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面授
儿童和青少年:包括有发育迟缓、听力障碍、自闭症等问题的儿童和青少年;
增强听力理解能力:通过针对听力障碍的训练,学习者将能够提高对他人语言的理解能力,更好地参与日常交流和学习;
孩子是否存在这些问题?
影响儿童语言发展的因素
深圳大米和小米语言康复课程
我们的言语治疗每个疗程3-6个月,单次90分钟,以社交沟通(含语言技能、游戏技能)、语言能力(含语言理解、语言表达)、言语能力(含构音、嗓音、口吃)、吞咽与喂养(含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼)四大领域的干预目标为导向,让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。
过去我们对语言发展迟缓的儿童所实施的语言训练目标大多是要求TA们能够说话,但是现在已经偏重于儿童理解语言中的意义以及能够自主表达,因此对于孤独症儿童的语言训练首重在加强其语言的理解能力。
核心优势,看得见的实力
语言发展的特点
好机构少不了一个好环境
课程背景
深圳语言康复训练课程是面向有语言障碍或沟通困难的人群设计的一项专业训练课程。这些人可能是儿童、青少年或成年人,他们可能由于发育迟缓、自闭症、听力障碍等原因而受到语言沟通困难的影响。本机构作为综合康复机构,致力于提供专业的语言康复训练课程,在帮助学习者改善沟通能力的同时,提高其生活质量和社交能力。
课程特色
1. 个性化教学:我们针对每位学习者独特的语言障碍状况,制定个性化的训练方案,以较大程度地满足各个学习者的需求。
2. 多元化训练方法:我们采用多种方法和教具,包括游戏、歌曲、图画等,使语言训练更加有趣且易于接受。
3. 小班教学:我们控制每个班级的学生数量,保持较小的班级规模,以便于教师更好地关注每位学习者的进步和问题。
4. 家庭支持:我们鼓励家长参与学习者的康复训练,提供必要的家庭支持和指导,以加强学习者的练习效果。
课程目标
1. 提高语言表达能力:通过学习,学习者将能够改善语音发音、语法运用等方面的能力,达到更准确、流利的表达。
2. 培养沟通技巧:通过沟通训练,学习者将学会有效的交流技巧,提高社交能力和自信心。
3. 增强听力理解能力:通过针对听力障碍的训练,学习者将能够提高对他人语言的理解能力,更好地参与日常交流和学习。
4. 提高学习者的自我管理能力:通过培养学习者的自我评价和自我调节能力,促进他们主动参与训练和管理自己的学习进程。
学习对象
1. 儿童和青少年:包括有发育迟缓、听力障碍、自闭症等问题的儿童和青少年。
2. 成年人:包括有各种原因导致的语言障碍或沟通困难的成年人。
课程内容
1. 语音训练:包括发音练习、声音辨识和音标学习等。
2. 语言表达训练:包括词汇扩充、语法练习、句子构建等。
3. 听力训练:包括听写、理解听力材料和判断等。
4. 社交交际训练:包括角色扮演、团体合作等社交技巧培养。
5. 情绪管理训练:包括情绪表达、情绪调节等。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、专业化的教师团队,他们具有语言康复训练相关专业背景和多年教学经验,能够为学习者提供高质量的教学和指导。
教学质量
我们高度重视教学质量,确保每位学习者都能够在系统的学习中取得可见的进步。我们不仅通过定期评估学习者的掌握情况,还与家长保持密切的沟通,共同监督和促进学习者的成长。
服务水平
我们提供全面的服务,包括免费咨询、课程咨询、学习计划制定、课后辅导等,为学习者和家长提供周到的支持和帮助。
学习时长
根据学习者的具体情况和需求,我们的课程时长通常为1-2年,可以根据学习进展进行适当调整。
收费范围
我们的课程收费范围为20000-35000元,具体收费标准根据课程内容和学习时长而定,学习者可以在咨询时了解详细信息。
学习收获
通过深圳语言康复训练课程的学习,学习者将能够显著改善其语言表达能力和沟通技巧,提高听力理解能力,并在社交和学习等方面获得更多的机会和成功。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们诚挚地欢迎有需要的学习者和家长了解深圳语言康复训练课程,我们将竭诚为您提供专业的服务和支持。期待我们的帮助能够让每位学习者在语言康复的道路上取得更大的进步与成功。
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