孩子不爱上学,出现厌学,休学等,往往是心理矛盾长期积压的结果。家长经常找外部原因,找学校的错,填鸭式教学,某位老师的不当行为,一些熊同学故意整自己的孩子……但其他同学在学校里能适应环境,自己家的孩子不能适应,原因是孩子的心理健康出了问题。
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厌学
孩子不爱上学,出现厌学,休学等,往往是心理矛盾长期积压的结果。家长经常找外部原因,找学校的错,填鸭式教学,某位老师的不当行为,一些熊同学故意整自己的孩子……但其他同学在学校里能适应环境,自己家的孩子不能适应,原因是孩子的心理健康出了问题。
网瘾
每一个心理健康的孩子,都会对自己负责,寻找自己发展得更美好的路径。如果孩子出现放弃自己、不爱护自己的前途、学业、人际关系,而以放弃状出现难以抑制的网瘾,那不仅仅是孩子不听话,管不住自己,而是心理出现了问题。
青少年心理咨询:可以提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长。
父母心理咨询:通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式,如父母和孩子合作摆设沙具,通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流,进而促进亲子关系的和谐。
出现自卑,总认为自己不如别人的问题。很多家长经常拿别的孩子与自己家的孩子做比较,目的是为了给孩子一个奋斗和努力的目标,但事实上,这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心、上进心,使其产生自卑心理。家长应多欣赏、鼓励、支持孩子,发现孩子的长处,让孩子充满自信和活力。鼓励孩子“和自己比”,而不是“和别人比”。例如拿孩子这次成绩和上次成绩进行比较,拿孩子的优点和缺点来比较。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
现拥有30多位全国知名专家,100多位老师,200多位家庭教育咨询师,500多位教育顾问。
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。
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不断加强学习,提升文化和精神素养。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的文化水平、教育理念、自身素养直接影响到孩子的身心健康。不少父母受各种因素的影响,不能走进大学校园接受正规的高等教育,但是我们党和国家历来重视国民素质的提高,且提供了终身学习的途径,如开放大学、成人教育、专题培训、自学考试等。父母要做榜样、做表率,加强学习,提高文化素养,有目的、有针对性地学习,不能认为自己没有读好书,就逼迫孩子来完成自己的心愿,要求孩子好好读书。父母要积极参加家长学校的学习,接受新思想新观念,引导孩子热爱学习;积极加入家长群,交流教育孩子的方法、技巧,向优秀家长学习,找出差距,获得教育经验;多与学校老师沟通交流,了解孩子在校表现,接受老师的意见建议,配合学校老师,及时纠正孩子的缺点和不良习惯,消除消极心理。
高级家庭教育导师
8+年家庭教育指导经验
300多场线下讲座经验
8+年家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;300多场线下讲座经验,曾在深港教育展、书城及多所学校、社区开展家长讲座;200多场线上父母课程分享,覆盖上万个家长,课程讲方法、实用落地,所有方法蕴含深厚的心理学背景,深受家长喜爱。
成都少儿心理辅导中心是一家专注于儿童心理健康的机构。它的成立是为了适应现代社会快速发展和身心健康需求的不断增加,为儿童提供更好的心理辅导和更全面的服务。
课程特色
1.针对不同年龄段儿童的专业课程设计;
2.采用游戏化教学,全方位调动儿童参与积极性;
3.配备专业的教师和心理咨询师,确保教学质量;
4.提供一对一的辅导服务,对儿童进行个性化指导。
课程目标
1.帮助儿童认识自己,倡导积极态度;
2.帮助儿童处理情绪问题,提高自我调节能力;
3.促进家庭和谐,培养良好的人际关系能力。
学习对象
1.小学生;
2.初中生;
3.高中生。
课程内容
1.自我认识与交流技巧;
2.情绪管理与心理调节;
3.人际关系与团队协作;
4.压力管理与考试技巧。
学习时长
根据不同课程和年龄段的学生,学习时长可选择60分钟、90分钟、120分钟不等。
收费范围
根据不同课程和服务进行不同收费,可通过在线客服或咨询电话了解具体费用。
学习收获
通过成都少儿心理辅导中心的课程学习,儿童可以更好地认知自己和他人,学会积极的表达和交流,有效管理自己的情绪,处理人际关系,缓解学习和生活压力,促进成长。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。成都少儿心理辅导中心提供预约免费体验课,欢迎联系在线客服,了解更多信息。
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