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面对大众不敢讲话、紧张脸红、表情僵硬？
害怕改变，不愿挑战，无法实现突破？
感觉能说会道，但说话无重点，无逻辑性？
不敢与人交流，连尿裤子都不敢说？
1.玩一些角色演出游戏。比如可以设定一个场景，然后和孩子一起互动表演，比比谁演的好，因为是按照故事剧本来演出，所以既增强了孩子的记忆力也锻炼孩子的表达能力。
2.让孩子当老师。阅读可以丰富孩子的词汇量，丰富的阅读可让孩子不断积淀，从而提高语言表达和写作能力。我们可以让他来给我们当老师，把他学到的东西讲给我们听，这样他会越来越自信，学习激情也会越来越好。
体验式教学
轻松引导孩子分享自己的真实经历与感受，再结合课程所学，发掘自身目前的优点与提升点。
互动式讲授
课程设置答疑解惑的环节，鼓励孩子多问、善问，有针对性解决孩子们各种稀奇古怪的问题。
游戏式引导
新颖有趣的游戏与活动，调动孩子学习的积极性与思考的能动性，主动的总结分享更有收获。
案例式指导
把生活中遇到的生动案例引入课堂，让孩子扮演不同的角色处理问题，老师会根据情况进行指导。
为了学习如何与人沟通，孩子们需要毫无心理负担地多多练习才行。所以，不能让他们对自己如何说话有任何的担心。我总是告诉每一位父母：“让孩子们在学习如何正确的表达之前，先学习如何舒服自在的表达，这才是重要的东西。”如果你总是试着让孩子用正确的语法表达，他们很可能会发展成语言障碍，或者尽可能地拒绝说话。但是，无论你的孩子说出多么无章法的话来， 都要用成人的方式回答。
2011年至2018年在长安图书馆培训中心任教演讲口才；2018年成立金口才教育咨询公司。
主攻方向：演讲口才培训、主持司仪培训、青少年口才培训；金口才教育总经理。
主攻方向：演讲口才、主持司仪培训；个人经历： 金口才培训演讲口才培训老师。
主攻方向：演讲口才培训、主持司仪培训、青少年口才培训；培养了众多即兴演讲高手。
近年来，随着人们对口才的重视，长安地区开设少儿口才培训班已成为趋势。东莞长安少儿口才培训中心作为口才培训行业的领军者，一直致力于为学生提供高品质的口才训练课程。
课程特色
1.情境化训练：课程重点突出在与情境无缝对接的口才训练上，通过模拟不同情景下的表达方式，提高学生的口才表达能力和应对能力。
2.微课培训：以专业讲师为代表，结合直观的视觉资料、多媒体课件等教学手段，提供不同程度的口才培训课程，包括演讲、主持、口才、情景对话、口才表演等类型。
3.个性化定制：针对学生不同的口才表达难点，设置不同的练习课程内容，加强学生针对性练习，清晰明了地梳理出每一个环节。
课程目标
1.提高孩子的表达能力，让孩子在表达中更自信；
2.提升孩子的思维逻辑能力和口头表达能力；
3.培养孩子的沟通技巧，让孩子更有效地表达意见和想法。
学习对象
1.年龄在6-16岁之间的儿童；
2.喜欢表达、口才较差、沟通能力有限的孩子；
3.有较好口才的孩子，希望进一步提升口才能力的孩子。
课程内容
1.声音训练：声音表达的基础训练，包括语音训练、发音训练、声音技巧等；
2.主持技巧：学习不同类型的主持方式，包括情境主持、娱乐节目主持等；
3.演讲技巧：结合不同类型的话题，提升学生的演讲表达能力；
4.情景表演：通过情景再现和角色扮演，提高学生的表演能力；
5.辩论技巧：提高学生的辩论技巧，提高学生的逻辑思维能力。
学习时长
根据学生的不同需求，开设不同时长的课程，一般为每周一次、一次1.5-2小时左右。
收费范围
收费根据课程不同长短而定，收费标准在每月500元-2000元不等。
学习收获
通过此次的口才训练课程，学生能够充分发掘自身的口才潜力，提高口才水平。学生能够在日常生活中更加自信地表达自己的意见和想法，更好地掌握沟通技巧和表达能力，为将来的学习和职场发展打好基础。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。希望家长和学生能够根据自身需求，选择适合自己的口才训练课程。
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