上课方式

面授

上课校区

招生对象

1、准大学生（高一高二、高三学生也可以参加）；2、在校大学生、留学生及刚刚毕业的大学生。

课程目标

帮助学员成为更好的演讲者、帮助学员掌握沟通力和领导力诀窍，锻炼沟通领导能力、实现自信讲话、轻松表达，胜任各种需要演讲与交际场合的语言表达

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

提高少儿演讲技巧的方法之一就是练习演讲的针对性，少儿演讲要有针对性，演讲内容的确定直接关系到演讲的效果，内容的确定要从实际出发，要考虑听众的需要，收集一些普遍关心的问题，做到有的放矢，当学生以“我钦佩的一种行为”为题演讲时，就要求在内容上选择符合学生实际的，普遍关心的一种行为来进行演讲。

常见问题-答疑解惑

01

小孩子说话断断续续怎么办，怎么培养少儿口才？

02

孩子说话不清楚怎么办，孩子说话没自信怎么办？

03

孩子说话语速快怎么办，孩子表达能力不好怎么办？

04

怎样提高孩子的口才水平，孩子口才不好怎么办？

如何选择少儿口才机构

1.看课程体系是否完善。口才有本末之分，课程的设置决定老师对口才的认识和个人造诣。凡是集中精力让大家练发声，练普通话，练朗读的，练胆量的课程，这是练习口才的初级阶段，是口才培训的基本功，是口才的“末”，不是口才之“本”，说明老师的水平不过是初级阶段而已，口才=内在+外在。
2.在选择演讲与口才培训机构的时候可以考察相关机构的教师反馈机制，其实这是机构的管理制度的建设部分的内容，大家在考察的时候也可以考察机构的全部管理制度的内容，具体来说就是查看管理制度的内容是否完善。

教学核心优势，看得见的实力

V

讲师团队

全体专职讲师都经过系统专业培训，经过多轮严格考核进行筛选讲师。

V

软素质培训

多年办学教育经验沉淀，实战教学，给到学员更加系统实操口才锻炼。

V

重视每个学员

讲师会记住每个人的目标，并指出以后的课程，有助于达到学员的目标。

沈阳卓言青少儿口才课程介绍

课程模块	课程详情
自我介绍	通过公式让学生学会自我介绍，掌握给他人留下良好第一印象的方式方法
故事叙述	通过五何公式的框架，掌握讲话具体有逻辑，精准表达，输出观点
五觉公式	通过五何公式的学习与训练，能使讲话感同身受，并且输出感受
班级竞选	通过4+X的公式，掌握在面试竞选中脱颖而出的技巧和方法
演讲写作	用过凤头、猪肚、豹尾的写作方式，掌握演讲的写作方法
演讲表达	通过对演讲内容的精准表达，掌握演讲呈现上的技巧
表演训练	通过模仿与无实物表演的训练，掌握更好的把控舞台,开放的肢体动作，呈现出表现力
科学发声	通过对气息与语气语调的训练，掌握讲话时抑扬顿挫,节奏与情绪张力上的收放自如
小主持人	通过上台七步法的训练,掌握在台上的声、台、形、表的呈现
形体礼仪	通过对站、坐、行、走和与人交往的礼仪训练,掌握与太人沟通相处的技巧与方法，展现个人魅力

学少儿口才的好处

1、语言学习的本身，就是艺术环境的熏陶。肢体和声音语言的不断深化、优秀文学作品的广泛接触、各类知识的广泛吸收，使得学员们气质提升、懂得礼仪、举止优雅、内涵丰富！另外部分少儿口才培训也会针对孩子存在缺少礼貌知识不懂交际礼仪等问题，设置了少儿口语交际等环节，通过引导和表演教授孩子基本的礼仪技巧。
2、少儿口才培训能够让孩子更加自信大胆地开口说话，学会懂得礼仪，学会才艺，培养出优雅、大方、自然、洒脱的气质；少儿朗诵与口语表达的培训可以让孩子拥有标准的普通话、流畅自如的语言表达能答力、临场应变能力、积淀厚重的文化底蕴和丰富的知识结构。给孩子一个健康成长、自信提升的环境。

跟对老师，学习事半功倍

口才优师团只为学员提升而来