重庆少儿心理辅导课程

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上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

2个

招生对象

需要专业人士进行心理辅导的孩子

课程目标

全新的视角深刻分析个人与社会,用心理学指引我们如何生存,发挥自身能力提升创造力;拥抱全新的人际体验,深度体验被接纳、被理解,拥有人生价值的新认知。

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
重庆博沃思心理辅导班
小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。
青少年常见的心理问题
Common psychological problems
01
狭隘

即斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人,对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖。

02
嫉妒

当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。

03
敏感

即神经过敏,多疑,常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。


重庆博沃思心理辅导课程
Psychological counseling course

如何应对儿童心理问题

1、笑脸相迎。与孩子交谈时,家长要满脸笑容地对待他,并问他:“今天有什么有趣、好玩的事吗?”你的问话会引导孩子,让他觉得生活是一件美好的事。千万不要劈头盖脸就问:“考试考几分?”孩子一听,马上压力就来了,怎么能轻松应对学习和生活呢?因此笑脸是较好的沟通,笑话是甜蜜的开心果,家长有时也可以讲讲笑话给孩子听,这样孩子的情绪也可以变好起来。
2、不生气,不嘲讽。说话时不生气,生气时不说话。家长有时一生气就会说出不理性的话,伤了和气伤了感情。避免说风凉话或指桑骂槐。嘲笑让孩子丧失自尊,讽刺让孩子产生敌对心态,家长要谨言慎行,才不会让敏感的孩子,受到无辜的伤害。


我们是如何训练的
Course training mode
01
音乐治疗课

是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

02
沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

03
谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

04
游戏心理课

通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。

05
正念疗法课

以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

06
艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。


我们靠什么自信获得您的认可?
Curriculum advantages
  • 超优质师资

    心理咨询师多达30余名,硕士以上咨询师为20余名,留美、台湾相关背景咨询师为14余名,均有正规执业执照,多元化的心理流派专业背景。每位咨询师均有扎实的专业背景,深厚理论基础及实操经验。

  • 家庭式服务

    课程涵盖范围广,包括了孩子和家长两大部分,内容涉及孩子个体心理课,团体情商课人际课,家长亲子沟通系列,家庭咨询及夫妻关系调整等,从整体上帮助全面调整家庭关系,促进孩子身心健康成长。

博沃思心理沟通
孩子出现心理问题该怎么办

出现自卑,总认为自己不如别人的问题。很多家长经常拿别的孩子与自己家的孩子做比较,目的是为了给孩子一个奋斗和努力的目标,但事实上,这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心、上进心,使其产生自卑心理。家长应多欣赏、鼓励、支持孩子,发现孩子的长处,让孩子充满自信和活力。鼓励孩子“和自己比”,而不是“和别人比”。例如拿孩子这次成绩和上次成绩进行比较,拿孩子的优点和缺点来比较。


专业师资,解决孩子心理问题
Introduction to teachers
博沃思心理咨询老师
心理咨询师 周华群

[学术背景]

8+年从业经验

国家二级心理咨询师

咨询案例多达2000余例

[名师简介]

5年以上心理咨询从业经验,曾就职于国内某知名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理,主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张、焦虑心理疏导等课题。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。


授课机构

4.6分
连锁
认证 6 年

成立:2012年

注意力培训、认知力培训、记忆力培训、情绪管理培训

教学点

(2)
重庆市渝北区洪湖东路1号
郑州市金水区东风路花园路交叉口蓝堡湾贵人街

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学员评论

发表评论
*雨
*雨
4.5
这家培训机构让我有了不一样的学习体验,课堂上的互动活跃让我很享受,并且老师教授的知识也非常有深度。尤其是他们的培训,让我更加注重自己的思维方式和情绪管理。参加是我受益匪浅的经历。

来自第三方

*刚
*刚
4.5
重庆教学方式独特,让我受益匪浅;课程内容及安排循序渐进,深入浅出;地理位置靠近市中心,出行便捷。与人沟通更流畅,自信心也有增加。

来自第三方

*雨玉
*雨玉
5.0
课程真是让我受益匪浅。通过学习,我发现自己的集中力明显提升,记忆力也得到了很大的提高。课后的辅导也非常及时有效,学习过程中有任何疑问都能得到解答。整个学习过程中,我感受到积极的氛围,让我更加有动力。

来自第三方

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相关知识

在当前复杂多变的社会环境下,少儿面临着各种各样的心理问题。为此,重庆少儿心理辅导机构开发了一系列的课程帮助青少年。以下是该课程的特点、目标、学习对象、内容、时长、收费范围和学习收获,仅供参考。

课程特色

①实用性:以实际案例为背景,全方位教育,培养少儿独立自主的解决问题的能力。

②综合化:使用情感治疗、认知行为治疗等多种技术手段,有效促进学生心理健康的全面提升。

③个性化:根据学生的个性特点和问题,量身定制方案,提高学习效果和学习积极性。

课程目标

①提升认知能力:逐步培养孩子对现实社会的正确认识和态度。

②改进情感状态:构建积极向上的情感态度,促进情绪表达和情感协调。

③增强行为控制:学生要学会自我管理和控制行为,形成积极的行为习惯。

④增进社交能力:通过社交活动和实践交流,增加社会阅历、塑造自我认同感,提高社交能力。

学习对象

年龄在7到15岁之间的学生,主要面对情感问题、学习困难、行为问题等方面的心理问题。

课程内容

① 了解自己(自我陈述、自我鉴定):帮助学生了解自身心理状况,认识自我,提高自尊心和自信心。

② 情感管理(情感自我调节、情感表达):通过情感训练来帮助学生掌握情感管理的技巧,建立积极的情感态度。

③ 学习方法(时间管理、自律管理):通过学习管理方法和技巧,帮助学生学会管理时间和注意力。

④ 社交技巧(与他人沟通、合作、如何处理冲突):通过交互式游戏、演习等实践活动,提高学生的社交能力。

学习时长和收费范围

学习时长根据不同课程而定,一般在2到4周左右。收费因课程不同而异,一般在1000元到3000元之间。

学习收获

经过课程学习后,学生将获得大量的心理学理论和技巧,能正确认识和解决自身问题,增强自我自信心和社交技能。同时,他们还会在良好心理环境下得到成长和发展,最终获得全面发展和良好的心理健康。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如果您有任何疑问,请联系我们在线客服,预约免费体验课。我们衷心希望能够帮助您和您的孩子。

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