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多方位测评，个性化训练方案，科学训练方法，改善上课走神、作业拖拉、坐不住问题，提高孩子注意力。
通过听觉记忆力训练+视觉记忆力训练+课业结合+迁移训练方法，帮助孩子改善记忆法，提高记忆能力。
采用国际领先训练方法保证训练方案的科学性，每周1-2次课，提升逻辑思维能力，跟踪孩子每一次进步。
按每个学生学习能力水平、接受能力等情况来灵活安排课程，每周1-2次量身定制课，轻松提高学习能力。
1、搭积木：（2～3岁起）。自宝宝2岁起，就可以开始着手进行精细动作训练，工具是约5厘米立方的积木，让宝宝尝试用一手或两手将积木叠高即可。待宝宝长大些，到了3岁，就必须换小一些的积木，约3厘米立方来训练，让宝宝试着使用积木，进行叠高或创作游戏，有助于改善手眼协调，并可顺道训练宝宝的创造力，及注意力，一举数得。
2、跳格子：（3岁起）。在户外也许不方便跳格子游戏，不过在家里的运用拼图地垫，同样可以让孩子享受跳格子游戏的快乐。玩法很容易，将每块地垫放置于地，并固定，注意喔！每块的间距需为20～30厘米，然后就可以让宝宝用跳跃的方式踩地垫。这对宝宝的空间概念训练，及本体觉刺激，都相当有帮助，不妨多进行。
师资力量强大，现拥有30多位知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测发现问题，并给予问题解决方案。
通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
角色游戏。随着年龄的增长，认识能力的加强，孩子逐渐能理解并模仿人们之间的关系。此时可引导小儿做扮演角色的游戏，可以让他注意现实生活中角色的特点，来丰富他的游戏情节。如上公共汽车观察售票员是怎样工作的？到理发店理发，留心观察理发师的一举一动等等。
绘画。在幼儿能画出一些线条和形状后，成人可引导小儿将他所画的东西同实物作比较，这样孩子会更有兴趣在绘画中想象、构图。
认知力训练师
家庭教育指导师
博沃思家庭教育讲师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行，具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验。 整合多种心理技术，为众多家庭量身定制个性化的实操方案，陪伴孩子和家长共同成长。 具有丰富的大型讲座经验，曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座，传播家庭教育。
课程特色
1.全方位课程覆盖：针对孩子不同的认知特长和需求，开设相应的专业课程，全面覆盖孩子的认知领域。
2.简单易懂的教学方式：课程内容生动有趣，采用互动式教学，让孩子们更好地记忆和理解所学知识。
3.小班授课，注重个性化培养：每班学生人数不超过15人，采取个性化的授课方式，针对每个孩子的不同认知特点，制定相应的学习计划。
课程目标
1.拓展视野，提升拟物思维。
2.提高口头表达和写作能力。
3.增强自信心，培养领导力。
4.培育创新思维，提高问题解决能力。
5.提高专注力和记忆力，提升学习成绩。
学习对象
深圳市小学、初中阶段孩子，家长。
课程内容
1.逻辑思维能力训练
2.问题解决能力训练
3.人际沟通能力训练
4.记忆力提升训练
5.领导力培养训练
学习时长
根据不同课程内容，学习时长在一个月至两个月之间。
收费范围
根据不同课程内容和课程时长，收费范围在1000元至5000元之间。
学习收获
经过深圳孩子认知力训练班的学习，孩子们能够在平时生活中更加从容地面对挑战，把握机遇。同时，他们也将获得更多的自信和领导能力，学习成绩也会得到提高。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。深圳孩子认知力训练班以孩子的未来发展为己任，不断完善自己的教学方式和课程内容。我们诚挚地邀请深圳市的家长和孩子们来体验我们的课程，一同成长。
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