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喜欢玩转动的玩具，边走边跳或站坐无相？
人际关系差、表达能力弱、反应迟钝？
身体平衡感差，容易摔跤、手脚笨拙？
阅读困难、读串行、丢字落字颠倒字？
1、由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全；
2、父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；
3、都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等，或者出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；
4、父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；
5、过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；
6、父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等等。
| 学习安排 | 教学内容 |
| 单元一 |
预备级训练、精细动作、符号敏感性、视觉定位、反应速度 |
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单元二 |
静态训练、大脑的聚焦、大脑的安定、思维的广度、注意的分辨 |
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单元三 |
动态训练、注意的选择、注意的分配、注意的转移、抗干扰训练 |
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单元四 |
综合训练技法、目标引导训练、音乐与语言引导、呼吸与曼陀罗、心理暗示与冥想 |
因胎位不正产生的先天平衡失调；因剖腹产产生的幼儿触觉失调；因父母本身感统失调遗传给孩子；脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等。
城市生活空间狭小或过度保护；口腔、抓握、爬行敏感期训练不足；父母忙碌，陪伴少，语言交流不足；城市生活过多，与自然环境接触少。
课程特色
1. 个性化课程定制：根据每个孩子的不同情况，量身定制合适的感统训练课程；
2. 专业师资团队：机构拥有一支经验丰富、专业的师资团队，保证每位学员能够得到优质的指导；
3. 多元素感统训练：在课程中结合了不同的感官刺激和动作训练，全面锻炼孩子的感统系统；
4. 微信随时随地了解学情：设置微信公众号，方便家长实时了解孩子在课程中的表现和进步。
课程目标
1. 改善孩子的感统问题，提高其运动协调性、注意力、学习能力和自信心；
2. 促进心理、情感和社交发展，培养良好的人际关系；
3. 建立正面的学习态度和健康的生活方式。
学习对象
适合年龄在3-16岁的孩子，特别是有感统问题、注意力不集中、学习困难等问题的孩子。
课程内容
1. 丰富多彩的感统活动：如平衡、紧张、松弛训练，触觉刺激训练等；
2. 体能、运动技巧训练：如跑、跳、爬等；
3. 社交技能训练：如协作、沟通等。
学习时长
根据孩子情况不同，课程时长可定制，一般为每周2-3次，每次1-2小时。
收费范围
根据课程时长和内容不同，收费范围也会有所不同。可联系在线客服咨询或前往机构咨询。
学习收获
通过石家庄感统失调培训机构的课程学习，孩子们能够有效地改善感统问题，提高自己的学习和生活质量，提升自信心和社交能力。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课，机构欢迎广大家长前来咨询和参观，为孩子们的健康成长保驾护航。
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