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63种感统训练器具,改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经发展。
促进儿童的身心发育,激发孩子的大脑潜能,增强其自信心;改善脑干网状系统促进语言发育;提高动作平衡;促进情绪稳定,维持心理健康。
针对感觉统合失调,ADHD等症状适龄儿童,前庭平衡功能失常、视觉感不良、听觉感不良、动作不协调、本体感失调、触觉过分敏感。
根据测评结果,通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”(TEP)为每个孩子分配专属课题与目标。
以脑科学发展为基础,以儿童发展心理学、认知心理学等学科为依据,学员学习课程后有能力帮助孩子感觉统合能力得到充分发展。
在孩子喜欢的游戏环境中,通过动作技能的训练塑造孩子的基本生活自理技能,促进其动作模仿、游戏能力以及执行各种形式教学任务的能力,发展孩子的正规学习技能。
从业教师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景,需经三个月高强度的专业理论与技能操作标准化培训,考核通过后方可持证上岗,确保教学品质。
常碰撞他人或撞到家具
不会做计算、学了就忘
常把数字上下左右写颠倒
写字时,偏旁部首容易写反
阅读速度较慢,时间持续不长
容易分心、不专心
课程背景
长沙小孩感统训练
课程特色
1. 多元化的训练内容:通过感统训练、体能培养、认知发展等多种方法,全面提升孩子的感知能力和运动协调性。
2. 个性化教学:根据不同孩子的特点和需求,量身定制合适的训练方案,提供个别指导,确保较好的学习效果。
3. 科学的教学理念:课程融入先进的感统训练理论和方法,结合现代教育理念,通过有趣的互动活动,激发孩子的兴趣和学习动力。
4. 寓教于乐:让孩子在轻松、愉快的氛围中学习,增加亲子互动,培养孩子的自信心和社交能力。
课程目标
1. 提高感知能力:通过训练,提升孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官的敏感性和准确性,提高感知能力。
2. 增强运动协调性:培养孩子的平衡感、空间定位能力和运动协调性,提升身体控制能力和反应灵敏度。
3. 促进认知发展:通过认知训练,提高孩子的思维能力、创造力和问题解决能力,增强记忆力和注意力。
4. 建立自信心:通过成功的训练和挑战,培养孩子的自信心和自尊心,激发潜能,成为自信乐观的个体。
学习对象
1. 3-12岁的儿童:适用于幼儿园和小学低年级的孩子,帮助他们全面发展和解决学习中的感统问题。
2. 学习成绩欠佳的孩子:通过感统训练,提升学习者的学习效果,改善注意力不集中、记忆力差、思维能力弱等问题。
课程内容
1. 感官刺激训练:通过观察、触摸、嗅闻等感官刺激训练,激活儿童感知系统。
2. 平衡训练:通过平衡球、秋千等设备,帮助孩子提高身体控制能力和平衡感。
3. 手眼协调训练:通过抓、握、抛等活动,培养孩子的手眼协调能力。
4. 空间定位训练:通过迷宫、拼图等活动,提升孩子的空间定位能力。
5. 认知训练:通过智力游戏、思维拓展等活动,促进孩子的认知发展。
师资力量
我们拥有专业的感统训练师资团队,每位教师均经过相关培训和资格认证,具备丰富的教学经验和科学的教学方法。
教学质量
我们注重教学质量,采用小班授课,亲子互动,确保每位学员得到充分的关注和个别指导,从而提高教学效果和学习效果。
服务水平
我们提供周到的服务,定期与家长交流,了解孩子在学习中的表现和进展,及时调整课程方案,最大限度地满足家长和学员的需求。
学习时长
根据不同孩子的情况和需求,课程学习时长可灵活调整,以确保每位学员都能得到充分的训练和进步。
收费范围
收费范围会根据孩子的具体情况和课程时长而有所不同。请前往校园咨询或联系在线客服,了解详细的收费信息。
学习收获
通过长沙小孩感统训练,孩子将获得感知能力和运动协调性的大幅提升,认知能力和学习成绩的显著提高,以及自信心和社交能力的全面发展。
总结
以上信息仅供参考,具体课程详情和收费情况请到校咨询。欢迎联系在线客服,预约免费体验课。希望孩子在愉快的学习氛围中,实现全面的成长与发展。
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