重庆市自闭症干预中心

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上课时段
全日制,周末班,灵活安排
上课方式

面授

上课校区

7个

招生对象

对自闭症干预感兴趣的人群

课程目标

帮助学习自理能力和生活技能

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
博爱儿康自闭症课程
自闭症是因为遗传引起的,还有可能是脑结构或者是功能异常,与环境等因素也会有关,比如母亲在怀孕期间抽烟或者是在患者发育期间接触了不良的环境,就会诱发自闭症,主要是表现为情绪及行为异常,会出现冲动行为,以及情绪不稳定,还会出现重复以及刻板性行为,严重时会影响到正常的语言发育,从而影响到正常的交流。

你家孩子是否存在这些表现?


自闭症孩子的表现
  • 音调异常

    语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常

  • 重复的动作

    重复刻板的拍手、捶胸、转圈、舔墙、跺脚等动作

  • 然讲出一些语句

    可能突然讲出一些语句,但内容与当时的环境、与别人正在谈论的主题完全不相关

  • 兴趣狭窄

    兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣

自闭症孩子表现

自闭症的原因

1、家庭气氛紧张。孤独症患者大多数有语言障碍、多动、不合群等等,很多专家认为除了与母亲怀孕过多接触电磁波有关,还与婴幼儿的成长环境息息相关。
2、心理神经心理学异常。有相关研究发现,自闭症儿童是用图像进行思维的,脑海中浮现出一幅又一幅图像,而不是语言或者文字,可能是心理神经学出现了异常导致的。


重庆博爱儿康自闭症课程


自闭症课程
  • 01

    【教学对象】:社会交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、交流障碍等。

  • 02

    【干预目标】:减少或消除自闭症儿童的核心症状和相关缺陷,提高儿童独立自理能力和改善儿童心理健康,提高孩子的语言理解和表达能力,促进孩子社交融合,强化社交能力。

  • 03

    【干预方式】:应用行为分析疗法(ABA);孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程训练方式;人际关系训练法,包括地板时光疗法、人际关系发展干预疗法。


核心优势,值得大家信赖


邀请专业教学团队,通过脑电测评、问卷测评、以及心理测评三方面相结合的训练方式,帮助其改善症状。
手把手教学
通过手把手教学,让每位家长都能实现和孩子重构关系,走进孩子的内心,帮助孩子在社交、语言、处理情绪上都能有新的突破。
线上线下授课
线上线下授课,课堂中会有多种关于自闭症案例的分析,深入浅出讲解自闭症案例,帮助家长快速入门,理解自闭症的缺陷。

自闭症怎么办

语言训练是核心。语言障碍是孤独症儿童的重要表现之一,且绝大多数儿童以语言问题首诊。在国外,语言训练一般都由病理语言学专业工作者操作,而在国内目前还达不到如此高的要求,只有家长、老师来操做。因此,家长、老师一定在充分认识和儿童的语言障碍本质,了解儿童的语言特点,并在此基础上根据儿童语言发展的实际状况,结合生活实际进行有针对性的、有计划的训练,以提高儿童语言理解和语言表达及与他人的沟通能力。


专业老师手把手训练


小龙女老师
小龙女老师

主要针对儿童自闭症,智力障碍以及口齿不清等情况,擅长st(言语治疗),ot(作业治疗),认知治疗等。

大白老师
大白老师

从事儿童康复工作多年,擅长自闭症,发育迟缓等儿童发育,能熟练掌握言语,认知,口吃,构音障碍等课程。

叶子老师
叶子老师

擅长自闭症,发育迟缓,构音障碍,注意力障碍等儿童发育问题的治疗。能熟练给患儿进行康复评定,准确制定并实施个训化训练治疗方案。

星星老师
星星老师

擅长自闭症,智力低下,发育迟缓,注意力缺陷,构音障碍等儿童发育问题。熟练掌握言语,认知,构音,口腔按摩等训练课程。


授课机构

4.6分
连锁
认证 2 年

成立:2019年

自闭症康复、孤独症康复、注意力不集中、多动症、语言发育迟缓、全发育迟缓、行为发育障碍、感统训练、学习困难症、性早熟、矮小症

教学点

(7)
重庆市九龙坡区兴胜路32号
长沙市雨花区劳动中路59号
重庆市沙坪坝区正街39号-附24号
重庆市南岸区南坪福红路1号
重庆市江北区建新东路28号

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学员评论

发表评论
*雅女
*雅女
4.5
上课氛围很好,老师很专注地与每位学员进行互动,让学习变得有趣。培训资源丰富,让孩子们有更多的机会实践和巩固所学内容。价格公道,物超所值。

来自第三方

*鑫桐
*鑫桐
4.8
课后辅导细致入微,让我在实践中应用所学知识,进步飞速。培训资源丰富,提供给我的学习材料及案例分析让我受益匪浅。授课水平高超,老师用引人入胜的方法解析难点,让我深受启发。非常感谢博爱儿康为我带来如此优秀的培训体验。

来自第三方

*庆捷
*庆捷
4.8
培训内容富有创意,我在学习过程中获得了极大的乐趣和成长。老师们独特的教学方式和实用的技巧让我从中受益匪浅。课程的安排紧凑合理,充分发挥了每个学员的潜能。你们真棒!

来自第三方

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相关知识

课程背景

重庆市自闭症干预中心是专门为自闭症儿童提供综合干预的机构。自闭症是一种儿童发育障碍,患者在语言、社交互动和行为表现等方面存在困难。为了帮助这些孩子更好地融入社会,重庆市自闭症干预中心成立了相应课程,通过专业的干预手段,帮助孩子解决问题,提升他们的能力和自信心。

课程特色

1. 综合干预:重庆市自闭症干预中心的课程不仅仅注重于某一方面的干预,而是兼顾语言、社交、认知和行为等多个方面,全面地提高自闭症儿童的发展水平。

2. 个性化定制:每个孩子都有自己的特点和需求,在课程设计上,重庆市自闭症干预中心采用个性化定制的方式,针对每位学员的具体情况进行教学安排,确保学习内容与学生需求相符。

3. 小班授课:为了更好地关注每个学生的学习情况,重庆市自闭症干预中心的课程设置小班授课,每个班级只有5到8名学生,以便更好地进行互动和个别辅导。

4. 融合教学:重庆市自闭症干预中心的教师具有丰富的经验和专业知识,能够将不同领域的教学方法融入到课程中,创造良好的学习氛围,提高学生的学习兴趣和积极性。

课程目标

1. 促进语言发展:通过语言训练和言语疗法,帮助自闭症儿童提高语言能力和表达能力,从而更好地与他人进行交流。

2. 增强社交互动能力:通过社交技巧的培养和社交情境的模拟,帮助自闭症儿童改善社交互动能力,提高与他人的沟通能力。

3. 提升认知能力:通过认知训练和启发式教学方法,帮助自闭症儿童提高思维能力、注意力和观察力,增强他们的学习能力和问题解决能力。

4. 调节行为问题:通过行为疗法和行为管理技巧,帮助自闭症儿童改善不良行为习惯,培养积极健康的行为模式。

学习对象

1. 3岁至12岁之间的自闭症儿童,不分男女。

2. 具备一定社交互动和学习能力的自闭症儿童。

课程内容

1. 语言训练:包括语音训练、词汇扩充、句子构建等内容。

2. 社交技巧训练:包括眼神交流、表情识别、朋友关系建立等内容。

3. 认知培养:包括数学思维、逻辑推理、记忆力训练等内容。

4. 行为调节:包括情绪管理、注意力培养、自控能力训练等内容。

师资力量

重庆市自闭症干预中心拥有一支经验丰富、专业素养高的师资团队。教师们具备相关专业背景,经过系统的培训和实践经验累积,熟悉自闭症干预的理论和方法,能够灵活运用不同的教学策略,为每一位学生提供个性化的指导和支持。

教学质量

重庆市自闭症干预中心注重教学质量的不断提升。通过定期的教师培训和评估,实时调整教学方式和课程设计,确保教学效果的最大化。此外,中心与家长保持密切的沟通和合作,共同关注每位学生的学习进展,采取个别辅导和多样化的评估手段,实现教学质量的全面提升。

服务水平

重庆市自闭症干预中心致力于为学生和家长提供全面、细致入微的服务。中心设有业务咨询部门和在线客服,随时为家长提供咨询和解答。同时,中心还提供预约免费体验课的服务,为家长了解课程内容和教学方式提供机会。

学习时长

课程的学习时长根据学生的实际情况而定,一般为每周2至3次的课程,每次课程为1至2小时。

收费范围

课程的收费根据课程内容和学习时长而定,具体费用可向中心咨询获取准确信息。

学习收获

通过重庆市自闭症干预中心的课程学习,自闭症儿童能够更好地发展自己的语言、社交、认知和行为能力。他们将提高自己的学习兴趣,并逐渐融入正常的学习和生活环境中。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。重庆市自闭症干预中心将竭诚为自闭症儿童和家长提供专业、高质量的服务,帮助每一位学员实现自身的发展目标。

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