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提高演讲能力
准确设定演讲主题,掌握长篇演讲的完整结构,高效组织素材,提高语言逻辑性,表现更出众
课程名称 | 课程内容 |
有效沟通能力的基本认知 |
游戏:团队沟通 |
沟通的作用 |
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什么是沟通? |
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自我测试:沟通能力的测试 |
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案例分析:奥康集团之痛 |
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沟通的方法和技巧 |
沟通的目的:描述事物、传达情感、建立关系、达成共识、采取行动 |
沟通的重要要素:微笑、聆听、提问、赞美、认同、关心、引导 |
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有效沟通与主动沟通的要素 |
问--怎么问?封闭式问题、开放式问题、游戏:问的技巧练习 |
听--怎么听?多听少说的好处、多说少听的危害、 倾听能力的自我测试、为什么我们不能更好地聆听?常见的聆听类型、克服某些障碍,才能改善听的技巧、聆听的技巧、弦外之音小例子、案例:我是一只小小鸟 |
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看--怎么看?察颜观色,洞察心灵;观察的技巧;消极的身体语言;积极的身体语言 |
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说--怎么说?说话的原则、言辞准确恰当、多用简短的词语、案例:林肯的葛底斯堡演讲词、多用正面的字眼、与对方语言同步调、语音大小、语速、语调等;使用对方易懂的语言;小组讨论 |
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团队跨部门沟通——有效执行 |
与上级的有效沟通:理清角色关系、向上司请示汇报工作的程序要点、向上汇报的方法、取得上级信任的沟通方式 |
与下级的有效沟通:与下级沟通的原则、如何下达工作指令、有效的赞扬与批评下属、激励下级的方式、与下级的面对面沟通 |
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与同事的有效沟通:与同事沟通的原则、建立情感账户、交情与工作效率的关系、取得良好关系的沟通方法、如何做好跨部门沟通协作 |
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与客户的有效沟通:客户的基本心理特征、客户抱怨的原因、 处理客户抱怨的正确步骤、消除客户异议的应对技巧、有助于建立客户忠诚度的沟通方法 |
管理沟通培训老师
管理沟通培训老师