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帮助孩子改善学习技能，提高学习成绩
自主学习力
通过认知行为训练、暗示心理训练，快速有效地帮助孩子塑造新的成功的自我，增强学习动机、改善学习情绪、形成良好的学习习惯、学会学习方法，学会自主学习。
创造力STEM
STEM课程学习评价将结果性评价与过程性评价相结合，注重教学进程中对孩子的知识掌握和能力发展的综合评价，包含学前测试，技能评估和期末测试等评估形式。
学习成绩提升
博沃思课程研发部通过对5-18岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练课程，通过多方位训练方式，科学有效的提高孩子学习成绩。为孩子成长、学习保驾护航。
根据每个学生实际情况来灵活安排课程
1、培养孩子对知识的兴趣作。培养孩子对知识的兴趣，这是一个含义很广的命题。可以从培养他的阅读习惯开始，也可以从让他自己选择兴趣爱好开始，还可以从父母的引导而非强迫开始，可以从他平时爱玩儿的项目中认真观察发现开始。总之，千万别把自己的意志强加给孩子，要给他充分的自由。
2、每日任务清单帮助孩子列出“每日任务清单”，征得孩子同意后，进行执行，目的是提高孩子自我管理能力。每天要做的事情有很多，引导孩子选出重要的3-5件事情，写在一张纸上，作为“要事清单”，每完成一项，划一个勾。家长前期必须严格监督，说到做到，这是一个培养习惯的过程。如果开始不严格，可做可不做，想再要严格管理，就比较困难。
学习收获，给孩子带来的改变
多重实力，更值得家长信赖
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测发现问题，并给予问题解决方案。
通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
师资力量强大，现拥有30多位知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。其实家长不用问孩子不爱学习怎么办，只要孩子在学习上尝到了甜头，孩子自然会自己努力。
课程设计要精心，学习环境更要舒心
在当今全球化的时代，北京少儿的学习需求愈发突出，有效提升学习能力成为许多家长的迫切需求。为满足家长们的需求，北京少儿学习能力训练应运而生。该课程汇聚了众多专业教师，以独特的教学方式帮助孩子提升学习效果和能力，深受家长和学生们的青睐。
课程特色
1.个性化诊断服务：根据孩子的学习能力和特点，量身定制课程计划
2.多元化教学方法：采用各种教学手段，激发孩子学习兴趣，提高学习效果
3.系统化科学训练：从学习方法、思维能力、逻辑思维等方面逐步培养孩子的学习能力
4.高效率学习模式：通过针对性的练习和时间管理，帮助孩子快速提升学习效率
课程目标
1.提高学生的学习效果和能力，形成科学化的学习模式
2.培养孩子的创造力和创新意识，提高孩子综合素质
3.帮助孩子养成良好的思维习惯和学习态度，为未来的学习打下坚实的基础
学习对象
该课程适合各年龄段的孩子，尤其是那些希望提高学习效果和能力、养成良好的学习习惯的学生。
课程内容
1.学习方法训练：包括阅读技巧、笔记方法、时间管理等方面的训练
2.思维能力培养：包括逻辑思维、创造力培养等
3.学科辅导：包括数学、英语、科学等科目的辅导，帮助孩子取得更好的成绩
4.训练营活动：包括暑期训练营等集中式学习活动，帮助孩子快速提高学习能力
学习时长和收费范围
学习时间和收费标准因学生不同而异，请联系在线客服咨询具体情况。
学习收获
经过北京少儿学习能力训练，学生们能够在学习上形成正确的方法和思维方式，提高学习效果和能力，打下坚实的学习基础，进而成为有思想、有创造力的人才。
结语
以上信息仅供参考，实际情况请到校咨询。如您有兴趣，可联系在线客服，预约免费体验课了解更多课程信息。我们期待能与您合作，共同帮助孩子成为更好的自己！
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