如何教儿童进行自我介绍?
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如何教儿童进行自我介绍?
如何教儿童建立和维护友谊关系?
如何引导儿童正确表达情感?
如何帮助少儿克服社交焦虑?
如何教少儿有效地进行口头表达?
如何教少儿与人建立良好的关系?
社交沟通障碍的表现
在入学前老师会为每位孩子做专业的测评,针对孩子的情况定制训练方案,专业的老师进行一对一的教学。
老师会引导孩子参加到游戏互动中,然后在设置沟通环节引导孩子讲话,来表达自己的感受和想法。
老师会为孩子梳理逻辑思路和沟通的框架和步骤,让孩子可以更加具体的表达,对这方面有更深入的认知。
课程内容、游戏内容都是我们专业的教研团队进行设定的,为孩子提供专业的感官社交例行活动。
课程适合孤独症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-8周岁儿童,个训课:30分钟一对一;团体课:30-60分钟一对多(2-4人)。
个训课:以儿童IEP(个人计划)干预为基础,通过Im-PACT操作技术,利用自然情景中的偶发事件,透过有趣的游戏活动以及以儿童为中心的互动方式,有效提高儿童主动模仿、共享式注意力、轮流、沟通、象征性游戏以及心智理论等重要的社交先备能力。
团体课:通过绘本主题、游戏活动、主题活动来增加儿童对规则的理解、团体中的协商合作、团体讨论、解决问题等等。
课程背景
社交障碍是一种常见的心理问题,许多人因为害怕与人交往而导致自我局限。福州的社交障碍机构也开始发挥作用,让更多人找到解决问题的方法,走出自己的困境。
课程特色
本机构的课程主要涵盖以下特色:
1. 量身定制:根据不同个体的需要,提供专业的课程定制。
2. 全面辅导:提供既有理论支撑,也有实践引导的课程内容。
3. 多元化学法:采用多种教学形式,例如组队讨论、角色扮演等。
4. 持续跟踪:提供持续性服务,为学员提供全程跟踪和辅导。
学习对象
1.年龄范围:适用于6岁至12岁的儿童。
2.社交障碍类型:适用于各类社交障碍,如羞怯、社交恐惧症等。
课程内容
1.社交技巧训练:学习基本的交往礼仪、沟通技巧和人际交往技巧。
2.情绪管理训练:学习情绪管理与表达,培养灵活应对不同情绪的能力。
3.团队合作训练:通过小组活动和角色扮演,培养孩子们的合作能力和团队意识。
4.自我认知训练:帮助孩子们认识自己的优势和劣势,增强自信心和自尊心。
师资力量
本机构聘请专业的社交能力导师,均有多年社交辅导和指导经验,且具备心理学、情感学、管理学等方面的专业背景及资质。
教学质量
以“学有所成”为宗旨,为学员提供个性化、演练性、实践性的培训。在课堂内以“师生同台、分享互动”为方式,教学效果显著;在课堂外以多样化的社交活动为平台,帮助学员在实践中提升社交技能。
服务水平
为学员提供最贴心的个性化服务,为每个学员制定专门的学习规划,安排专人跟进学员情况,建立长期交流沟通机制。同时,为学员提供社交活动,扩大人际交往范畴。
学习时长
本机构提供不同等级的课程,学习时长为10-60课时不等。
收费范围
本机构的课程收费在3000-10000元之间,具体费用根据不同等级和具体课程而定。
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。
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