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孩子口才不好，该如何帮助孩子提升？
孩子不爱说话，参加口才班有用吗？
孩子表达能力差，思路不清晰怎么锻炼？
口才课主要锻炼孩子的是什么呢？
口才课可以提高孩子的哪些能力和素质？
1.选学校不如选老师。一个教师的普通话水平、从业经历、授课经验、文化底蕴、语言组织能力、口语表达能力、思维反应能力等如何，只有通过他的课程、谈吐、表演，才会有直接、客观的反映。所谓的行家张张口，便知有没有。别迷信“央视”“卫视”“全国连锁”等“大”名头。
2.问口碑。 孩子有没有进步、成长了多少，老师专业不专业、稳定不稳定、教的好不好、责任心强不强，学生家长清楚。久而久之，就形成一种口碑传播开来。当然，因为学员的基础不同、性格各异、努力程度也不一样，即便是同一个班次、同一个老师执教，也不可能保证每个学生都取得完全一样的成绩。
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| 课程模块 | 课程详情 |
| 自我介绍 | 通过公式让学生学会自我介绍，掌握给他人留下良好第一印象的方式方法 |
| 故事叙述 | 通过五何公式的框架，掌握讲话具体有逻辑，精准表达，输出观点 |
| 五觉公式 | 通过五何公式的学习与训练，能使讲话感同身受，并且输出感受 |
| 班级竞选 | 通过4+X的公式，掌握在面试竞选中脱颖而出的技巧和方法 |
| 演讲写作 | 用过凤头、猪肚、豹尾的写作方式，掌握演讲的写作方法 |
| 演讲表达 | 通过对演讲内容的精准表达，掌握演讲呈现上的技巧 |
| 表演训练 | 通过模仿与无实物表演的训练，掌握更好的把控舞台,开放的肢体动作，呈现出表现力 |
| 科学发声 | 通过对气息与语气语调的训练，掌握讲话时抑扬顿挫,节奏与情绪张力上的收放自如 |
| 小主持人 | 通过上台七步法的训练,掌握在台上的声、台、形、表的呈现 |
| 形体礼仪 | 通过对站、坐、行、走和与人交往的礼仪训练,掌握与太人沟通相处的技巧与方法，展现个人魅力 |
1.口头表达的优劣对孩子以后语言的发展，对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的，它为少儿学习社会经验，形成道德品质提供了基础。
2.少儿口才非常重要，基本的是锻炼孩子的沟通能力，提升孩子的独立自主，责任感，还有逻辑思维等各种对孩子来讲很重要内在的知识。
卓言教育软实力研究院院长
国家注册心理咨询师
丹东电台主持人、记者、栏目主编
从事口才培训行业10年，教学风格生动自然、因材施教。多年口才培训经验的总结：“语言是有温度的，它能让你传递情感。语言是有热度的，它能激发你内在的激情，影响众人。”
摘要
演讲与口才是现代社会中非常重要的技能，沈阳的青少年也不例外。为了帮助这些孩子提高演讲与口才水平，沈阳有很多的演讲与口才补习班可供选择。本文将为大家介绍这些补习班的费用、学习内容、学习时长、以及如何选择和预约试听。
一、费用介绍
因为不同补习班的规模、师资、学习方式等方面的不同，所以费用范围也相应不同。一般来说，沈阳的青少年演讲与口才补习班的收费范围在1000元到5000元之间。
二、学习内容
沈阳的青少年演讲与口才补习班的学习内容非常全面，包括以下几个方面
1. 声音训练：正确的呼吸方式、音量和音调掌握、发音准确度等。
2. 语言表达：把想说的话简单明了地讲出来，理解和发掘语言中的魅力和文化内涵。
3. 肢体语言：学会用肢体语言传递信息，变得更加自信、大气。
4. 情感体验：从感性出发，修身、齐家、治国、平天下。
这些都是非常实用的技能，可以帮助孩子们更好地展现自己的魅力。
三、学习时长
沈阳的青少年演讲与口才补习班的学习时长一般在两个月到六个月不等，学习时间长短根据孩子的具体情况而定。
四、如何选择
沈阳的青少年演讲与口才补习班有很多，选择一所好的补习班非常重要。以下是如何选择来自专业人士的建议
1. 考虑补习班的师资力量，最好选择拥有丰富教学经验的老师。
2. 可以先了解一下补习班的课程，看看是否能够满足孩子的需求。
3. 考虑补习班的学习氛围，最好选择有激励和正能量的学习环境。
结语
沈阳的青少年演讲与口才补习班是帮助孩子们提高演讲和口才技巧的重要选择。为了孩子们的未来，我们应该帮他们选择一所好的补习班，并且与补习班的专业人士联系，预约试听，来了解更多。
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