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适用小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁；
根据主题情景，借助于专业乐高教具，经过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
| 班级 | 课程介绍 | 学习目标 |
| 大颗粒 | 大颗粒课程主要面向3-5岁的少儿，通过游戏、角色扮演、讲故事等激发孩子想象力的多种途径，会让孩子学会用多种的途径和方式感知自己、表达自己和发展自我意识，并通过丰富的故事提高孩子的语言表达能力、人际交往能力以及情绪控制能力。在课程中我们通过鼓励孩子们用自己的语言来描述出本节课学习的知识和搭建的作品以此来提高孩子们的表达能力，这是孩子们成长过程中语言表达的质的提升。 | 积木通过叠高扩大缩小来塑造不同的事物,通过积木的搭建锻炼大肌肉群组织的发展；培养少儿手眼协调语言表达空间感知；通过各种颜色，不同形状的积木搭建来发现自我感知世界，锻炼幼儿的空间感知能力；通过丰富的故事提高孩子的语言表达能力、人际交往能力以及情绪控制能力 |
| 预科班 | 通过课程搭建、延伸，与生活产生有机结合，增强孩子的生活认知（车辆搭建---交通意识）。通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维；课程中通过角色任命，增强孩子的主人翁意识，培养责任心。根据预科班适应年龄孩子的特点----手部肌肉群发展不完善，预科班课程采用无动力拼接方式，让孩子在老师的指导下完成搭建，并实现手部肌肉群的锻炼。预科班的孩子经常问“是什么”，整体课程设计充分发挥了孩子的想象力，简单的基础模型配合孩子天马行空的想象力构建出欢乐的课堂。 | 学会各种积木互锁结构，搭建稳固作品；掌握简单机械原理，并且可以熟练应用；手部肌肉群和空间立体思维得到有效提高，想象力更加丰富；通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维 |
| 初级班 | 机器人培训课程专业而系统，初级班细化五阶，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。以机器人搭建为主题，延伸涉猎物理学原理。全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人起步阶段的学习需求。接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。提高孩子的动手能力，通过搭建能够让孩子真正动手设计和制作一些模型，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让孩子们的创造力得到充分的发挥。小班教学也满足孩子们对群体的要求，不仅存在竞争关系，还能在课程中互相合作组成团队，完成分工，提高团队协作能力。整个课程以循序渐进的方式，引导学生学会基础的结构，再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中。 | 认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品；熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理、杠杆原理、滑轮、能量守恒原理”等；为机器人编程打下扎实基础；为参加FLL/VEX等国际赛事蓄力 |
| 中级班 | 机器人培训课程专业而系统，中级班细化LEGO—EV3课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。以机器人LEGO-EV3编程为主题，延伸涉猎诸多计算机编程知识。全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人编程知识的学习需求。含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等，使机器人更形象生动。通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而有针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。 | 认识机器人编程，LEGO-EV搭建与图形化编程等编程知识，为机器人高级课程RPBOTC、VEX IQ等打下扎实基础。熟悉掌握机器人编程中的方法、原理、技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等。具备参加FLL/vex等机器人世界锦标赛的能力和水平，随时可以参加机器人世界锦标赛。通过系统的教程对孩子们提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。零件丰富多样，学生可以自由发挥搭建、构造个性化的机器人；课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、光电传感器、马达等，使机器人更形象生动。通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动监测、识别、抓取物体等多种功能。 |
| 高级班 | 机器人培训课程专业而系统，高级班细化ROBOTC课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。码高拥有强大的师资团队，拥有国内外顶尖的机器人教育专家，码高研究院专业教师领衔授课。该套课程有利于孩子关于科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的学习整合。该课程包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学习各种机械结构，如齿轮传动、链条传动，控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。整个课程以循序渐进的方式，引导学生学会基础的机构，再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中，让孩子对机器人知识进行科学运用。 | 学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识；将科学、技术、工程、数学的学习进行整合；该课程内容会包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥，学会了解各种机械结构；学习了解控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等；学会通过编程控制传感器、驱动马达，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测等多种功能；具备参加VEX/VEX IQ等机器人世界锦标赛的能力和水平，随时可以参加机器人世界锦标赛；通过系统的教程对孩子提供各方面培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等 |
误区：对科技教育的市场容量估计不足。随着科技教育不断地受重视，作为科技教育非常重要的一个分支，机器人编程教育面临的市场是数千万青少年的市场。课外培训市场的火爆、科技手段在教育中的不断应用、新时代对高科技人才的巨大需求，都在促使机器人编程教育市场不断扩大。人工智能时代远比我们想象的来的快。因此学习少儿机器人编程，至关重要且势在必行。让孩子从小接触到多元化的知识，形成跨学科的思维，从专注力、逻辑能力、探索力、反思力、创造力、合作力、整合力、空间想象力、抗挫力全方面提升孩子的能力。
配套图书教材
携手人民邮电、机械工业等知名出版社打造自有图书版权体系以及课程全周期配套的教材
参加热门竞赛
码高教育提供国家认可的全国性竞赛以及国际高水准赛事培训服务，并报名参加热门竞赛项目
双课程体系
采用LACPES教学法，机器人编程和少儿编程课程双课程体系，自然进阶，学习效果更加出众
码高教育机器人编程的课程特色！
一是塑造思维能力。机器人学习中会涉及到物理硬件和软件相结合的编程语言方面的知识，它是使用机器人来完成某种任务而设置动作顺序的。它分为搭建和编程两个方面，能够激发孩子们去思考、学习、动手以及探究等，从而培养孩子们的综合思维能力。在孩子们思考机器人编程的过程中，思维需要在虚和实的空间中进行灵活转换，这样就能够锻炼他们的空间想象能力，这也是一种抽象的思维能力。二是培养创新意识。机器人学习还有就是创新性比较强，孩子们在组装操作机器人的过程中会发现各种各样的组合方式，至于用什么样的方式组装操作机器人任凭孩子们发挥，孩子们可以用天马行空般的想法去制作自己的机器人。长此以往孩子们的创新能力就会得到提高。
襄阳少儿机器人培训学校课程大纲
课程背景
随着科技的不断发展，机器人已经不再是电影或小说中的虚构物品，而是成为了现实中的重要物品。因此，机器人教育也逐渐成为家长们关注的热点。本机器人培训学校在此背景下应运而生。
课程特色
1. 有专业资深的机器人教育师资团队；
2. 采用互动式、探究式、实践性的教学方法；
3. 针对学员的兴趣、年龄等情况，制定个性化教育方案；
4. 提供一系列机器人课程，从基础到进阶，全面提升学员机器人技能。
课程目标
1. 增强学员的机器人意识和机器人制作的兴趣；
2. 掌握机器人的基础知识和技术，进而能够完成机器人的制作；
3. 提升学员的动手能力和创造力，启发学员的潜能。
学习对象
本机器人培训学校针对小学生和初中生开设机器人课程，包括小学一到六年级和初中一到三年级的学生。
课程内容
1. 机器人基础知识和制作技术；
2. 机器人传感技术及应用实例；
3. 机器人机械结构和运动控制技术；
4. 简单的机器人编程和控制技术。
学习时长
本机器人培训学校授课时间为每周六、日两天，每天两节课，每节课两个小时。
收费范围
学费标准在1000元至5000元之间，价格根据课程难度和课程时长而定。具体收费标准，可联系在线客服或到校咨询。
学习收获
1. 学号将掌握机器人制作的技术和知识，提升自己的创造力和动手能力；
2. 学员将体会互动式、探究式、实践性的学习方法，培养好奇心和自信心；
3. 学员将在课程中结交志同道合的朋友，建立良好的团队合作和交流能力。
结语
以上内容仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如需了解更多信息，可联系在线客服，预约免费体验课。
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