福州孤独症家庭干预机构

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上课时段
全日制,寒假班,暑假班,春季班,秋季班
上课方式

面授

上课校区

4个

招生对象

家庭成员:我们也鼓励孤独症患者的家人积极参与课程,学习相关的知识和技巧,更好地帮助患者;

课程目标

增强社交能力:通过我们的课程,帮助孤独症患者提高社交技能和沟通能力,增强与他人交往的自信心;

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
福州敏朗孤独症干预课程
孤独症干预课程可以通过多种方式进行,包括行为疗法、认知疗法、情感教育和社交技能训练等,这些课程通常是通过个人或小组会议的方式实施。行为疗法通常是通过正反馈和重复练习来增强患者的正向行为,如分享、合作、沟通等,认知疗法则主要关注于改善患者的思考方式和解决问题的能力,以便更好地理解他人和应对情感问题。情感教育可以帮助患者更好地了解自己和他人的情感需求,并通过角色扮演和情景模拟等方式锻炼情感表达和分享技巧。

您可能关心的问题?


01

造成孤独症的原因是什么?孤独症的干预方法有哪些?

02

什么是孤独症?早期干预对孤独症儿童的重要性是什么?

03

如何利用故事进行孤独症干预?如何在游戏中融入干预元素?

04

音乐治疗在孤独症干预中的效果如何?如何在家中进行音乐治疗?


孤独症知识介绍
1、社交障碍:孤独症孩子在社交方面存在困难,无法与他人建立和维护良好的关系。他们可能对社交活动不感兴趣,缺乏与他人的眼神接触和情感交流。在与其他人交往时,他们可能会显得冷漠和疏离。
2、语言沟通障碍:孤独症孩子在语言和沟通方面也存在困难。他们可能难以用语言来表达自己的情感和需求,或者在语言表达上存在明显的障碍。一些孩子可能会有重复性语言或自言自语的行为。
3、兴趣局限:孤独症孩子通常对某些特定的事物或活动表现出强烈的兴趣,而对于其他事物则毫不关心。他们可能会专注于一些细小的事物,如旋转的物体、电视广告或某些特定的玩具。

福州敏朗孤独症干预课程


课程内容
Teaching content
模拟幼儿园的环境和一天中的常规流程,透过教师精心设计的课程内容(生活自理、音乐素养、美劳精细、集体游戏、逻辑思维、感统运动、点心沟通等)以及活泼的带领方式,有效提高儿童的参与动机,促使儿童在丰富的活动之中,自然而然地学习社交集体规范与技能,提高生活自理能力,促进儿童与同伴之间的交流互动,提升儿童整体的学习与发展。
课程内容

教学优势就是加分点


01
教学特色

采取自主研发课程体系进行教学;趣味集体式场景,自然衔接入普园;配置系统家长培训以及国际行家定期督导的机制;

02
多元化服务

通过认知能力训练和心理辅导项目,为那些饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍以及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。

03
家长培训体系

通过专业多元的家长培训体系,让家长们了解更多专业知识,掌握更好的技能。同时,他们还分享科普资讯,提供专业咨询服务,让家长们能够更好地了解教育相关内容。


孤独症干预机构如何选择

1、关注机构的教学环境和设施。教学环境和设施是影响孩子学习和成长的重要因素之一。您可以考虑机构的教学环境是否舒适、安全、有吸引力,以及设施是否完善、先进。同时,您还可以了解机构是否提供各种辅助设备和工具,以帮助孩子更好地学习和交流。
2、了解机构的课程设置和教学方法。课程设置和教学方法是影响孩子康复效果的重要因素之一。您可以了解机构的课程设置是否科学、全面,以及教学方法是否适合孩子的需求和特点。同时,您还可以了解机构是否提供个性化的教学计划和评估,以满足孩子的特殊需求。


敏朗环境展示


训练场地
V
训练场地
体能训练
V
体能训练
机构前台
V
机构前台

授课机构

4.6分
连锁
认证 2 年

成立:2005年

言语训练、社交沟通培训、融合衔接培训、孤独症干预培训、感统互动

教学点

(4)
福州市仓山区凤冈路788号
福州市晋安区新店镇西庄支路1号
福州市台江区排尾路218号
福州市鼓楼区温泉街道湖东路191号

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学员评论

发表评论
*劲能
*劲能
4.5
敏朗教育的老师对待孩子们非常耐心细致,给予他们充分鼓励和认可,让孩子们更有自信心。教学方法新颖有趣,充满了互动与合作,让孩子们乐意参与其中。教学内容生动有趣,寓教于乐,激发了孩子们的学习兴趣,也提升了他们的言语交流和社交沟通能力。

来自第三方

*梓淇
*梓淇
4.8
他们的讲师教得很用心,能够耐心解答每个同学的问题,我觉得非常不错。敏朗教育的位置靠近市区中心,交通便利,很方便我去上课。课后辅导也非常周到,总能及时回答我的疑问。

来自第三方

*海平
*海平
5.0
老师讲得深入浅出,抓住关键理念,循循善诱;课后辅导精心呵护,耐心解答,让我有更多收获;学习内容丰富多样,生动有趣,充分调动了我的积极性。谢谢福州敏朗教育,给我带来这么棒的学习体验!

来自第三方

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相关知识

课程背景

福州孤独症家庭干预机构是为了帮助孤独症患者和他们的家庭提供全面的干预和支持服务而成立的。我们致力于提供专业的课程,帮助孤独症患者获得更好的发展和生活质量,同时也为他们的家庭提供了解和应对孤独症的指导与帮助。

课程特色

1. 个性化干预:我们根据孤独症患者的个性特点和需求,开展个性化的干预计划,注重针对性和灵活性。

2. 多学科团队合作:我们拥有一支由心理学、教育学、言语治疗等专业人士组成的团队,能够全面覆盖孤独症患者的各个方面需求。

3. 小班授课:我们采用小班制授课,保证每位学员都能得到个别化的关注和指导。

4. 多元化课程:我们提供各种形式的课程,包括认知训练、社交技能培养、情绪管理、自理能力培养等,以满足不同学员的需求。

课程目标

1. 增强社交能力:通过我们的课程,帮助孤独症患者提高社交技能和沟通能力,增强与他人交往的自信心。

2. 提升自理能力:培养患者的自理能力,帮助他们更好地适应日常生活,并提高独立生活的能力。

3. 促进认知发展:通过认知训练,提升患者的思维能力,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

4. 增强情绪管理能力:教授情绪管理技巧,帮助孤独症患者更好地控制情绪,提高情绪管理能力。

学习对象

1. 孤独症患者:我们的课程主要面向2至18岁的孤独症患者,帮助他们获得早期干预和全面发展。

2. 家庭成员:我们也鼓励孤独症患者的家人积极参与课程,学习相关的知识和技巧,更好地帮助患者。

课程内容

1. 认知训练:包括注意力训练、记忆力训练、空间意识训练等,提升认知能力。

2. 社交技能培养:教授社交技巧、情绪识别和表达等,帮助患者改善社交能力。

3. 情绪管理:教授情绪调节技巧,帮助患者更好地管理和表达情绪。

4. 自理能力培养:包括个人卫生、自我控制、时间管理等方面的培养。

5. 集体活动:组织各类集体活动,提供社交互动和情境训练的机会。

师资力量

我们拥有一支由经验丰富的心理学、教育学和言语治疗等专业人士组成的团队,他们具备丰富的干预经验和专业知识,能够为学员提供专业的指导和支持。

教学质量

我们以提升学员的能力和满足学员需求为目标,注重教学质量的提高。我们会定期对课程进行评估和优化,确保教学内容和方式的科学性和有效性。

服务水平

我们秉承以学员为中心的服务理念,提供个性化的服务和关怀。我们会与学员和家长保持密切的沟通,及时解答问题和提供协助。

学习时长

学习时长一般为每周3-5次,每次1-2小时,具体根据学员的具体情况和需求而定。

收费范围

我们的收费范围一般在3000-8000元之间,具体价格根据课程内容和时长而定。

学习收获

通过我们的课程,学员可以获得更好的社交能力、认知能力和情绪管理能力,提高自理能力,提升生活质量。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们将竭诚为您和您的孩子提供专业的孤独症干预服务。

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