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帮助孩子改善学习技能，提高学习成绩
根据每个学生实际情况来灵活安排课程
思维模式的构建。学习能力提高的核心是思维模式的构建。随着中学学习任务的不断复杂化，对学生的抽象逻辑思维、理论思维、分析思维、发散思维和创造性思维的建构提出了更高的要求，而学习能力弱的孩子在学习时往往更习惯于具体形象思维、经验思维、直觉思维、聚合思维和常规思维。所以孩子的思维模式需要引导，学习能力偏弱的孩子的思维类型大体是场依存型及冲动型的，他们容易受到外部的影响和干扰，而且倾向于很快的检验假设，常常出错。我们要创造条件培养孩子场独立与沉思型的思维方式，即尽量减少受外来因素的影响和干扰，引导孩子在更抽象的和分析的水平上精确的加工信息，深思熟虑，并独立对事物做出判断。同时要强化孩子的反思能力。
学习收获，给孩子带来的改变
多重实力，更值得家长信赖
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测发现问题，并给予问题解决方案。
通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
师资力量强大，现拥有30多位知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
一、父母提高自己的学习兴趣。父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，孩子就会受到熏陶。
二、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点。培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
科学有效提升孩子学习能力
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课程背景
现如今，高中学习的压力越来越大，学生成为了各种考试的机器。为此，学习能力培训应运而生。北京学习能力培训就是一家专注于提高学生学习能力的培训机构。
课程特色
1.个性化定制：根据学生的不同需求，制定不同的学习计划。
2.灵活性：学生可以根据自己的时间进行预约上课。
3.互动性：老师和学生之间可以进行实时互动。
课程目标
1.提高学生的学习效率和学习质量。
2.让学生具备自主学习的能力。
3.帮助学生树立正确的学习态度和学习方法。
学习对象
1.初中、高中学生。
2.需要提升学习能力的学生。
课程内容
1.学习方法：培养学生的记忆力、思维能力、分析能力和判断能力。
2.时间规划：教学生如何有序地安排学习时间，提高学习效率。
3.写作能力：培养学生的写作能力，提高语文成绩。
4.读书方法：教学生如何阅读，培养阅读兴趣，扩大知识面。
学习时长
学习时长根据学生需求而定。
收费范围
收费根据课程内容、学习时长和学生要求而定，可以联系在线客服进行咨询。
学习收获
通过北京学习能力培训，学生可以提高学习能力，掌握有效的学习方法，提高学习效率，培养良好的学习态度和习惯，增加自信心和学习兴趣。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课，体验课的。鼓励学生积极参加学习能力培训，提高自己的学习能力，为未来的发展打下坚实的基础。
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