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有这些情况是学习能力差的表现
对于简单的题掉以轻心，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力
孩子在处理问题上缺乏严密的逻辑性，粗心大意，无法“完美”地答题
部分孩子因为基础没有掌握好，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游
学习目标不清晰被动学习，基础知识不牢固，学习制定的计划也无法实现
帮助孩子改善学习技能，提高学习成绩
学习成绩提升
博沃思课程研发部通过对5-18岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练课程，通过多方位训练方式，科学有效的提高孩子学习成绩。为孩子成长、学习保驾护航。
创造力STEM
STEM课程学习评价将结果性评价与过程性评价相结合，注重教学进程中对孩子的知识掌握和能力发展的综合评价，包含学前测试，技能评估和期末测试等评估形式。
自主学习力
通过认知行为训练、暗示心理训练，快速有效地帮助孩子塑造新的成功的自我，增强学习动机、改善学习情绪、形成良好的学习习惯、学会学习方法，学会自主学习。
1、严重的家庭问题：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
2、孩子的自身问题：孩子心理发育不成熟，孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏，开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。
学习收获，给孩子带来的改变
学习更轻松
善于思考、善于发现问题并解决问题
提升学习主动性解决学习成绩问题
让孩子具备迎面而上勇气和决心
让孩子摆脱僵固思维，未来更具优势
良好的判断力才能让学习一路坦途
提高孩子对课文事物的理解能力
提高孩子综合学习能力
三大优势，让你无后顾之忧
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测发现问题，并给予问题解决方案。
通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
师资力量强大，现拥有30多位知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
1、手指训练。用左手剪东西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育。闭上眼，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性；摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动，可以锻炼手指的灵活性。玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。
2、瞬时记忆训练。让孩子看一张画有数种动物的图片（或东西，实物也可以），限定在一定时间内看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上有哪些动物。如果他记住的不多，可能将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
科学有效提升孩子学习能力
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随着社会对人才培养的要求越来越高，学习能力成为了广大人员必备的一项重要能力。深圳学习能力培训中心应运而生，旨在帮助广大学生和职场人员提高学习能力，为未来的发展打下坚实的基础。
课程特色
1.科学的评估体系：通过多维度的评估，全面了解学生的学习状况，制定个性化学习方案；
2.全面的学科支持：提供语文、数学、外语、科学等多学科课程，帮助学生全面提高学习能力；
3.创新的教学方式：采用情境、案例、游戏等多种教学方式，贴近学生生活，提高学习兴趣和能力。
课程目标
1.提高学生的学习能力；
2.培养学生的学习兴趣和自我管理能力；
3.帮助学生形成良好的学习习惯和学习方法。
学习对象
1.中小学生；
2.职场人员。
课程内容
1.学习方法指导：如何高效记忆、如何阅读、如何写作、如何总结；
2.学习策略指导：梳理知识脉络、拓展思路、剖析难点；
3.学科知识点拓展：系统化、全面化地让学习者掌握知识点；
4.思维训练：情境模拟、创新拓展、逻辑分析、流程推理等；
5.素质培养：礼仪、沟通、领导力、团队协作等。
学习时长
根据不同的学习计划，时长从1个月至1年不等，灵活调整。
收费范围
根据不同的课程和时长，收费从几千元至数万元不等。
学习收获
通过深圳学习能力培训中心的学习，学生将会获得系统、高效、全面的学习能力提升，形成良好的学习习惯和方法，帮助学生在学校和职场中获得更好的成绩和表现。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。在深圳学习能力培训中心，我们将竭诚为您提供高质量的教育服务，帮助您实现学习与发展的目标。
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