我们父母或者老师通过提醒、警示、一定的惩罚来让孩子的行为等到矫正，属于外力行为，在没有持续的情况下，很容易就又会恢复了，这种教育方式效果不佳。
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零基础的学员；
让孩子正确认识自我，提升情绪管理能力、让孩子注意力更集中，提高学习动力和兴趣、学会沟通和表达，正确认识与人相处的模式、让孩子提升社会交往能力，学会与人交往、改善孩子与父母的关系，提升家庭的幸福度
Behind behavior and emotion
通常的做法
我们父母或者老师通过提醒、警示、一定的惩罚来让孩子的行为等到矫正，属于外力行为，在没有持续的情况下，很容易就又会恢复了，这种教育方式效果不佳。
博沃思的做法
博沃思未来方式，则是通过循循诱导，从认知力方面改变，让孩子自主认识到什么行为是不正确的，改变思维模式，孩子能够自主判断，这种教育方式效果更好。
Emotional management course
小龄班5-8岁
通过游戏、体验、角色扮演、模拟等体验式学习，让孩子学会情绪管理技巧、人际相处、提高心理抗挫能力，利用行为训练原理，让孩子的行为在家庭中保持一致。包括课堂技能训练、周末主题活动、社会实践活动、行为迁移训练等内容。
大龄班9-16岁
从情绪的觉察、认知、理解、表达与应对进行体验学习，使学生情绪管理能力在自我与人我两方面都能够起到正向作用。包括情绪的觉察与识别、情绪的认知与理解、情绪的接纳、情绪的调节与控制、情绪的表达、情绪的应对与互动等内容。
运用正确的处理技巧。延迟满足。当孩子提出某种要求时，家长可以延迟满足他们的需要，等过一段时间再实现他的愿望。如家里要来客人了，妈妈做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，妈妈就告诉孩子要等客人来了再吃，表现好的话可以奖励一小块巧克力。孩子在等待的过程中或学会耐心，这是自我控制力形成的前提。合理宣泄情绪。自我情绪的控制是自控能力的重要内容。孩子控制情绪的能力较弱，难免会有发脾气的表现，父母不能压抑孩子情绪，要为他们提供合理的宣泄途径如运动、在纸上涂鸦、大喊等。只有这样，孩子的情绪才能得到有效疏导，更好地控制自己。家长可以利用自己的智慧，发掘更多的技巧对付孩子的不合理的行为。
Characteristic teaching
分享的方式可以集思广益，团队讨论也促进孩子们的相互交流，增进感情。
即兴表演既练习孩子的情绪表达，也磨练孩子的情绪应对，做情绪的主人。
在游戏中加入情绪的相关主题，使孩子在愉快的互动中产生更深刻的体验。
老师用浅显易懂的方式来讲解情绪的有关知识，让孩子了解什么是情绪。
Curriculum advantages
客观成长评估体系
CAS分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、帮您发现问题，并给予问题解决方案。
师资力量强大
现拥有30多位全国知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
课程研发团队
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。
根源上解决问题
通过训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
用提问的方式，而不是告诉。当孩子倾诉完她今天跟同学的矛盾，你可以用一个提问：“看来今天这个方式好像换不来你想要的结果，你决定下一次试一试什么方法呢，下一次你有什么其他的好办法吗？”有的时候孩子还在情绪里，她会说，“我不知道，我没有什么好办法，下次遇到这样的情形，我还是要跟他吵一架”，这个时候父母别急着跳出来，给她一个解决方案，这个时候你可以跟她说，“也许等你冷静下来，就会有好办法，没关系，慢慢想”，或者如果你真的真的很想分享一个你的办法的话，也要以一个退后的姿态，你说“妈妈以前遇到这样的同学的时候，我是这么处理的，但是这只是我们以前的处理方法，也未必适合你，妈妈始终相信你会有更好的办法来帮助自己。”
Organization Profile
博沃思未来，创立于2012年，是博沃思未来集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思未来总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。博沃思未来倡导“大脑训练，让孩子更聪明”，致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展，博沃思未来于2018年推出Powers Family课程产品，为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。
博沃思未来创立于2012年，通过6大维度共建教育生态系统，以“科学教育，为爱而生”为发展理念，构建家庭、社会、学校、科研机构多维一体面向未来的教育系统。
课程背景
随着社会的快速发展和竞争加剧，现代孩子面临的压力越来越大，情绪问题也愈发突出。为此，成都市开展了孩子情绪管理培训，旨在帮助孩子更好地面对情绪问题，提高情商和心理素质。
课程特色
1. 个性化培养：根据孩子的性格和特点，针对不同情况采取不同的情绪管理方式。
2. 游戏式教学：以趣味性的方式吸引孩子的注意力，让他们在娱乐中学习。
3. 互动交流：通过与老师和同龄人的交流，增强孩子交际能力和自信心。
课程目标
1. 培养孩子正确的情绪态度和管理方法，让他们具备自我调节能力。
2. 提升孩子的情商和心理素质，使其更加成熟稳重。
3. 培养孩子积极向上的生活态度，增强逆境应对能力。
学习对象
成都市小学低年级和中小学生，特别是情绪问题突出的孩子。
课程内容
1. 情绪管理基础知识：认识情绪、情绪分类、情绪影响及对策等。
2. 情绪自我调节：丰富多彩的情绪调节活动、良好情绪习惯养成等。
3. 情绪沟通技巧：有效沟通技巧、彼此尊重、表达情感等。
4. 情绪应对能力：提升应对压力和逆境能力、积极面对困难等。
学习时长
根据不同课程的具体内容和学习对象的情况而有所差异，一般为10-20个学时。
收费范围
收费标准也根据不同年级、不同课程和不同机构的具体情况而有所差异，一般在500-2000元不等。
学习收获
通过情绪管理培训，孩子们可以有效提升自己的情商和心理素质，增强自我控制力和逆境应对能力。在树立积极心态和倡导健康情感方面，也起到了积极地促进作用。
结语
本文所述的成都孩子情绪管理培训仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如果您想免费体验本课程，可联系在线客服预约。我们希望通过孩子情绪管理培训，有效提升孩子的情商，帮助他们更好地迎接未来挑战。
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