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提高执行力的意义

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提高执行力的意义

对于个人,执行力就是把目标变成行动,把行动变成结果的能力。对于一个组织,是长期战略一步步落到实处的能力。执行力是取得成功的必要条件,个人和集体的成功都离不开好的执行力。以下是博沃小编为您整理的提高执行力的意义的相关内容。

一切失败都源于执行力太差。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。生活中,你有没有这样一种体验,自己说的比做的多,写的比记的多。如果有,那么这就是一种缺乏执行力的体现。

没有人拒绝改变,但所有的人都拒绝改变。拖延症是顽疾,很多人都患有此病,它会消耗掉你的执行能力,往往让你拉慢进度。那么如何提高个人执行能力呢?

拖延症是种恶习,几乎曾经发生在每个人的身上。因此想要提升执行力,首先我们得学会如何治疗拖延症,不要等到火烧眉毛了,才知道如何去处理一件事情。

面对事情无从下手时,有目标、有方法、缺乏步骤!(犹豫型)在做事的过程中缺乏思考,缺乏技巧,总是结果不好,后悔。(冲动型)

定下目标,就是做不到,缺乏执行力或者坚持,光说不练。(懒惰型)没有目标,没有激情,不知道该往哪去,混一天是一天。(迷茫型)

提高执行力的意义

有了目标,有计划,但总是被他人影响,最后总是偏离自己的目的,甚至做了完全相反的结果。(盲从型)

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提高执行力的必要性

在执行各项工作任务的时候,有的部门能够不折不扣地完成,而有的部门却总是出现这样或那样的问题。具体到每一项工作,有的员工能够完成得很出色,而有的员工却迟迟得不到落实。究其原因,关键在于我们管理中普遍存在着一条无形的“软肋”——执行力弱。一个企业如果没有出色的执行力,那么再好的发展目标也是镜中花水中月,再好的管理制度也是一纸空文。

没有执行力,企业就没有竞争力,也就没有发展力。目前执行不力的原因主要是由于责任意识不强,制度不完善,员工素质差异,有效沟通不多,督查力度不够等几个环节造成的。针对上述因素存在造成的执行力不够的现状,我们应该从相应环节下工夫,从而提高执行力。

强化责任是前提。锁定责任,这是执行力的保证,只有把人变成了执行的人,才会执行到位,自己查核自己是一种责任,也是提升个人执行力的有效手段,有了责任心,干工作就会热心、用心、尽心,就会精益求精,就会积极主动地想办法、出主意、拿措施、抓落实,执行就会没有任何借口,才能不折不扣地将工作落到实处。

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提高执行力的方法

发挥班组长作用,强调班组长责任

作为班组的管理者,不仅要分配具体任务,还承担着向班组成员讲解公司战略、愿景,部门工作重点、目标的责任。“为什么干”、“怎么干”的引导;“执行力、结果文化”环境氛围的营造都是班组长的责任所在,努力将个人文化转变为团队文化。

培养员工的执行力

构建合理的工作流程,明确工作目标,年轻人、老师傅根据每个人的特点明确分工,做到职责清晰,提供工作方式方法。通过“职责-任务-过程-结果”的岗位责任分解,以结果来对接执行效果。

提高执行力的方法

打造学习型团队,不断提高团队素质

喷漆专业的知识经验通过师带徒的方式由老师傅向年轻人传承;外面世界的新知识则由年轻人学归后分享传播。光有务实的工作作风还不够,个人和团队还必须具有职业化素养,在工作中既坚持原则,又积极创新。

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提高执行力的策略

日本经营之圣稻盛和夫将员工分为三种:自燃型、点燃型和阻燃型。自燃型是指那种无论做什么事情都很有干劲的人,点燃型是指那种需要别人点拨才能激发内在能量的人,而阻燃型则是指那种无论外界如何变化都很难激发内在动力的人。

好的领导,可以激发员工的能动性;差的领导,却会压抑下属的创造力。如何将阻燃型员工转化成自然型员工?美军驻阿富汗最高指挥官斯坦利·麦克里斯特尔将军,通过与基地组织的对抗与战斗总结出一条打造敏捷团队、提高作战效率的黄金血律:赋能。

赋能的形式是放手让成员自行决断,其本质是相信员工能够做正确的事。需要澄清的是,做正确的事和正确地做事两个不同的概念。彼得·德鲁克曾经说过:“效率是用正确的方式做事,效能是做正确的事。“执行可以提高效率,提高效能却需要自主决策。

一直潜心研究团队力的哈佛商学院的罗莎贝斯·莫斯·坎特教授也认为,将权力向下进行延伸是十分必要的,各家公司必须越来越依赖于他们的员工去做出决定,因为很多时候并不存在常规应答方法。

工业社会以来,企业界信奉的是“科学管理之父”泰勒的还原论。泰勒主张标准化,并为标准化的制定进行了积极的试验,这在制造领域发挥了巨大作用。进入互联网时代以来,不确定性已经成为主旋律。

当前最大的挑战不是来自竞争对手,而是来自全新的环境。为了应对各种不确定性,组织不断进行变革,这也意味着管理方法正面临着严峻的挑战。效率依然是重要的,但更加不可或缺的是调整适应不确定性并持续变化的能力——这种能力,在战场、在商场都同样适用。重要的是,仅靠执行是无法锻造决策力的。

以上是东莞博沃思整理的提高执行力的意义全部内容。

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