长沙自闭症干预课程

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上课时段
全日制,周末班,灵活安排
上课方式

面授

上课校区

7个

招生对象

关注自闭症干预的专业人士

课程目标

提高自闭症儿童的社交能力

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
博爱儿康自闭症训练
自闭症有孤独症的别称,顾名思义,患病的宝宝会出现社交障碍等封闭式行为,不愿与外界交流,沉浸在自己的世界和思维中。造成这一病症有遗传、感染和孕期酗酒等原因。一旦发现有自闭症的苗头,家长应立刻带宝宝就医。自闭症患者面临着许多困难和挑战,但通过干预治疗,可以帮助他们提高生活质量和社会参与度;提供合适的支持和训练,可以激发患者的潜能,培养他们的独立生活技能,使他们能更好地融入社会,享受更多正常人所拥有的机会和体验。

你家孩子是否存在这些表现?


和别人无眼神交流

突然会大笑或大哭

兴趣范围窄,只对某一样感兴趣

喜欢一个人玩游戏什么的

出现怪异的行为

不会与人分享他的想法

自闭症表现

自闭症的原因

孕产期危险因素。孕产期危险因素与自闭症形成有着密不可分的关联,研究表明许多孕产期的一些情况与自闭症有关,如母亲为第一胎、母亲为高龄产妇、有过先兆流产、生产过程不足1小时、胎儿宫内缺氧、进行剖宫产分娩等。孕产期中的危险因素也许并不是造成自闭症发病的“直接原因”,不过它提高了已存在自闭症遗传的可能性,增加自闭症发生的危险性。


长沙博爱儿康自闭症课程


博爱儿康
康复一个孩子,幸福一个家庭
01
教学对象
社会交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、交流障碍等。
02
干预目标
减少或消除自闭症儿童的核心症状和相关缺陷,提高儿童独立自理能力和改善儿童心理健康,提高孩子的语言理解和表达能力,促进孩子社交融合,强化社交能力。
03
干预方式
应用行为分析疗法(ABA);孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练方式;人际关系训练法,包括地板时光疗法、人际关系发展干预疗法。
自闭症课程

核心优势,值得大家信赖


结构教学
以结构化的教学形式为主,主要提升孩子的模仿能力、安坐意识、配合能力、听指令能力、提要求能力、仿说能力、游戏技能等,为将来持续的学习各类技能奠定必要的基础。
自然情景训练
以小组课的形式,通过自然情景训练的方式,主要提高孩子的语言沟通和社会交往能力,同时也将不断的提升孩子的语言理解能力、对话技能、社交动机和社交规则建立;让我们的孩子能和同伴顺利的交往。
集体课训练
以集体课的形式,教导孩子学会模仿同伴,学习更多而且更复杂的语言和社交技能;同时帮助孩子学习如何调整自己的情绪、独立自主的解决问题、以及提升学业技能,为顺利融入普通环境做好准备。

自闭症的危害

自闭症会导致沟通困难。如果持续很长一段时间,不进行治疗,情况可能会变得更糟。这类儿童患者可能会有一些极端的行为,伤害自己甚至伤害他人,所以我们一定要给予自闭症患者帮助,而不是歧视和孤立他们。而沟通障碍必然会导致患者语言发展落后,甚至出现语言倒退。这将使他们感到自卑,这将使情况越来越糟。


一起来了解博爱儿康


博爱儿康简介
博爱儿康简介
博爱儿童康复中心是非营利的康复培训机构,主要针对2岁以上语言发育迟缓、自闭症,孤独症(自闭症)谱系障碍、感统失调、等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。被残疾人联合会定点为2A级特殊儿童康复机构。我们以专业的评估系统,针对每一个孩子制定个性化的康复方案。

授课机构

4.6分
连锁
认证 2 年

成立:2019年

自闭症康复、孤独症康复、注意力不集中、多动症、语言发育迟缓、全发育迟缓、行为发育障碍、感统训练、学习困难症、性早熟、矮小症

教学点

(7)
重庆市九龙坡区兴胜路32号
长沙市雨花区劳动中路59号
重庆市沙坪坝区正街39号-附24号
重庆市南岸区南坪福红路1号
重庆市江北区建新东路28号

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学员评论

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*雅女
*雅女
4.5
上课氛围很好,老师很专注地与每位学员进行互动,让学习变得有趣。培训资源丰富,让孩子们有更多的机会实践和巩固所学内容。价格公道,物超所值。

来自第三方

*鑫桐
*鑫桐
4.8
课后辅导细致入微,让我在实践中应用所学知识,进步飞速。培训资源丰富,提供给我的学习材料及案例分析让我受益匪浅。授课水平高超,老师用引人入胜的方法解析难点,让我深受启发。非常感谢博爱儿康为我带来如此优秀的培训体验。

来自第三方

*庆捷
*庆捷
4.8
培训内容富有创意,我在学习过程中获得了极大的乐趣和成长。老师们独特的教学方式和实用的技巧让我从中受益匪浅。课程的安排紧凑合理,充分发挥了每个学员的潜能。你们真棒!

来自第三方

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5.0分
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注意力培训、专注力培训、脑电生物反馈培训、沙盘训练、心理辅导班、情绪管理培训、习题巩固培训、行为纠正培训、优能训练

相关知识

课程背景

长沙自闭症干预课程主要针对自闭症儿童开展,通过专业的培训和指导,帮助他们提高社交能力、情绪调节能力和学习能力,逐渐融入到社会生活中。本课程充分考虑了自闭症儿童的特殊需求和个体差异,为他们提供了一个全面、系统的干预方案。

课程特色

1.个性化:根据每个自闭症儿童的特点和需求,量身定制个性化的干预方案,提供针对性的辅导和教育。

2.多元化:课程内容包括社交技巧训练、情绪管理、学习能力提升等多个方面,全面提升自闭症儿童的综合能力。

3.知识更新:课程内容紧跟国内外新的自闭症研究成果和干预方法,确保教学内容的科学性和先进性。

4.互动体验:通过互动游戏、角色扮演等形式,增加课程的趣味性,提高自闭症儿童的参与度和学习效果。

课程目标

1.提高社交能力:培养自闭症儿童与他人交流和互动的能力,增强其人际关系的建立和维护能力。

2.改善情绪调节:帮助自闭症儿童学会适当应对和调节自己的情绪,减少和预防问题行为的发生。

3.提升学习能力:通过系统的学习计划和技巧指导,提高自闭症儿童的学习兴趣和学习效果,提升学习能力。

学习对象

1.自闭症儿童:适用于各个年龄段的自闭症儿童,包括初诊儿童和已接受过其他干预的儿童。

课程内容

1.社交技巧训练:教授基本的沟通技巧、人际交往技能等,帮助自闭症儿童提高与人交流的能力。

2.情绪管理:教授情绪识别、情绪调节和压力释放的方法,帮助自闭症儿童更好地掌控自己的情绪。

3.学习能力提升:针对自闭症儿童的学习特点,提供合适的学习方法和技巧,培养他们的学习兴趣和学习动力。

师资力量

本课程由一支经验丰富、专业素质高的师资团队组成。教师具备相关专业背景和丰富的实践经验,能够有效引导和教育自闭症儿童。

教学质量

本课程始终以提供高质量的教学为目标,采用小班教学的方式,确保每个学生都能得到充分的关注和指导。定期进行评估和反馈,不断优化教学效果。

服务水平

为了更好地满足学生和家长的需求,我们提供全面的服务。包括在线咨询、家长讲座、个别辅导等,让学生和家长感受到我们的关怀和支持。

学习时长

本课程为期三个月,每周两次课,每次课时为2小时。

收费范围

具体收费标准请到校咨询,我们将根据学生的具体情况给出合理的收费方案。

学习收获

通过本课程的学习,自闭症儿童能够提高自己的社交能力、情绪调节能力和学习能力,更好地融入到社会生活中,并取得显著的进步和改善。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,详细了解课程内容和服务。希望能为每个自闭症儿童带来更多的关爱和帮助。

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