【教学对象】：社会交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、交流障碍等。【干预目标】：减少或消除自闭症儿童的核心症状和相关缺陷，提高儿童独立自理能力和改善儿童心理健康，提高孩子的语言理解和表达能力，促进孩子社交融合，强化社交能力。【干预方式】：应用行为分析疗法；孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程训练方式；人际关系训练法，包括地板时光疗法、人际关系发展干预疗法。
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你家孩子是否存在这些表现？
对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在
想象力较弱，极少通过玩具进行象征性游戏活动
对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难
自闭症的原因
大多数自闭症患者都受到心理刺激，由于疾病或特殊事件而出现问题。他们不愿与他人见面或交谈，不愿或害怕与他人接触或互动，表现出孤独和自我孤立的状态。当然，每个人都有差异，有些人有严重的智力低下和行为异常，有些人不能照顾自己。成为家庭的负担，影响家庭和睦。
遗传因素是儿童自闭症的主要原因，因为在20%的自闭症患者中，可以在他们的家庭中发现智力缺陷、语言发育迟缓和类似自闭症的症状。如果女性在怀孕期间感染了这种病毒，那么孩子也可能会感染自闭症，因为孕妇体内的病毒感染会对胎儿的大脑发育造成损害，导致自闭症。所以在怀孕期间一定要注意健康。
重庆博爱儿康自闭症课程
【教学对象】：社会交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、交流障碍等。【干预目标】：减少或消除自闭症儿童的核心症状和相关缺陷，提高儿童独立自理能力和改善儿童心理健康，提高孩子的语言理解和表达能力，促进孩子社交融合，强化社交能力。【干预方式】：应用行为分析疗法；孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程训练方式；人际关系训练法，包括地板时光疗法、人际关系发展干预疗法。
核心优势，值得大家信赖
自闭症的危害
沟通困难。自闭症儿童的语言和正常人的语言在逻辑、内容和形式上都是不兼容的。他们的内心很精彩，但和正常人的内心并不相通。他们的思维活动是“关起门来唱大戏”，表面平静，内在活动激烈。这种语言的不兼容使得自闭症儿童行为怪异，无法理解。
智力受到影响。孩子在游戏中无法和伙伴一起遵守一个规则，在游戏的每一步都无法猜测别人的想法和做法。不会玩，不会伪装。比如幼儿园经常玩的一个游戏，用空勺子喂玩具“小姐姐”，正常的孩子会一边做“喂”的动作一边咂嘴。自闭症儿童不会做得那么生动。他们往往显得不知所措，或者自己转勺子玩。
专业老师手把手训练
主要针对儿童自闭症，智力障碍以及口齿不清等情况，擅长st（言语治疗），ot（作业治疗），认知治疗等。
从事儿童康复工作多年，擅长自闭症，发育迟缓等儿童发育，能熟练掌握言语，认知，口吃，构音障碍等课程。
擅长自闭症，发育迟缓，构音障碍，注意力障碍等儿童发育问题的治疗。能熟练给患儿进行康复评定，准确制定并实施个训化训练治疗方案。
擅长自闭症，智力低下，发育迟缓，注意力缺陷，构音障碍等儿童发育问题。熟练掌握言语，认知，构音，口腔按摩等训练课程。
课程背景
重庆自闭症干预课程是为了帮助自闭症儿童获得更好的发展而设计的一套专业课程。自闭症是一种神经发育障碍，严重影响孩子的社会交往、语言沟通和行为表现等方面。针对自闭症儿童的特殊需求，针对性的干预课程变得十分关键。
课程特色
1. 个性化课程设置：重庆自闭症干预课程根据孩子的具体情况和需求，通过定制化的课程设置，针对性地开展干预活动。
2. 小班教学模式：为了更好地关注每个学生的发展，每个班级设置人数有限，确保每位学生都能得到充分的指导和关注。
3. 多元化教学方法：课程采用综合性的教学方法，包括游戏治疗、行为训练、社交技巧培养等，全面提高学生的综合发展能力。
4. 家长参与培训：重庆自闭症干预课程非常注重家长的参与和合作，在课程中积极引导家长更好地与孩子进行互动与交流。
课程目标
1. 发展社交能力：通过课程的指导和练习，引导自闭症儿童主动参与社交活动，提高他们的社交能力和人际交往能力。
2. 提高语言沟通能力：通过针对性的语言训练和不同形式的语言启蒙活动，帮助自闭症儿童提高表达和沟通能力。
3. 培养生活自理能力：通过日常生活技能训练，引导自闭症儿童逐步独立完成生活自理任务，提高他们的自理能力和生活质量。
4. 促进认知和学习能力：通过游戏、学习、认知训练等手段，全面培养自闭症儿童的认知能力和学习兴趣，提高他们的学习效果。
学习对象
1. 年龄范围：重庆自闭症干预课程适用于3岁至12岁的自闭症儿童。
2. 病情程度：无论自闭症儿童的病情程度如何，我们都愿意为他们提供优质的干预课程。
课程内容
1. 社交技巧训练：通过情景模拟和互动活动，学习与他人进行交流、合作和分享。
2. 语言训练：通过声音模仿、语音训练和语言游戏等活动，提高自闭症儿童的语言表达能力。
3. 日常生活技能训练：如自我清洁、自理能力、饮食管理等。
4. 认知和学习训练：以益智游戏、认知训练和学习指导等方式，改善自闭症儿童的认知和学习能力。
师资力量
重庆自闭症干预课程设有专业的师资团队，团队成员具备相关专业背景和丰富的干预经验，致力于为自闭症儿童提供专业的教学指导。
教学质量
重庆自闭症干预课程高度重视教学质量，采用科学、有效的教学方法和评估体系，保证每个学生都能得到个别化和针对性的教学指导。
服务水平
重庆自闭症干预课程注重与学生和家长的沟通和交流，为学生提供及时、全面的服务和支持。定期组织家长座谈会和家访活动，分享干预经验和交流问题。
学习时长
根据学生的需求和个别情况，学习时长一般为每周2至3次课，每次1.5小时。
收费范围
重庆自闭症干预课程的收费范围根据个别情况而定，具体收费标准可咨询我校相关部门或在线客服。
学习收获
通过参加重庆自闭症干预课程，自闭症儿童可以获得社交能力的提升、语言沟通能力的改善，生活自理能力的培养以及认知和学习能力的提高。
总结
重庆自闭症干预课程为自闭症儿童提供了专业的干预指导和全面的培训支持，旨在帮助他们实现更好的发展。以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。
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