例,参与汶川大地震心理援助及震后心理重建援助工作,参与世界500强企业EAP项目,参与全国教育科学“十一五”规划课题研发工作。擅长领域:儿童青少年心理成长及特殊症状类问题(如多动症、自闭症、认知障碍、行为障碍、社交恐惧等),家庭教育(如父母教养方式、亲子关系、亲子依恋等),情商训练等。

授课机构

4.6分
连锁
认证 7 年

成立:2012年

注意力培训、认知力培训、记忆力培训、情绪管理培训

教学点

(1)
北京市朝阳区青年路西里5号院

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学员评论

发表评论
*海鹏
*海鹏
4.8
课后辅导让我受益匪浅,老师的指导帮我更快地掌握了技能。对于课堂互动,我感受到了同学们的支持,这让我更有动力。学习内容经过精心设计,既有理论知识也有实践操作,让我全面提升。

来自第三方

*艳珍
*艳珍
4.8
我培训完一个课程,觉得性价比很高,服务态度非常好,师资实力雄厚。

来自第三方

*柄午
*柄午
4.5
博沃思未来的培训真的很好,让我受益匪浅。老师们教得很有经验,用生动有趣的方式帮我们解决学习难题;课后的辅导特别细致,让我们能够更好地掌握知识点。

来自第三方

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HTML5开发培训、Unity3d开发培训、VR培训

相关知识

北京思维导图与学习

——让你的大脑更加高效

课程背景

北京思维导图与学习课程是一门针对学生、教师、职场人士、创业者等人群,旨在提升思维能力、效率和创造力的课程。课程注重培养学员在学习、工作、生活等方面的领导力、沟通力和创新力。

课程特色

1. 实用性强:通过理论融合实例讨论,在具体实践中展开,注重解决现实问题。

2. 科技化体验:主打互联网思维、创新思维、我们结合大量软件应用和学生实际案例,让学员在浸入式体验中真正掌握课程知识。

3. 高度个性化:根据学员需求,开设不同级别、不同课程形式的课程,如常规课程、面授课程、在线课程等。

4. 可持续性发展:北京思维导图与学习不仅仅是一门课程,更是一种持续学习的态度,配有完备的课程体系和长期有效的支持体系。

课程目标

1. 提升学习效率:帮助学员获得更好的学习方法,使得大量知识更快地被掌握和记忆。

2. 培养创新能力:拓展学员的思维模式,增强问题解决能力和发散思考能力。

3. 增强领导能力:帮助学员理解现实中的沟通技巧、管理方法和协同合作技能,以更好地领导团队、组织和反应复杂关系。

4. 开拓眼界:通过案例实例和名人故事收集等,扩展学员的知识面,激发其对学习和工作的热情。

学习对象

1. 学生:中小学生、大学生、研究生等等,帮助他们获得更好的学习方式,让他们在学习中更具竞争力,更具创造力。

2. 教师:提高他们的思想意识,更新他们的教育理念,让他们的教学更富创新性,更适合学生的发展。

3. 职场人士:帮助他们在工作、生活中更高效地运用思维导图,使工作流程更加科学、高效。

4. 创业者:帮助他们在创业过程中更高效地解决问题,提高竞争力和创新力。

课程内容

1. 思维导图入门:基础部分,包括思维导图基础技术、思维导图软件使用、思维导图应用。

2. 思维导图学习:核心部分,包括思维导图应用领域(学习、工作、生活)案例分析和解析、思维导图创造力、思维导图管理和领导力。

3. 思维导图高级应用:升级部分,包括档案管理、集体创作、团队沟通、项目管理等思维导图高级应用。

学习时长

根据不同课程形式,课程时长也不同,最短的是两天的线下面授课程,最长的为一年的在线课程学时。

收费范围

北京思维导图与学习的收费按照不同课程形式进行分类,最便宜的线上课程在50元,最贵的线下长期课程可以达到2万元。

学习收获

1. 提升思维灵活性,使思考更加深入,提高解决复杂问题的能力。

2. 增强领导技能,使团队沟通更有效,项目管理更精细,使工作效率更高。

3. 提高学习效率,使知识学习更加高效,记忆更加深刻。

4. 夯实创新能力,使其更敢于创新,推陈出新。

5. 改变学习和思考方式,让学员更加高效地运用所学知识,使生活更加精妙。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。北京思维导图与学习课程,作为一门常识性的、实用性的课程,可以帮助学员在思维方法上不断地成长和突破,让思考、学习与工作更加高效,更大程度地发挥个人潜力。

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