观察力弱，阅读困难，经常添字、漏字、跳行
听说结合能力差，不能积极主动回答问题
自理能力不足，独立性差，有很强的依赖性
理解能力差，不能依照老师的指令听说读写算
手眼协调能力差，书写困难，做作业拖拖拉拉
很多学生，没有好的睡眠习惯，作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，如果你是"夜猫子"型的，奉劝你学学"百灵鸟"，按时睡觉按时起床，养足精神，提高白天的学习效率。
舒适地坐在椅子上或躺在床上，然后向身体的各部位传递休息的信息，这种放松训练的技术，需要反复练习才能较好地掌握，而一旦你掌握了这种技术，会使你在短短的几分钟内，达到轻松、平静的状态。
体觉能力训练
体觉能力训练包括触觉、前听觉和本体觉等内容训练。可促进幼儿触觉感知、身体协调、平衡等能力发展。
视觉能力训练
视觉专注力是认知学习的首要工具，课堂信息的接收大多依靠视觉来获得。视觉专注力差的孩子阅读时不专注。
记忆能力训练
包括记忆速度、视听理解力等内容训练。良好的记忆能力会使幼儿形成良好的知识体系，构建逻辑思维发展的基础。
思维能力训练
逻辑思维能力是对事物进行观察、比较、概括和推理的能力；创新思维包括发散性思维、聚合性思维等内容。
静定能力训练
包括静坐、冥想、呼吸等内容训练。缺乏静定能力会造成精力不集中、马虎、做小动作、记忆力差、拖拖拉拉等问题。
读说能力训练
包括理解、快速阅读、阅读图画内容的训练。阅读能力差直接影响幼儿的理解能力。表达包括大胆、有条理表达等内容训练。
书写能力训练
包括精细动作、手眼协调、快速反应、控笔等内容训练。视觉和动作是密不可分的，视动统合能力弱的孩子，手眼协调能力差。
意志力训练
儿童的意志力能决定一个民族和国家未来的兴衰。意志力薄弱的孩子，做事没有坚持性、怕苦怕累、抗挫能力差、缺乏责任感。
品行训练
包括良好品质与行为内容的训练。品行差的幼儿会出现语言攻击、行为攻击等，对家庭关系、社交能力等的发展构成障碍。
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教室
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