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存在语言发育迟缓的孩子一般除了表达能力不好之外，在理解、认知能力方面也都不太好。这多数是由于在幼儿时期，支配语言的神经没发育好，或是神经受损导致的语言落后、智力低下，即便孩子的大脑发育正常，也有可能因为长时期缺乏语言交流出现语言发育迟缓的情况，有部分儿童由于没有及时进行语言康复的干预，也可能出现自闭症。儿童语言发育问题不容小觑，在孩子的成长过程中家长应该留心观察他们的日常表现和行为变化。当孩子的语言发育出现障碍的时候，建议尽量在5岁之前进行干预，及时帮助他们语言康复。这是因为人类大脑组织在早期尚未发育成熟，此时的甚至速度非常快，可塑性非常强，异常姿势和运动都还未固定化，代偿恢复能力较强，在这一时期进行语言干预，有助于他们的语言发育。
解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力；解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题；解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）；解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪；解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
授课对象为准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童；采用1对3小组授课的模式，以教育心理学、应用行为分析；核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力；帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能
越拖越长的课程，得当心。在语言矫正的行业中不乏比较专业的语言机构，但也不乏故意拖长课程的机构。举个例子，比如小A是一名口吃儿童，由于年龄较小，孩子的口吃症状并不深，按照口吃类型分类应该是连发型口吃。按照该类型一般的矫正时间判断大概在两个月左右。但是，有些机构为了多赚钱，所以故意拖长时间，将原本两个月的时间翻倍（现在新规出来后最高在三个月）。如果有家长产生质疑，他们就会使用“孩子现在基础不牢靠，多练练没坏处”类似的话术引导家长多缴费。最后孩子也能顺利结课，家长也因为看到了效果，所以不太会追究浪费的时间和金钱。
九大评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
国际体系与师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈，确保课题有效。
家长心理辅导，家庭训练指导，双重教学，确保儿童高频强化。
康复架构师
本科学士学位
福建师范大学学前教育专业毕业
拥有孤独症从业资格证、PEP评估员证书、心理咨询师证书、小学教师资格证等。
课程背景
随着社会的发展，孩子成长环境已经与以往有了很大的不同。越来越多的孩子因为生长在租住小区、城市公寓和独生子女家庭而缺少交往、合作和沟通的机会，导致孩子们的社交能力越来越差。南宁儿童社交语言课应运而生，旨在帮助孩子们提升社交技巧和交际能力，帮助孩子们更好地适应社会。
课程特色
1.使用游戏和互动教学，让孩子们在轻松愉悦的氛围中习得社交技巧。
2.偏重于实际操作，教师们会通过角色扮演、情境模拟、现场讨论等方式，让孩子们在实践中掌握交际技巧。
3.教学内容丰富多彩，包含礼仪、人际关系、沟通技巧等多个方面，帮助孩子们全面了解社交技巧。
课程目标
1.提升孩子们的社交技能，增强孩子的自我表达、合作、沟通能力。
2.提高孩子的自信心和情商，使孩子们更好地适应社会环境。
3.帮助孩子们学会与不同背景、不同性格的人打交道，更好地融入团队。
学习对象
南宁儿童社交语言课适合所有年龄段的孩子，尤其适合缺乏社交经验的孩子。我们将孩子们分为小班和中班，班级人数不超过15人，老师会根据孩子们的年龄和个性设计符合他们的教学内容。
课程内容
1.社交礼仪：包括见面问候、礼貌用语、表达谢意等。
2.人际关系：包括如何与他人友好相处、如何解决矛盾等。
3.沟通技巧：包括说话技巧、听取他人观点、如何在不同情境中开展有效的沟通等。
学习时长
根据学生年龄和班级设置，学习时长在1小时至2小时之间。
收费范围
根据课时费和教学资源费收费，价格在200元至500元之间。
学习收获
1.掌握社交技巧，提高孩子的自身素质和自信心。
2.增强孩子的合作、沟通和交际能力。
3.学会尊重和理解他人，培养孩子们的人际关系和团队合作能力。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如果您也想让孩子学会更好地交际和合作，欢迎联系我们的在线客服，预约免费体验课，让孩子的未来更加美好！
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