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帮助孩子改善学习技能，提高学习成绩
自主学习力
通过认知行为训练、暗示心理训练，快速有效地帮助孩子塑造新的成功的自我，增强学习动机、改善学习情绪、形成良好的学习习惯、学会学习方法，学会自主学习。
学习成绩提升
博沃思课程研发部通过对5-18岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练课程，通过多方位训练方式，科学有效的提高孩子学习成绩。为孩子成长、学习保驾护航。
创造力STEM
STEM课程学习评价将结果性评价与过程性评价相结合，注重教学进程中对孩子的知识掌握和能力发展的综合评价，包含学前测试，技能评估和期末测试等评估形式。
根据每个学生实际情况来灵活安排课程
改变环境：孩子的学习环境，包括物质环境与人际环境。学习场所的光线、声音、温度等等都与学习的状态有关，干净整洁、休闲舒适的环境更有益于提高孩子的学习能力。孩子周围的人也影响着孩子的学习状态。古话说，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”。如果身边的家人以及小伙伴，都热爱学习，那么孩子自然也受到熏陶。
提高孩子调节情绪的能力：负面情绪会消耗大量精力，轻松快乐才能更好地学习知识。想要让孩子心态积极，需要培养孩子下列几个好习惯：首先，自己的事尽量自己做，培养自我决策能力；其次，自己的东西（事情）自己选择，不要总是依赖大人；一旦做出决定，要积极行动，不要拖拉。
学习收获，给孩子带来的改变
提升学习主动性解决学习成绩问题
善于思考、善于发现问题并解决问题
让孩子摆脱僵固思维，未来更具优势
良好的判断力才能让学习一路坦途
提高孩子对课文事物的理解能力
让孩子具备迎面而上勇气和决心
多重实力，更值得家长信赖
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测发现问题，并给予问题解决方案。
通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
师资力量强大，现拥有30多位知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
一、父母应该教导孩子平衡兴趣和学习的关系。在人生的不同阶段，我们需要做不同的事情。作为学生，钻研学校的课业始终是重要的任务。在保证完成学习任务的前提下，父母可以鼓励孩子培养自己的兴趣，以增加生活的色彩。如果想选择某种兴趣作为发展方向，也要专心致志地学习，并坚持下去。而不要一味追究孩子不爱学习怎么办。
二、孩子不爱学习，父母可以“硬”教育。孩子不爱学习怎么办呢?其实还有一个“硬”办法，如果孩子干什么都没兴趣，只是一味地贪图享受，家长就不能再像和风细雨似的循循善诱，而是应该强硬一些，适当“逼”着孩子去学习，让他们逐渐形成“我就该学习”的心理定势。必要的时候，父母还可以采取挫折教育的手段，激发孩子的斗志。
科学有效提升孩子学习能力
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随着社会的发展和竞争的加剧，人们对于学习能力的要求也越来越高。而培养学习能力的最好时期，就是少儿时期。因此，东莞开设了一系列少儿学习能力训练课程，以帮助孩子们更好地适应未来的竞争环境。
课程特色
1. 定制化培训方案：根据孩子的学习特点和需求，制定针对性的培训计划；
2. 系统化培训方式：寓教于乐，采用游戏、互动等方式，让孩子们在自然的环境中学习；
3. 专业化授课团队：由一批拥有丰富教学经验和知识资料的专业教师授课，保证孩子们受到高质量的教育。
课程目标
1. 提高孩子们的学习兴趣和自信心；
2. 培养孩子们的学习方法和技能，让他们具备更好的学习能力；
3. 帮助孩子们理解课程，提高成绩，增强竞争力。
学习对象
1. 小学低年级学生；
2. 希望提高学习能力的学生；
3. 需要接受专业学习辅导的学生。
课程内容
1. 学习方法与技巧；
2. 记忆力训练；
3. 意识训练；
4. 逻辑思维训练；
5. 人际交往能力培养。
学习时长
根据学生的需求和课程安排而定，一般为每周3次，每次1小时。
收费范围
根据课程种类和学习时长而定，一般在1000元至5000元之间。
学习收获
1. 提高学习兴趣，树立自信心；
2. 学会科学有效的学习方法和技能；
3. 增加记忆力，提升思维能力和逻辑思维能力；
4. 培养良好的人际交往能力，对未来工作、生活都有帮助。
结语
以上信息是对东莞少儿学习能力训练的简要介绍。如果您对此感兴趣，可以联系我们的在线客服，预约免费体验课程，获取更多详细信息。请注意：以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。
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