如何运用右脑记忆

右脑记忆本是强有力的记忆，可是却一直被人们所忽视，没有得到应有的利用。以下是博沃小编为您整理的如何运用右脑记忆的相关内容。

开发了右脑记忆就可以在大脑中构筑起“过目不忘”、“过耳不忘”的记忆系统。这种记忆不只是单纯的记忆，还是创造力的飞跃性提高，将获得有别于常人的想象力。现实生活中存在拥有这种能力的人吗?如果有了这种能力，将会对超人智力——想象大有裨益。

拥有这种能力对生活起到了非常大的作用。具体帮助有：看书速度快。只要迅速读一遍就能够同时做到理解和记忆。考试时只要提前一天学习即可。因为有了照相记忆，所以一页书只要看一遍就可以理解并记住。题目做一遍就可以记在脑子里。

常常可以看到记忆图像。过去经历过的事情、街道的样子、人的样子(人的体形和衣服的颜色)等都会变成鲜明的记忆。在必要时会想起过去看过的文章中的句子，这在写论文或讨论时很有帮助。好像很多信息都存在脑子里的抽屉中，有必要时随时可以打开抽屉把它们拿出来。(这也是波动信息可得的证明。)。

和左脑学习不同，右脑训练不是立刻就能看到效果的，所以许多家长对孩子进行右脑训练都半途而废了。家长想让孩子在学习右脑以后脱颖而出，就需要家长和孩子共同努力，坚持训练，相信在不远的将来孩子们都会有一个不平凡的人生!

有些书把记忆分为短期记忆、长期记忆、自然记忆和人为记忆等等，然而按照左脑和右脑来划分的书并不多。即使有些书提到了右脑记忆，也只是把它看成某种无法解释的超人记忆。然而，事实是，右脑记忆只是一种完全不同于普通人的左脑记忆的记忆，这种能力与生俱来，人人拥有，只是大多数人不懂得开发，一直让这种记忆沉睡而已。每个人都拥有两种记忆方式：左脑记忆和右脑记忆。

左脑是语言性记忆，是声音记忆;而右脑是图像记忆，是照相记忆。通常，我们在记忆的时候会优先使用左脑。比如我们记忆一个人的电话号码：钱钟书 13732089524. 我们看到后的第一反应是读，嘴巴或者心里在发出声音，然后声音传到耳朵，再进入我们左脑的声音中枢，进行声音的存储记忆。即，通常情况下，我们记忆的时候有四个步骤：看——读——听——记。所以，我们运用声音进行记忆之后，提取记忆，也是要靠声音的。

不信，你现在闭上眼睛，回忆一个你熟悉的人的电话号码。你的大脑中是不是一片黑暗?回忆的时候只是有一个声音默念出来的数字：158……，其他什么都没有!这就是我们的声音记忆，在提取内容的时候，除了一个声音在默念，大脑中是什么都没有的。当然，不懂开发右脑记忆并不代表我们没有用到右脑记忆，我们每天都在无意识运用着右脑记忆。比如你在看电视、电影，包括记忆生活经历，都是在使用着右脑图像记忆。

你回忆一部最近看过的电影，想想里面人物的样子还有某些令你印象深刻的情节，你的大脑中会出现什么呢?是不是有情节的图像画面?而且是动态的?这就是你在运用图像记忆，而且提取的时候，可以很直接地显现在你的大脑中。记忆的过程只是：看——记。这与咱们传统的记忆方式，单从记忆的步骤来说，就省下两步了，也就更高效了。大家务必明白，图像记忆的方法，不是让你去重新获得一种新的能力，这种能力是每个人天生就有的，我们要做的仅仅是去唤醒它，去发掘它，去利用它。

放松

美国乔治城大学的研究报告指出，在高压力之下学习的学生，智商会降低13%，对学习、思考和记忆都将带来破坏性的影响。“压力让头脑变笨”，愚笨呆滞的头脑怎能记住并消化功课呢?

你必须学会放松。要知道，最佳的学习状态就是“身体处于完全放松而心灵完全集中、大脑准备接受新咨讯”的状况。你越放松就越有想像力，越有想像力记忆效果就越好。反过来说，你学得越多就越轻松，越轻松就能学得越多。放松使学习形成奇妙、美好、良性的循环。

放大

为了让记忆印象深刻，你在想像的时候应将脑海中的图像尽量放大，以免因为图像太小而被大脑忽略。放大到更好的影像能让你脑中的“眼睛、看到细微之处。当你对自己的大脑所放大的庞大影像感到震撼、特殊、新奇、有趣时，说明你做了一个相当正确而有效的想像(放大)，这将有助子记忆的储存和提取。

举例来说，当你要记住“老鼠”时，你想像的老鼠不是丫只躲在墙角里狠琐的小老鼠，而是站立起来像人一样高大的大老鼠，它尾巴在动，露出白牙盯住你看，你甚至可以看到它的胡子在抖动。这个老鼠给你的印象如此深刻，你会永记不忘。

共感觉(通感)

共感觉是各种感官知觉的融合。左脑掌握的五种感官知觉，即视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，是身体对事物的感知系统。我们正是通过眼睛、耳朵、舌头、鼻子、手及皮肤来接受信息，再将信息传输给大脑去判别。

除了左脑功能的五种知觉外，我们的右脑也有敏锐的感觉和知觉。跟左脑的五种感觉一样，右脑中也有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等五种感觉，只是右脑不是通过五官，而是通过想像来感觉。因为这是属于非器官的感觉，所以称为“内在感觉”。

在增强大脑记忆的过程中，你不但要能看、能听、能摸、能尝，发挥感官的灵敏度，还必须高度发挥你右脑想像功能中的各种感觉能力。虽然它们是无形的，但你脑中的知觉一定会有清楚、强烈的感受，能领会到东西确实存在。

人脑中的深层记忆被称做海马记忆，它储存在右脑中，能瞬间捕捉信息，和拍照相机功能一样，在需要时以图像形式重现，丝毫不差，因此，海马记忆就被称之为照相记忆。照相记忆的惊人之处!照相记忆与生俱来，大脑生理学能证明这一说法。我们知道，左脑是靠语言来记忆的，它遵循逻辑的顺序，是一种直线式处理信息的方式，记忆量少低速，易遗忘，同时随着年龄增长左脑逐渐衰老，记忆会减退，而右脑通向海马的记忆深层回路，它用图像运转，能力达到左脑的100万倍。

1917年，德国一所中学里，一位叫奥特.克罗的生物学老师让学生描述蜘蛛网结网的样子，学生讲的非常生动，仿佛看到蜘蛛在结网一样，老师立即对全体学生进行了试验，结果发现40%的同学看到了蜘蛛的活动图像。马尔堡大学的埃里克.杨施教授继续研究这个现象，将看到的图像的能力命名为照相记忆能力,并得出一个结论:8岁以下的孩子具有这种能力，只是家长不知道如何打开它，更不了解它能给孩子带来哪些好处。

学霸和普通孩子的区别，学霸和普通孩子的最大区别在于记忆速度的较量。现在的孩子，大多数智商差距并不大，上了初中以后，孩子拼的就是记忆，而右脑的记忆速度是左脑的10万倍，记忆容量是左脑的100万倍!照相记忆的优势很明显，采用图像的方式帮助记忆，与传统声音刺激记忆相比效率要提高3-10倍，是记忆的最高境界(过目不忘)。孩子到了初中、高中，海量的信息和资料需要记忆、存储和大量的背诵，如果拥有了超强的照相记忆力，学习任何科目就轻而易举了。