上海西点军训学校
上海军事训练夏令营

上海军事训练夏令营

中班21天全日制,暑假班
上课方式: 面授
课程优势: 活动特色:野外生存,枪支拆卸,防化训练,战地探雷,擒拿格斗,坦克拆装,参观部队,消防演练、实弹射击、森林探秘(海湾森林公园),迫击炮训练,野外绳索技术,识图用图课程
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4.9分
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上海军事训练夏令营
夏令营渐渐成为了一个炙手可热的行业,夏令营和辅导班的教育方式截然不同,因此也有人称夏令营为第三讲堂。但是随着夏令营的逐渐壮大,其课程营种类型越来越多,很多家长想为孩子报名军事夏令营

将帅夏令营课程特色

陆军夏令营课程特色
上海西点军训

认清自我,激发潜能—兵商养成

内敛锋芒,挑战人生—孙子兵法

将帅之星,沙场点兵—实战案例


六大教学目标,致力于孩子成长蜕变

团队协作能力
通过习惯训练营,培养学员团队协作能力,打造团队合作思维,打破常规想问题
养成良好习惯
训练期间让学员养成良好的生活习惯,培养学员自主学习的能力及学习计划性
养成令行禁止
明确自身不足,摆脱坏习惯,养成令行禁止,雷厉风行的作风,学习团队协作意识。
培养创新能力
培养学员动脑筋的习惯,求知、创新、积极进取、追求卓越的人生态度
养成自主能力
自己动手丰衣足食,懂得所有的一切来之不易,更加珍惜当下生活,培养独立自主能力
激发学习兴趣
一系列的活动充分激发孩子的学习兴趣、接收更有效的解决问题能力和抗压受挫能力。
 

21天将帅营活动安排

行程安排
第一天携笔从戎,励精图治
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、办理入营手续;2、熟悉营地;3、全军征集
效果:1、离开父母的羽翼,学会管理自己的情绪。2、体验军营文化。丰富训练生活
下午 下午:1、军人形象训练;2、开营仪式;3、破冰活动
效果:无规矩,不成方圆。养成“纪律严明”的 军队作风。
晚上 晚上:班会主题— 四大意识
效果:学习营规营纪、争做学员标兵
第二天军令如山,决胜千里
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、部署神枪营作战任务;3、枪支拆卸与组装;4、好习惯之“叠叠不休”
效果:1、了解军事装备性能, 枪支组装拆卸练习。2、“在外看队列,在内看内务”好习惯的初步养成
下午 1、作业辅导;2、 54 手枪训练;3、生活好习惯之“舞动乾坤”
效果:了解军事装备性能学习手枪射击原理
晚上 班会主题—把信送给加西亚
效果:认识什么叫做执行力加强品质学习
第三天指挥模拟,现场实战
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、好习惯之“一日之计在于晨”;2、指挥神枪营完成枪支 拆卸和组装;3、PBL 指挥体系学习;4、特种兵作战手语
效果:1、学习军人面对困难的魄力和勇气。2、培养战士以“提出问题、讨论问题、解决问题”为中心内容的发散思维和横向思维。
下午 1、文化课辅导;2、马术;3、运动好习惯之“每天运动 1 小时”
效果:增强学员行为气质训练,体验不一样的户外活动
晚上 1、授星仪式;2、班会主题—有灵魂 有本事 有血性 有品德
效果:增强学员荣誉意识, 提高学员的责任与担当
第四天横扫千军,严阵以待
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、横扫千军;2、给神枪营下达射击任务;3、埋锅造饭
效果:1、下达射击任务,激发学员学习兴趣,提升指挥能力。2、学会野外生存技能,遇到紧急情况下为自己的饮食做准备
下午 1、学习辅导;2、埋锅造饭;3、自信好习惯之“接受 改变”
效果:学会去面对去接受改 变的思维方式,从而让自己获得改变。
晚上 1、班会主题—军营故事会;2、七步洗手法
效果:通过别人的故事走自己的人生,让自己获得更多的知识和宝贵的经验
第五天北门之寄,先声夺人
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、横扫千军;2、红蓝对抗赛;3、指导神枪营射击训练
效果:1、语言表达之外,用肢体展示目标,统一目标,学会分析与观察,提升团队配合能力。2、提供更多的舞台,亲临现场指挥团队,做到合理分工,分工明确,高效执行
下午 1、文化辅导;2、指导神枪营射击训练;3、 攻防箭;4、表达好习惯之“主题分享”
效果:对于目标的渴望,任何时候做任何事情都 需要有目标,很多时候对于目标有渴望,你就会通过很多的一些方式和方法去达到这样的一个高度。
晚上 1、授星仪式;2、班会主题—胸怀是用 委屈撑大的
效果:增强学员荣誉意识,提高学员的责任与担当
第六天厉兵秣马,战无不胜
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、好习惯之舞动乾坤;2、桃花朵朵开;3、实弹射击
效果: 1、了解军事装备性能, 掌握其基本技能。2、练就学员对目标清晰的捕捉,要求孩子向军人一样观察,应变,洞察秋毫
下午 1、文化课辅导;2、指挥神枪营实兵对抗演习;3、自信好习惯之“多听, 少说”
效果:培养学员的指挥能力, 实兵演习中战术战法 的应用对于其领导能力的提升。
晚上 1、主题班会—认清自己、 总结进取
效果:学会去认清自己的问题总结一些方式方法让自己下一次能够避免同样情况的发生
第七天一夫当关,万夫莫开
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、胸环标靶射击;3、达芬奇密码
效果:1、使学员进行军事上的交流和学习,在联合军事演习中,相互交流心得、战术以及武器装备信息等;2、通过特训,独立执行“单兵”任务,学习野外生存知识, 掌握野外生存技巧,砥砺孩子内心
下午 1、作业辅导;2、千军万马;3、胸环标靶射击;4、好习惯之“一屋不扫何以扫天下
效果:学会自律从小事做起 从自己的宿舍卫生开始
晚上 班会主题—深水是沉寂 的、浅水是喧哗的
效果:让学员懂得谦虚做人,不要取得一点点成功就得意忘形
第八天逐鹿中原,兵不血刃
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、炮的发展史及原理学习;3、心心相印;4、部署神炮营作战任务
效果:1、学员有效沟通及团 队协作训练,通过活动使其感受沟通的重要性;2、发挥扩散性思维的思考模式,用自己的思维去创造 3D 世界
下午 1、文化课辅导;2、作战指挥--迫击炮;3、自信好习惯之“寻求取得一个个小小的成功”
效果:体验军事装备,了解祖国国防事业,具备各种特殊武器的射击模式
晚上 1、班会主题—将军都是打出来的、干部能上能下;2、好习惯之“美丽自信, 从齿开始”
效果:每个人生的好与坏都 是靠自己的双手奉献出来的学会去做有意义的事情,在其位就要做其事
第九天杀出重围,杀敌致果
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、野外生存训练;3、CQB 战术特训;4、指挥神炮营完成炮的 拆卸和组装
效果:1、进行战术训练,练就学员的专业战术技能,从而让学员的专注力得到提升;2、提高学员指挥领导力
下午 1、文化课辅导;2、PBL 指挥体系学习;3、运动好习惯之“仰卧 起坐”
效果:以既有的成就为基础, 确立人生的方向,提供奋斗的策略,突破生活的格线,规划清新充实的自我。
晚上 1、军歌嘹亮;2、班会主题—成在于密、 亲自作出表率,把不可能变成可能
效果:学会用自己的行动去影响别人从小事做起,把不可能变成可能
第十天兵戎相见,兵无常势
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、书包防身术;3、红箭 8 原理讲解;4、学习作战指挥--红箭8
效果:1、快速把握机遇, 规避风险的先决力,在时间上胜人一筹,抢占先机;2、在实战中学会排兵布阵,指挥神炮营完成炮得组装和拆卸
下午 1、文化课辅导;2、红箭 8 发射;3、防火演练;4、好习惯之“洁面行动”
效果:学会在紧急情况下避险遇到火灾时如何去进行逃生
晚上 1、授星仪式;2、班会主题—一日之计 在于昨晚、用备忘录驱动 执行力
效果:增强学员荣誉意识,提高学员的责任与担当
第十一天固若金汤,金城汤池
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、装甲穿越;3、指导神炮营射击训练;4、极速传递
效果:1 、并了解坦克知识,正确迅速掌握坦克驾驶的基础与坦克结构。2 、在实战中见真知, 指挥神炮营完成炮完 成射击任务,使其战 斗素养得到提升
下午 1、文化课辅导;2、装甲穿越;3、表达好习惯之“主动 说谢谢”
效果:学会无人机操作方式,体验我国无人机与坦克联合作战黑科技
晚上 1、主题班会—干部的方 法是战士**的法宝;2、好习惯之“叠衣不凡”
效果:养成良好的生活习惯 铸就生活小达人
第十二天望风披靡,锐不可当
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、索降;3、消防图标大闯关;4、踢滚木
效果:1、学会各种消防图标、了解紧急情况下看图标逃生的正确通道;2、 学会如何去利用绳 结,学会索降的正确 方式,紧急情况下学 会避险
下午 1、文化课辅导;2、战地救护;3、好习惯之“粒粒皆辛 苦”
效果:提高自救能力,遇事 临危不乱,学会自救
晚上 1、班会主题: 沟通反馈;2、励志视频
效果:培养学员沟通反馈意识,养成良好的交流方式
第十三天将勇兵雄,临军对阵
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、仿生机器人;3、指挥神炮营实兵对抗 演练
效果:科学家已经明确机器与动物在自动控制、 通信和统计动力学等一系列问题上是统一的,具有共同之处。活 动的体验能使学员掌握科学原理
下午 1、文化课辅导;2、哪吒闹海;3、运动好习惯之“眼保健操”
效果:养成良好的运动习惯, 使在学习的过程中眼部能得到放松
晚上 1、授星仪式;2、班会主题—我们说的 就是我们做的
效果:增强学员荣誉意识, 提高学员的责任与担当
第十四天精锐之师,有生力量
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、晨练; 2、极速 60 秒; 3、重走长征 25000; 4、战斗机反恐特训
效果:1、训练孩子专注力, 快速反应能力,以及 团队合作能力;2、一个人可能会走的 很快,但是一群人可 能会走的很远,让学 员们体会不抛弃不放 弃的战友情
下午 1、文化课辅导;2、军事影片;3、自信好习惯之“赞美 他人”
效果:学会用称赞的方式去赞美更多的人
晚上 班会主题—使我痛苦着 必使我强大
效果:培养学员的抗压受挫 能力学会自立自强
第十五天用兵之道,以计为首
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、不倒森林;3、部署装甲坦克营作战任务;4、应急棍
效果:1、培养学员团队默契 感, 学员去关注自己 手头上的事情、认真专注、全命以赴;2、激发团队成员主动 沟通的意识, 遇到困难迎难而上的品质
下午 1、文化课辅导;2、神舟载蛋;3、好习惯之“洁盘行动”
效果:学会团队合作,增强学员生活好习惯
晚上 班会小结——简单的动作炼到了极致就是绝招
效果:学会去让自己沉淀下来、把简单的重复做戒骄戒躁
第十六天南征北战,冲锋陷阵
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、高尔夫;3、登陆夺岛导调;4、指挥坦克的拆卸与组装
效果:1、培养学员观 察力,洞察力;2、培养创新性思维,大胆尝试,挑战未知领域。
下午 1、使学员注重礼仪的绅士运动,培养独立思考能力,培养良好的心理素质、自律的精神与社交能力。2、学会使用手中的资 源,通过登陆战使学员们了解联合指挥系统
效果:培养学员与人分享的心镜
晚上 1、班会主题—分享;2、好习惯之“互帮互助”
效果:增强彼此之间的交流学会分享
第十七天奋不顾身,奋勇当先
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、解锁链;2、应急棍;3、坦克驾驶;4、指导装甲坦克营坦克 驾驶
效果:1、使学员通过分析、 综合、概括、抽象、 理解认识来解决问题 的。2、学习解脱、击退、 制服对方, 保护自己 的安全方法。
下午 1、文化课辅导;2、PBL 指挥体系学习;3、好习惯之“衣起摇摆”
效果:增强学员生活自理能力养成良好的生活习 惯
晚上 1、授星仪式;2、班会主题:向下沟通 要有心肝
效果:增强学员荣誉意识,提高学员的责任与担当
第十八天精兵强将,整兵缮甲
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、警棍盾牌术;3、手榴弹投掷;4、下达坦克装甲营射击 任务
效果:1、勇于克服艰难险阻, 乐于付出,学会换位思考, 铸就军人品质。2、培养战士独立思考 问题、解决问题的能 力及在体力和智力受 到压力时做出迅速反 应、果断决定、下达命令
下午 1、文化课辅导;2、军事定向穿越;3、饮食好习惯之“不挑 食,不偏食”
效果:维持营养平衡, 促进 身体健康发展
晚上 1、主题班会—分享就是一种投资;2、战友分享交换
效果:增强彼此之间的交流 学会分享、让学员之 间的知识得到分享互 换
第十九天大势雄兵,正正之旗
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、杯水传情;3、专注力训练(超强大 脑);4、情商大咖亲授 EQ 领袖 课程
效果:1、认识到自己的长处 和短板,渐渐意识到 在任何环境下团队合作的重要性;2、使小战士学习能力 有所提升,心理健康 逐渐成熟、做事效率调高, 同时记忆力、 反应力、空间力、思 维力、情绪等得到提 升。
下午 1、文化课辅导;2、防化训练;3、好习惯之“满腹经纶”
效果:了解有害物质各个等 级的个人防护设备; 知道防化服佩戴方法
晚上 班会小结—天助自助者
效果:做什么事情要靠自己, 不要过度的依赖别人
第二十天养兵千里,用兵一朝
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、将帅营总教官创意演 说(总统的演讲);3、指挥装甲坦克营实兵对抗演习
效果:1、掌握知识的同时,学到的是一门讲话的艺术与技巧,进而提高自己的核心竞争力。2、培养孩子兴趣爱好,丰富营地生活
下午 1、文化课辅导;2、航母风暴;3、好习惯之“脚踏实地”
效果:了解航母基础知识, 掌握航母基本结构
晚上 1、授星仪式;2、班会主题—格局决定 了你的胸怀
效果:增强学员荣誉意识, 提高学员的责任与担当
第二十一天身经百战,勇冠三军
时间 内容 培训目标 备注
上午 1、军事晨练;2、战事演习;3、自信好习惯之“与人为善”
效果:1、送战友, 收获战友情,相约下一次再续战友之情。2、感受庄严之势,铸就威武之师。3、达到学习和了解军 事状况,提高个人及部队战斗力。
下午 1、战友互相留言;2、结营仪式(颁发证书 纪念)
效果:当好最后一天兵,站 好最后一班岗,洒下 强国种,收获战友情

参加夏令营有什么收获?

领导力
有更多的舞台让学员学会指挥团队,合理安排,有效执行,不断地练习和成长让学员争做一名合格的领导者
 
自信演讲力
体验军事拓展迅速组织分享,与小伙伴你一言我一语,融洽的学习氛围中让学员的口才得到很大的提升
 
以上司为榜样
本着看齐的精神,从自身做起以自己为标杆,做事情亲力亲为,提升领袖的不怕艰苦的精神,具备领袖的风采和魄力
 
调动积极性能
军营大比武等pk让学员们大显身手调动同伴的积极性,一起向荣誉奔袭;在军营的紧张氛围下集体生活,从中脱颖而出
 
科学实验课堂
让学员具备超强的动手能力、思考能力、创新能力、锻炼学员超前的思维方式,拥有大局观念、掌握基本的领导才能
 
 
 
 

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