1、儿童教育促进人脑发达，特别利于左右脑并行发展。千万不要任孩子自然长大，消极地等待孩子脑成熟以后再教育，那极不利于孩子在大脑生长发育期（主要是6岁前）形成最有效的脑功能大网络。
2、儿童教育开发人类巨大潜能，这个潜能是人类亿万年进化的积淀，人人都有这种巨大的遗传潜能；但这种潜能只有在婴幼儿时期才得以较为充分地开发，不然将迅速被埋没。人的各种潜能只有大脑生长发育期才可能较为充分激发出来。
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面授
思想叛逆，不愿意与父母交谈的孩子；对自己没有信心，时常感到自卑的孩子；性格内向，不善于与同学讲话的孩子；适用于年龄在10-18周岁的青少年；
建立自信，头脑思路清晰发言自然
情绪管理调控
自我成长磨炼
性心理健康课
人际互动成长
内在探索表达
心理团体体验
对孩子要理性施爱。有些家长孩子要什么就给什么，这样是不对的。比如他今天要玩具飞机你给了，明天要玩具汽车你给了，后天要玩具大炮你也给了，这样就会给他一个错误的认识，他认为无论他要什么，你都能满足他的要求。如果有一天他要真的飞机汽车大炮，你给不了他，他就会生气愤怒发脾气。所以爱孩子，一定要给他真正需要的东西。不需要的东西，不要宠他，惯子如杀子，一点没说错。
基础薄弱，学习困难，老师讲，听不懂，自己学，看不明白，写作业，苦不堪言
粗心马虎，失误不断，审题不清，急于答题，频繁口算心算、跳步，错误不断
眼高手低，一做就错，一看就会，一做就错，说起来头头是道，写出来错误频频
为儿童青少年提供心理健康服务
课程背景
随着社会的快速发展，家长对于孩子的教育已经越来越重视，青少年素质教育也逐渐受到了广泛关注。成都作为一个重要的教育中心城市，也出现了很多针对青少年的素质教育培训机构。这里我们推荐一家成都青少年素质教育培训机构，旨在提升学生的综合素质和竞争力，并帮助他们更好地应对未来的挑战。
课程特色
1.个性化定制课程
2.多元化教学模式
3.专业化师资力量
课程目标
1.全面提升学生的综合素质和竞争力
2.提高学生的学习能力和解决问题能力
3.培养学生的领导力和实践能力
学习对象
1.小学生
2.初中生
3.高中生
课程内容
1.学习方法指导
2.基础学科知识讲解
3.素质拓展课程
4.多元化实践活动
学习时长
1.课时数量可根据学生需求定制
2.建议学生每周至少上2次课
收费范围
1.收费根据课程内容和课时数量进行定制
2.具体费用以到校咨询为准
学习收获
1.掌握学习方法和技巧
2.加深对基础学科知识的理解和掌握
3.拓展视野，提高素质和能力
4.培养领导力和实践能力
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们将以专业的师资力量、个性化的定制课程、多元化的教学模式和丰富的素质拓展课程，助力青少年充分发展潜能，成为未来的领袖人才。
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