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让孩子掌握逻辑结构,熟悉编程算法,了解编程语法。
1创造想象力、项目管理,协作能力、团队管理领导力。
2把编程作为工具,提升孩子数学、英语等学科成绩。
3培养孩子逻辑思维能力,用编程思维解决实际问题。
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创意启蒙课程 |
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授课对象 | 幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄6岁以上。 |
课程目标 | 根据主题情景,借助于乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
童程童美结合STEAM教育理念,为6岁以上儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。 | |
人工智能编程 |
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授课对象 | 小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
课程目标 | 通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。 |
人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 | |
智能机器人编程 |
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授课对象 | 小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
课程目标 | 根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。 |
智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。 | |
信息学奥赛编程 |
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授课对象 | 小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。 |
课程目标 | 使用C++语言培训,通过完整、高效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。 |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学考试。 |
美国公司出品
童程童美由2003年成立、累计培养了上万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团倾力打造。
教师设计课程
童程童美系列课程均由机构创始人、CEO、知名软件设计师带领教学总监设计开发完成。
线下线上教学
国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,已有100余家线上学习平台覆盖全国。
趣味职业融合
通过趣味编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开职业编程教育。
在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。 |
北京童程童美课程收费
课程背景
北京童程童美是中国领先的在线教育公司,提供高质量的课程内容和在线服务。其教育理念为“学习如游戏,探索真正的自己”,致力于对孩子的全面发展和个性化的课程设计。
课程特色
1.小班授课,精细化学习。
2.互动式学习,增强参与度。
3.以游戏为媒介,提高趣味性。
课程目标
1.提升语言表达能力。
2.启发孩子思维,培养创造力。
3.增强孩子学习主动性。
学习对象
1.幼儿园阶段的学生。
2.小学阶段的学生。
课程内容
1.绘本阅读:以音乐、游戏等形式,让孩子学习拼音、词汇和阅读技能。
2.创意写作:通过释放想象力和书写表达能力,培养孩子的创造思维。
3.国学启蒙:以游戏方式,了解中国传统文化、诗词和历史。
学习时长
每门课程为20-30分钟,每周学习1-2次。
收费范围
根据不同的课程和学习计划,收费从几百元到几千元不等。
学习收获
1.提高孩子的识字、语言表达和创造思维能力。
2.了解中国传统文化和思想,注重个性化发展。
3.与优秀的教师和同学交流,增强合作能力和领导力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们的课程既有趣味性,又注重学习效果,为孩子的全面素质发展提供了有力的支持!
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