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招生对象

小学生

课程目标

提高表达清晰、逻辑思维的能力

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

豆瓜训练为想要增强自己演讲和口才水平的学员开设了青少年口才特训营，通过先内在后外在，从单项基础能力到综合能力，先培养共性知识后发展个人特色风格，在本课程的教学过程中，通过轻松有趣的游戏结合形式，将口才相关的知识和技巧在潜移默化的过程中转变为学员的自身实力，能够在很大程度上释放学员的自我潜能。

通过学习，你能收获什么

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学会与人相处

让您的孩子在与同学有效沟通，与人相处，建立融洽的人际关系中，成为备受欢迎的人。
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掌握语言技能

让您的孩子在未来职场竞岗、官场选岗、商场竞争中拥有实用、有效而又重要的语言技能。
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塑造孩子性格

帮助您的孩子塑造完美的性格：活泼、开朗、积极、向上、创新、诚信、合作、感恩。

孩子学口才的重要性

“是人才未必有口才，有口才必定是人才!”口才能力包括说话、谈判、演讲等，这几种基本的能力是衡量现代人是否是人才的关键因素。如果青少年从小就立志要成才，那么首先就应该努力培养自己口才的能力。现在，从幼儿园开始，的条件除了孩子的文化课成绩以外，还需要单独进行面试。这就要求孩子从小就要掌握和运用基本的语言表达能力和技巧，一方面是为了做准备，另一方面也是以后走上社会，工作面试的需要;再者，也是管理者力的重要体现。

苏州豆瓜青少演讲口才培训

课程主题	第一部分	第二部分
认识自我	自我介绍：了解、熟悉小班化情景实战训练流程和方式；掌握留下深刻印象的自我介绍，并记住他人；熟悉本班学员，建立快速成长的团队氛围	确立目标：了解分析自己目前的现状，确立突破性目标；明确态度，下定改变自己的决心，展望愿景；排除突破中思想的疑虑，全力以赴实现目标
表达基础	现场报道：掌握叙事结构，说故事清晰完整、条理分明；体会语言具体化的描述，建立与听众的共鸣；学会分析细节，培养思考总结的认知能力	童年往事：熟练运用叙事结构，梳理语言表达的逻辑性；说话学会抓住重点，突出主题，避免罗嗦；分析具体细节，掌握事物的本质，培养才华
场景再现	五觉训练：重新挖掘和激发自身五觉的本能和表现力；打通热爱生活享受生活的通道，培养热情；培养观察生活关注细节表现细节的表现力	场景刻画：用五觉的驱动力培养感受，激发说话的欲望；以五觉制造听众身临其境的感受和触动；集中精力刻画场景，享受说话的魅力和乐趣
突破自我	对话训练：观察并体会对话的语气和体位的作用；运用语气语调的抑扬顿挫准确表达意思；采用体位让你自如地在不同角色中转换	情绪再现：通过语气和体位，体会大师般演讲的风采；借助情绪，全身心投入，突破自己的外壳；通过对话将情绪推向高潮，感受畅快淋漓
拓展自我	表演训练：借助表演拓展自我，尝试突破固有的角色；运用表情语气肢体动作表现各种不同的角色；发现自身表演的才华，挖掘表演的潜能	惊险再现：注意表现惊险时刻肢体语言的自然反应；综合运用表情语气渲染当时惊险的氛围；感受演讲时对听众强而有力的吸引力
感染他人	欣喜再现：学习掌握叙述成功事情抑扬起伏的结构；学会表现喜悦情绪，回味精神上的满足感；重新认识自我，发现并激发自己内在的潜能	情感再现：分享并体验感动情绪的力量，培养感恩心态；学会控制情绪，以细节展示真情，打动听众；培养感染力与亲和力，影响和赢得更多听众
号召说服	酒宴祝词：通过致祝酒词提升酒宴规格和自身形象；积极参与，主动营造氛围，广结人脉资源；正确定位，合理展现，为自己的人生加分	魔术公式：学习魔术公式的结构，掌握说服他人的秘笈；认识教训对人生的积极意义，正确对待失败；充分运用语言的力量提升自身号召力说服力
顺序条理	主持开场：主持令听众期待，让老师满意的会议开场；围绕主题介绍主讲人，充分展现主讲人实力；运用沟通、语气语调营造活动或会议的高潮	有效说明：运用条理公式让说明有条理有效率更清晰；说话说到位，加生动化展示，让人心生佩服；语言通俗易懂、深入浅出，成为说明高手
重塑自我	展示自我：学会在不同的场合充分展现自我的方法；掌握在竞选演讲中展现魅力和风采的要领；合理把握态度，主动出击，赢得更多机遇	人物介绍：学会观察和辨别身边形形色色的人物个性；充分体会语言具体化和举事例产生的力量；成为一位懂得谈话，善于谈话的表现高手
即兴发挥	即席演讲：掌握即席演讲的方法，做到说话胸有成竹；培养随机应变的能力，可以应对更多场合；突破对自己的认知，挖掘潜力，增强信心	综合展示：回顾训练的过程，重温成长与突破的感受；综合运用所学，以事实认识崭新自信的自己；展望未来，订立新的愿景，点燃激情人生

您是否在为小孩的这些问题烦恼

01

孩子内向、不自信，不爱与让人沟通。

02

说话不思考直话直说，易说错话伤人心。

03

与人交往不懂礼貌，不知礼，与他人关系差。

为什么学少儿口才

提高孩子的语言表达能力。演讲、口才等活动，是孩子在课上的一种有组织的活动，是一种表现个人能力，特别是语言表达能力的尝试活动。在这个活动中，教师是配角，是指导者、是听众，或者说是导演，学生是主角、演讲者、演员，虽是短短的三分钟，但他们要把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来，需要课前充分的准备活动：查找资料、组织文字、熟记于心等，因此，课前演讲是系统而行之有效的口语训练。

学青少口才，为何选择我们

01

情景实战演练

透过情景化模拟演练，感受不同的说服与领导方式的效果，并根据计划实践反馈，培养更有效的演讲方式。

02

内容由浅入深

从克服忧虑的准则，分折忧虑的基本技巧、如何消除忧虑的习惯，到保持平安快乐的心情，常保精力旺盛的方法。

03

原则简单实用

既简单易学易行，又实用接地气，源于生活、高于生活，可以直接运用到日常生活工作中去，真正发挥作用。

04

效果立竿见影