上课方式

面授

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招生对象

注意力不集中，易分心的学生

课程目标

增强孩子自控力和抗干扰能力

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

注意力提升课程，邀请研究多年的专业训练师，为孩子们开辟新的领域。孩子的记忆力很大程度上对孩子的发展很有影响，所以我们在提升的过程中格外的注意，将设置成游戏的形式，让孩子沉浸在其中，注重游戏中引导孩子，加深记忆的锻炼。设置多样，可以根据孩子的实际情况，进行个性化的制定，从多个角度培养孩子的专注力。

您可能关心的问题？

儿童注意力不集中有哪些表现？

儿童注意力不集中要怎样进行训练呢？

儿童注意力训练机构怎么收费？

儿童注意力不集中怎么干预比较好呢？

上海雅恩辅育注意力课程

课

主题：注意力课程

阶段	课程详情
注意力训练	从聚焦性专注力、持久性专注力、选择性专注力、转换性专注力、分散性专注力五大类别入手，依据不同难易程度，系列化、循序渐进全面改善专注力水平；以视觉专注力、听觉专注力两大模式训练。
神经反馈	北京师范大学脑调控与认知增强研究中心合作项目。通过与计算机联机检测到儿童脑波活动状态，并结合大脑的实际情况，针对大脑薄弱的区域运用指定的的内容来协助锻炼大脑神经，从而达到提升大脑注意力的目的，进而使记忆力、专注力、集中力、自我控制力、IQ等获得显著提升，让大脑更加灵敏。
感觉统合训练	多数注意力缺失的孩子同时会表现出多动冲动以及姿势控制、协调不足的情况，通过感觉统合训练调节儿童动作表现、感觉信息处理及身体协调能力。

儿童注意力不集中的原因

孩子上课注意力不集中的原因，孩子处在成长期，大脑发育还不够完善，神经系统对兴奋和抑制调节不平衡，自制能力差。孩子下课以后一般比较活跃，等到上课的时候大脑还保持着兴奋状态，不能马上调整到学习状态。如果加以适当的引导教育，情况会慢慢改变。有的孩子视觉或者听觉发育慢，有时对周围的声音或者事物不敏感，往往表现出不闻不问的状态。这样的孩子一般都是受到视觉或者听觉不灵敏的影响，由于比别人慢了“半拍”，即使认真听课、观察，也会让人误以为注意力不集中。

丰富的教学特色抢先看

以家庭为中心

指导家长在自然情景下，帮助孩子发展其运动、认知、语言、社交技能等，大大降低未来的训练成本和家庭负担。

课程体系完善

以“发展学派”为理论基础发展儿童训练课程体系，其不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个独立的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力。

怎么选少儿注意力机构

1、经营时间长。经营时间长说明这家机构还不错，能存活这么久，也是有技术的。2、师资。师资团队是专注力训练机构的核心力量。注意力训练整体需要测评师对孩子进行注意力测评，根据测评结果评估孩子注意力现状，调整训练方案，训练老师指导孩子训练。3、建议选择直营门店，建议不要考虑加盟店，因为这种机构师资力量得不到担保。4、是否可以一对一训练。机构大多数都是采取小班教学的方法，但是一些专注力情况较严重的孩子，一对一的教学效果更佳，老师有足够多的时间来观察孩子，能够及时调整孩子的注意力训练方案。

雅恩辅育，课程收获

课程收获

采用动静相结合模式，从生理和心理上提升孩子的注意力。通过孩子动手操作的形式，结束了训练儿童注意力枯燥乏味的历史，在上课过程中，配合心理暗示，功能调整，让他们感到环境、玩具、心境的协调和统一。