在反复训练中，引导孩子找到优势状态的控制方法
帮助孩子培养起主动意识的品质，形成良好的学习习惯
持久、稳固训练效果，让优秀成为一种习惯
孩子逐渐规范运用大脑，强化感觉并建立控制力
改善作业准确率，提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对、能做对
基于注意力商测量的经典训练，对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练
应用IVA-CP软件对孩子的视听注意力进行评估，也叫“视听整合连续操作性测试”，IVA 是一个包括 13 分钟声音和视觉刺激的测试系统，通过对 500 个测试数据的分析来区分孩子的注意力水平，并做出分型
“注意力（AQ）品质分项评估”试题，能有效测试听觉注意的稳定性、敏感性、集中性，及听觉注意和短期记忆的联动，和视觉注意的稳定性、宽度、分辨能力、空间能力、及视觉注意与短期记忆的联动
视觉广度
视觉空间
视觉分辨
视觉理解
听觉记忆
听觉统合
听觉分辨
听觉理解
提高视觉注意力、提高听觉注意力
玩具区
互动
等候区
