托福口语备考方法

托福口语对于正在备考托福的同学们来说，一直是比较难以捉摸的部分，因为除了托福口语需要语音、语速、重音之类的问题得到解决，托福口语成绩还是无法提高，进而影响到了托福成绩，那么应该如何备考托福口语呢?下面是小编为您整理的关于托福口语备考方法，希望对你有所帮助。

托福口语备考方法

托福口语备考方法一：反复做

集中起来反复做一种新托福口语题型，强化自己说相同时间的感觉，可以有效防止超时。每一题从听到准备到说，要严格按照考试的标准。

托福口语备考方法二：答题要有节奏感

练习中要了解自己按照平时的语速说几句能在托福口语考试规定时间内完成答题。此外，重复一道题目或者一个类型的题目，比如 choose a teacher you admire and explain why you admire him or her(人物题)可以在不知不觉中修正自己的人物题模板，临考也可以随机应变。

托福口语备考方法三：笔记训练结合听力练习

虽说口语一共30分，但是口语的一半分数应该算作对考生听力能力的考察。 6题中4题回答的内容都是基于考生的听力笔记，因此练习新托福口语的时候也相当于在练听力。

注意!不要重复听录音，笔记只做一遍!按照笔记反复练习直到流畅并且不遗漏重点，笔记的核对请参照录音原文，对照重点是否记全，有没有自己添油加醋的地方。

托福口语备考方法四：全程录音

全程录音，可以清晰地发觉自己的成长轨迹。无需太纠结流利性，以表意清晰为主要目标。

托福口语备考方法五：强化新托福口语练习，掌握题感。

每天花费一段较长的时间(如1小时)，连续练习，材料可以使用黄金80题，尤其是临考前几天。Keep talking，保持“口感”。

托福口语备考怎样提升语言能力

1、口语表述时候的语音和语法

很多考生认为英语流利的表现就是语速快，但是这样的结果会是你的发音混淆不清。可是会有很多的考官考察的就是考生的发音到不到位，用词会不会简单，信息的含量。发音不到位，用词简单，信息含量低，这些都会直接影响到考官对你的打分。所以大家在考试陈述的过程中，语调要丰富且抑扬顿挫，语调的方式、停顿、语句的重音要掌握的到位，如果可以，好是“自然飘逸”。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。在这里提醒大家，备考的时候掌握托福口语评分的相关信息对备考托福口语是有帮助的。

2、阅读和听力很重要

考生在强化口语表达能力的同时，切不可忽略了阅读和听力。建议，平时在上课时，可尝试用英语做笔记，锻炼汉语转换成英语的反馈能力。

根据考官说，很多考生在口语考试中，常犯的就是语句卡壳，一句话说不通顺。那么怎样才能避免这样的问题?建议大家，在考试的时候一定要放慢语速。如果你的语速很快，在讲述的过程中如果有停顿的话，考官就会认为你卡壳的原因是由于词汇量不够。所以服诺建议大家，好能够在平时就注意锻炼自己的词语的运用能力。例如，可以和同学练习英语“句子接龙”的游戏，每个顺接一句英语，连成一个有趣的故事。

3、熟记常用词汇

新托福中经常会出现学术类的专业词汇，向像生物类、医学类等的专业词汇。所以大家在记单词的时候就要对于一些专业类的词汇进行留意，

即使不会拼写，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。

托福口语中如何记笔记

多托福考生们都在询问托福口语是否需要做笔记?托福口语回答时间基本上在45秒到60秒左右，看似很短的时间，对于一些考生们来说并不短，并且要在时间内饱满的完成自己的口述，这也是很具有挑战性的。今天环球托福就为大家整理了托福口语中如何记笔记，希望同学们读完能够掌握这项技能。

题：为非限制性问题，但一定和学校或者是日常生活有关，要求是要答 the reason & detail，因此考生们需要注意一定要有具体的细节支持。

第二题：为二选一问题，一般托福口语考题会问你A和B那个好? Why?

第1&2题：题目在一开始就会出现在考试屏幕上，所以考生们不要理会电脑中读什么，用快的速度将题目扫一眼(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’

第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点

70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句

30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

特例：要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分，大约20~25’

第四题：学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…中间用However, in the reading passage…)

第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题时间均为1分钟

Take下的Notes里的词好做同意替换，并且在答题时对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。

第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)

这也是唯一一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目要求描述，而不解释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句：In the listening passage, the professor introduces…)

第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分。答题时间均为1分钟

Rules：2，3，5题一般与学校生活有关，而4，6题则涉及社会，人文，百科。只有3，4题需要阅读。3，4，5，6题均用一般现在时答题。