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国学的一个定义是“中国固有的学术”。什么是中国 “固有的学术”呢?就是先秦的诸子百家之学、两汉的经学、魏晋的玄学、隋唐的佛学。到宋代的时候,就是以朱子为集大成的理学。而到明代,则出现了以王阳明为代表的心学。清代的学术比较发达,到清代中叶的时候——主要是乾隆和嘉庆时期,以考据为主要特征,也叫“朴学”,甚至也叫“清代汉学”。上述这样一个学术史的流变,大家觉得这就是“国学”。
现在国学还有需要吗?
国学的主要内容是什么??
什么是真正的国学文化?
国学包括哪些方面?
中国的国学精髓是什么?
国学的现代价值是什么?
国学是一家仁一国兴仁一家让一国兴让(这句话引自《大学》),国学是家和万事兴家兴财源旺,国学是人的身心落地生根的根据地,是在高压环境下不竭的动力加油站,是在充满了诱惑的社会里面的指南针定海神针,是在剧烈变化的时代里面处理各种人际关系的润滑剂。在强调个性解放以及民族创新的今天,我们尤其需要强调家庭、家族、国家、人类一家、地球一家、宇宙一家的家庭国学观念。家庭国学注重对子女的教育,强调教子有方、教子读书、明德修身;提倡父慈子孝、兄友弟恭;针对夫妻关系,诠释古代动人的爱情故事;抒写中国人自古就有的乡土情结,带您领略“乡愁”的凄美动人;关注老年人生活,倡导老有所安、老有所乐,老有所为,虽是夕阳西下之时,但风景依旧美丽;走进古人的日常生活,看古人是怎样治家、理财的。
因材施教,定制教案。为每个孩子定制教学方案,学习效果跟进。
课程全面,接轨初中。兼顾现行学校的课程,与教育体制接轨。
国艺熏陶,开发右脑。通过国艺的熏陶,提高审美能力,开发潜能。
快乐学习,涵养性情。让孩子们在快乐的学习氛围中,心性得到提升。
在古代长期流行的是命定论,认为人只能听凭命运的摆布。然而张载却认为,只要通过自己的道德努力,人就能够在精神价值方面掌握自己的命运从而赋予生命以意义。因此,“为生民立命”是说为民众选择正确的命运方向,确立生命的意义。《孟子》中说“民为贵,社稷次之,君为轻”。为生民立命,首先让耕者有其田,让人民衣食无忧。其次让人民安居乐业。再次依照季节耕种。税收上,不伤财,不害民,同时进行文化、道德教育,让人民有安生立命的知识、技能。诸子百家的论述,值得认真学习,付诸笃行。
机构简介
合肥国学儿童培训——让孩子们传承中华文化
课程背景
随着社会的发展,现代教育更加注重知识的传授,但同时也忽视了传统文化的传承。在这样的背景下,为了让更多的孩子们了解和传承中华文化,合肥国学儿童培训应运而生。
课程特色
1. 融入独特的国学教育理念,以《三字经》《弟子规》《千字文》等经典著作为教材;
2. 采用情景式教学,通过互动、游戏等方式,让孩子们更好地理解和记忆国学知识;
3. 强化书法、绘画、诵读等技能训练,为孩子们的综合素养提升提供坚实的基础;
4. 课程由多名国学大咖亲自授课,保证教学质量。
课程目标
1. 让孩子们了解中华传统文化的基本概念、思想、价值观,理解中华文化在当今社会的重要性;
2. 培养孩子们的国学素养,具备较好的读写、语言表达、组织能力等技能;
3. 培养孩子们正确的道德观念、修养,让他们成为有为有德的栋梁之才;
4. 增加孩子们的艺术修养,提升综合素质。
学习对象
1. 幼儿园、小学低年级学生;
2. 对中国传统文化感兴趣的家长和孩子。
课程内容
1. 国学启蒙课程:包括《三字经》、《弟子规》、《千字文》等国学经典课程。逐步让孩子们熟悉中华文化基本概念、思想;
2. 国画课程:从基础的线条、字形训练,到慢慢深入的笔法技巧、构图等。让孩子们爱上国画,更好地理解中华文化;
3. 诵读教学:通过孩子们的真实情感,让他们有亲身体验,对诗词有更深刻的体会,同时也能培养他们良好的修养;
4. 设计研究鸟类:让孩子了解鸟的呼吸、神经和运动系统及其解剖解析,培养他们的观察力、思考力。
学习时长、收费范围
学习时长:每次课程为2小时/节,每周上课2-3次。
收费范围:1800元-2800元/人/月。详情以实际收费为准。
学习收获
经过一段时间的学习,孩子们能够感受到中国传统文化的魅力,并用自己的方式表达出来。同时,还能培养孩子们良好的修养,让他们成为更好的自己。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。让我们共同为孩子们的成长助力!
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