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ARE THERE ANY SUCH QUESTIONS
学习少儿编程对孩子的作用大不大呢？
家长如何培养孩子对少儿编程的兴趣？
少儿编程要先从哪种语言开始学习呢？
少儿编程教育平台有哪些是比较好的？
学习少儿编程真的能提高逻辑思维吗？
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关于码高
ABOUT US
码高教育作为机器人和少儿编程教育行业的知名品牌，致力于通过提供多方位的机器人和少儿编程培优教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题的能力。码高教育作为国内专业的机器人和少儿编程培优教育机构，在一系列国际比赛中屡次获得国内国际比赛大奖。码高教育的教练团队是由国内经验丰富的教育机器人和少儿编程师资团队组成，由码高研究院提供多方位的师资与技术支持。码高教育在构建完善的机器人课程体系的同时，也打造了完善的少儿编程培优课程体系。少儿编程培优课程涵盖图形化模块编程、Python、C++编程以及信息学奥赛课程，通过循序渐进的编程知识进阶，系统性地培养孩子的逻辑思维能力以及学科融合能力。
误区：学编程，孩子会沉迷游戏孩子在学习一段时间的编程后，即可进行独立创作，比如做一些小动画、小游戏等。有些不了解少儿编程的家长可能会担心，万一孩子沉迷游戏怎么办？首先，没有必要谈游戏色变，游戏需要节制，但好的游戏确实能够益智。很多孩子沉迷于游戏，多是因为年纪较小自制力较差，对游戏“上瘾”背后的逻辑不了解，很容易掉进“坑”里。学编程，不仅可以让孩子了解游戏背后的原理，还可以自己当规则的制定者。当游戏被孩子亲手揭开“神秘面纱”的时候，谁还会对它上瘾呢？而作为游戏创作者，孩子的设计能力、逻辑思维能力、编程能力和知识综合运用能力等，都会在创作过程中得到全面提升。
TRAINING COURSE
| 少儿编程培训 | |||
| 课程名称 | 学习阶段 | 课程安排 | 课程内容 |
| ScratchJr | Level 1 | level1（18课时） | 掌握ScratchJr所有基础模块，并了解在编程过程中所涉及的各学科知识，能在课堂学习的基础上进行创新。 |
| Level 2 | level2（18课时） | 学会自行设计ScratchJr的编程，学会使用自行创作素材的方法，学会编程知识与其他知识的结合和创新，并掌握编程的内在逻辑。 | |
| Scratch | Level 1 | level1（18课时） | 简单了解 Scratch 编程的特点，充分理解并掌握课程中所涉及到的大部分编程知识，初步掌握编程的内在逻辑，了解编程中的技巧和运动表现形式。 |
| Level 2 | level2（18课时） | 学会自行检测编程问题，并迅速找到解决办法。学会自己设计编程素材，能 在课堂学习的基础上拓展和创新，参加市面上所有与Scratch相关的比赛。 | |
| Python | Level 1 | Minecraft | 将Python编程与“沙盒游戏”结合，通过游戏化界面学习 Python基本语句、函数、算法，提高孩子学习代码编程的兴趣。 |
| Level 2 | Pygame | 学习Pygame游戏开发设计，通过一些列小游戏的开发练习，掌握Pygame一些基础编写程序。 | |
| Level 3 | 爬虫 | 深入探索Python 知识内容：Python PyQT 软件开发、Python、Python Web开发。 | |
| C++ | Level 1 | C++语言48课时 | 程序设计基础，顺序结构，选择结构，循环结构，一维数组，二维数组，字符基础，函数基础等内容 |
| Level 2 | 基础算法和数据结构42课时 | 排序，递推，递归，基础数据结构，枚举，搜索，简单贪心，简单动态规划，简单数论等内容。 | |
| Level 3 | 初赛训练42课时 | 针对初赛考题类型和知识点，巩固算法知识。 | |
| Level 4 | 复赛训练42课时 | 针对复赛考题类型和知识点，强化代码能力和解题能力。 | |
TEACHING ADVANTAGE
启发式教学：从教育本质出发，让孩子将编程当作感知世界的工具，循序渐进地启发学生一层一层突破学习难关，在潜移默化中形成编程思维，达成独立编写代码的目标
严选名师团队：码高教育的一线师资均毕业于国内外知名学院计算机相关专业，全部经过儿童教育心理学培训，全部师资均具有带队参加比赛的经验并取得诸多奖项的经验
学习目的不同。大学编程课程目的性很强，就是让学生具备从业技能，有一个更好的发展平台。所以大学或者是社会上编程培训班的课程，专业划分明确，专攻某一个领域，比如说web前端、android开发、ios开发、php开发、Java开发等等。直接接触语言规则，重在学习知识点，指导软件操作，对于没有基础的学生来说学习起来非常吃力，几乎就是死记硬背。而少儿编程是以编程为手段跨学科综合性的培养孩子逻辑思维、想象力、创造力和学习兴趣。就像艾比力科技乐园，从基础乐高搭建、让作品“动起来”入手，培养孩子空间想象力、基础框架的意识。随着学习的深入，从实物编程过渡到编程模块的使用，让孩子学会抽象思维，从整体程序框架开始思考，不知不觉中具备编程的素养。最后进阶到更专业的实用编程阶段，运用积累而来的编程思维和知识技术化想象为实物，解决生活中遇到的各种问题。
GOOD LEARNING ENVIRONMENT
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聊城少儿编程培训课程大纲
课程背景
随着信息技术普及和信息化程度的提高，编程已经成为一种必备技能。为了满足聊城市广大少年儿童的需求，我们推出了聊城少儿编程培训课程，旨在让青少年从小掌握编程技能，为未来的学习和工作奠定基础。
课程特色
1. 融合国内外先进教学理念；
2. 采纳专业编程教材，保障教育品质；
3. 拥有一支专业、高效的教师团队；
4. 注重项目实战，让学生学以致用；
5. 着重培养学生的逻辑思维和动手能力。
课程目标
1. 掌握基本编程概念和语法知识；
2. 理解编程思维，提高逻辑思考能力；
3. 完成几个小项目的编写，掌握编程知识的实际应用。
学习对象
适合聊城市小学和初中学生，无需编程基础，但要求具备一定的计算机操作基础。
课程内容
1. 编程语言基础
\t1）了解计算机和编程的基本概念
\t2）学习计算机编程语言的基本语法、数据类型和运算符
2. 编程思想
\t1）掌握编程思维的方法和技巧
\t2）理解程序的基本逻辑结构和设计原则
3. 程序开发工具
\t1）学习常用编程软件和开发工具的使用方法
\t2）了解如何利用各种工具和框架进行软件开发
4. 实践项目
\t1）独立完成一个简单的小项目，如打地鼠、拼图等
\t2）团队合作完成一个稍复杂的项目，如五子棋、贪吃蛇等
学习时长
根据不同课程安排，学习时长为20-30课时，每课时1-2小时。
收费范围
根据不同课程内容和时长，收费范围为1000-3000元。
学习收获
通过聊城少儿编程培训课程，学生将掌握基本编程知识和思维方法，培养逻辑思考和动手能力，增强学习兴趣和自信心，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。
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