博爱儿康

适合学员：针对注意力不集中，多动好动上课坐不住，脾气暴躁，没耐心，学习成绩差，自理能力差的孩子

课程特色：舒尔特方格训练、划消与统计训练、记忆力排序训练、注意力听觉干扰训练、听说听动与听觉转换能力训练、注意力空间思维逻辑训练

在游戏中培养孩子的注意力：游戏是孩子们较喜爱的一种活动。游戏不仅可以寓教于乐，还可以通过家长的参与，增进亲子关系。就培养孩子的注意力而言，游戏也是一个很好的办法

适合学员：社会交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、交流障碍等

课程特色：博爱儿康拥有开设有无障碍教学区，每个中心都共设置集体教学大教室，个别化教学中、小教室。不仅教室布局合理，还拥有一批富有爱心和康复经验的特教及康复老师，累计有多名发音障碍儿童在此接受过康复教育训练，并取得了不同程度的康复效果

应用行为分析疗法（ABA）；孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练方式；人际关系训练法，包括地板时光疗法、人际关系发展干预疗法

适合学员：针对自闭症谱系、语言发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童

课程特色：制定个性化的康复方案；作业疗法、物理疗法、语言疗法、早期干预、亲子教育；引导式教育、技能训练；情景模拟式教育、小组精品教育、个别化教育；感觉统合训练、心理辅导与服务

下颌、唇、舌口部运动功能训练；气息训练；20组音系开发

适合学员：智力低下的儿童需要康复训练

课程特色：以专业的评估系统，针对孩子制定个性化的康复方案；开设的特色课程，提供多种丰富的课程

记忆力专项训练：可以教儿童认卡片上的小动物或食品，通过反复刺激增加记忆力

适合学员：针对感觉统合失调，ADHD等症状适龄儿童，前庭平衡功能失常、视觉感不良、听觉感不良、动作不协调、本体感失调、触觉过分敏感

课程特色：一对一教学指导

63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经发展

适合学员：针对胆小/不爱说话，不合群难以融入集体，以自我为中心缺乏换位思考的能力，分离性焦虑障碍

课程特色：我们以专业的评估系统，针对每一个孩子制定个性化的康复方案。博爱儿康拥有开设有无障碍教学区，每个中心都共设置集体教学大教室，个别化教学中、小教室

各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

适合学员：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童

课程特色：针对性提升、浸泡式环境、讲师全程陪伴、教学由浅入深

各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力