东莞青少年心理健康课程

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上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

2个

招生对象

青少年

课程目标

有效帮助孩子调节情绪,排除心理障碍,积极生活,高效学习,帮助孩子成为自信、自尊、自爱的积极派

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
东莞少儿心理培训班
随着时代的进步,学习压力的增加,即便是小学生,心理健康问题也不容忽视。心理健康被打破平衡后,他们不但学习变差,成长也会受到影响。

东莞博沃思少儿心理课程


青少年心理咨询
青少年心理咨询

可以提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长。

01

父母心理咨询
父母心理咨询

通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式,如父母和孩子合作摆设沙具,通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流,进而促进亲子关系的和谐。

02


你家孩子出现这些问题吗?


咬指甲
咬指甲是儿童时期很常见的不良行为,爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。
01
吮吸手指
吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象,这种现象会明显减少。如不消失,则是—种不良的行为偏差。
02
屏气发作
受到刺激哭闹时,在过度换气之后出现屏气,呼吸暂停,口唇青紫,严重者可出现短暂的意识障碍。
03
口吃
是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,约有半数口吃的儿童在5岁前发病。
04

儿童心理健康的重要性
从情绪发展对心理健康的影响来看,婴幼儿的情感依恋如果得不到适当满足,会使要幼儿形成情绪创伤甚至社会性发展障碍;学龄儿童在校园学习和其他社会生活中遇到比较多的情绪困扰和情感挫折,容易导致焦虑、惧怕等不良情绪体验,情况严重时会出现学校恐怖症等病态情绪;青少年处于人的一生中情绪不稳定的时期,青春启动带来的情爱扰乱,情绪两极性引起的心理波动,人际困扰造成的感情伤害。

特色化教学,学的安心


  • 教学特色
  • 课后服务
  • 1

    训练方法: 采用国际的训练方法保证训练方案的科学性

  • 2

    个性方案: 根据家长反馈及测验,调整训练方案,保证方案的个性化

  • 3

    阶段测试: 在孩子训练的整个过程,阶段性的进行测试,检查训练效果

  • 1

    家长交流: 定期召开家长会,建立交流平台,同时给予家长方法指导

  • 2

    沟通交流: 每周与家长沟通,反馈孩子的训练情况,了解孩子学习生活

  • 3

    完善档案: 建立完善的学习档案管理,全程跟踪孩子的每一次进步

特色化教学

怎么培养儿童健康心理?

1、及时进行心理疏导:及时发现学生心理偏移,关注他(她)学习过程中出现的特殊举动和偏激词,了解学生造成心理压力的原因,给予及时地疏导。
2、及时进行心理矫正:小学生常见的心理问题主要集中在冷漠、孤独、厌学、焦虑、自卑、敌对心理,都是不正确心理观,是由自身的素质、环境、教育、家庭影响等诸多因素造成。一旦发现学生出现心理波动,教师必须及时矫正,培养孩子树立正确的观念,让他们明辨是非,学会采取正当的调节情绪的措施。


博沃思实力老师为您护航


杨丽英
博沃思老师 杨丽英
[学术背景]

教授科目:心理咨询

二级心理咨询师

国立台湾师范大学教育心理硕士学位,从事青少年心理辅导15年以上

[老师简介]

公费赴美国西亚图咨询中心进行咨询训练,包括情绪取向,夫妻、伴侣治疗训练,沟通分析(TA)训练等。 擅长父母教养问题解决及教养能力的提升、亲子冲突处理及关系的增进、青少年暨儿童心理咨询等领域。 擅长个人情绪调适及生活适应问题处理这一领域,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。


授课机构

4.6分
连锁
认证 13 年

成立:2012年

注意力培训、认知力培训、记忆力培训、情绪管理培训

教学点

(2)
东莞市南城区鸿福东路1号
东莞市东城区东纵路208号

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学员评论

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*朝聚
*朝聚
4.8
博沃思未来的培训师非常用心,让我感受到专业和亲切。他们提供了很多有效的学习资源,让我受益匪浅。课程内容丰富有趣,每次上课都有新的收获。无论是谈到哪个环节,个人成长和技能提升都离不开他们的帮助。

来自第三方

*天博
*天博
4.5
我参加了这家培训机构的培训,博沃思未来的课程内容丰富多样,帮助我提升了注意力和认知力。该机构的地理位置便利,上课氛围友好愉悦,让我感受到学习的乐趣。

来自第三方

*明星
*明星
4.5
培训完全超出了我的预期,不仅成本适中,而且学会了很多实用的技巧,让我对自己更有信心了。课后辅导也很及时,给我提供了更多的学习资源。我非常感谢东莞博沃思未来的帮助,真的很有价值。

来自第三方

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116人关注
注意力培训、认知力培训、记忆力培训、情绪管理培训

相关知识

课程背景

随着社会发展和教育环境的变化,青少年心理健康问题日渐突出,迫切需要一份针对性强、专业性高的心理健康课程。为此,我们推出了一套适合东莞青少年学生的心理健康课程。

课程特色

1.实用性强:课程内容紧扣学生的实际生活,引导学生掌握有效的心理调适方法;

2.互动性强:采用多种互动形式,充分调动学生的积极性和参与度;

3.专业性强:从设计到授课都由专业心理老师全程担当,保证教学效果。

课程目标

1.了解心理健康的基本概念,掌握常见的心理健康问题;

2.掌握自我调适的方法和技巧,提高心理调适能力;

3.学会有效的沟通技巧,培养良好的人际关系;

4.了解成长和发展的规律,增强自我认识和自信心。

学习对象

适合东莞地区初中、高中学生群体,可根据学生年龄和需求制定不同的教学方案。

课程内容

1.什么是心理健康

2.焦虑、抑郁等常见心理问题的认知和调适

3.沟通技巧和人际交往

4.成长和发展规律以及自我认识

5.其他心理健康相关主题

学习时长、收费范围

学习时长根据不同课程安排而定,收费范围根据学校和学生具体情况而定,具体可咨询在线客服。

学习收获

通过本课程的学习,学生将更好地了解自己的心理状态,掌握有效的心理调适方法,提高个人心理素质和人际交往能力,增强自我认识和自信心。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们希望通过这样一份心理健康课程,帮助东莞的青少年学生更好地成长和发展,成为快乐、自信、健康的人。

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