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托福考试怎么考口语

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托福 考试怎么考口语

托福考试怎么考口语?托福整个考试都采用的是机考,对于口语也不例外。第一次参加托福考试的同学,大家对于口语部分的考试形式还是比较陌生的,下面小编为大家整理了详细的内容,帮助大家更深入的了解托福口语的考试形式。


托福考试怎么考口语

电脑录音,6个Task。

TASK1&2属于自由发挥.

TASK3&4是听力阅读口语结合,TASK3是学校出了新政策(阅读),两个人讨论,然后复述;TASK4是一段学术资料(阅读),听一段教授的lecture,复述。

TASK5&6是听力加口语,TASK5是有个人陷入困境,另一个人提供两种办法,简单复述然后提出自己的观点;TASK6是听一段讲座,复述。

独立口语

Question 1的题干只提供一个话题,考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。例如题目会这样出:“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。

Question 2的题干也只提供一个话题,考生须依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证。例如题目会这样出:”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。

综合口语

托福口语的Question 3~6属于综合口语部分。在这部分,考生需要听一段对话或独白,或是先读一篇短文然后听一个简短的对话或独白,最后答题。这部分需要考生将听、说、读各种能力结合起来,因此称为综合口语。根据考查话题的不同,综合口语部分的内容可以分为校园场景和学术讲座两类。考试形式如此复杂的原因是为了让考生提前感受美国的校园生活及授课形式。

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托福口语怎么练更加有效

新托福口语考试练习要减少口头禅

新托福口语考试对考生挑战性比较大的是考生基本上没有深入思考的时间,从给出题目到开始考试,一般只有仅15秒钟,却需要在45秒钟时间里给出一个有头有尾的完整回答。

提醒考生们在答题时要尽可能的放松心情,发音可以使人听明白即可。大家还要对于新托福口语题的准备应主要集中在人、地、物、事几个大方面,可以提前准备一些相关的句型,考试的时候适当代入。考生尽量在45秒的答题时间内,充分展示自己的词汇量,做到流利准确。

新托福口语备考练习多说多反馈

大多数人应该清楚新托福口语要多练多说,但真正做到每天都说的人却很少。在这里建议考生们要多做题,每天起码大声说足20分钟。只是说还不行,要与人对话、与电脑对话,尽可能多地获得反馈。

总结自己发音又或是语法错误,简单的反馈是把自己说的英语做录音后,反复听,检查错误。指出只说不反馈,永远不会进步。

做好以上这2点,相信大家离新托福口语高分也便不远了。

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新托福口语学习好方法

一:放慢语速,音量适中。

在托福口语考试里中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个不错方法,放慢的语速能够使大家边说边想。若只要出现思想断流,此时在精听过程里已被你据为己有的常用连词会出来填补空间,使整个答案保持流畅。

二:多用简单句,少用长句。

美国人说话更加讲究的是简洁明快,同时一般只求达意并不注重语法。更加注重语言的人性化,因此当做新托福口语题时大家还要学会更多的用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。如此不但能够满足“表达清晰易懂”的评分条件,并且还可以满足“语法准确”的要求,可谓一石二鸟之计。当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效果自然事半功倍。

三:倒金字塔结构

由于时间短,任务重,同时还要满足“组织严密结构完整”的要求,如此一个很好的办法是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。

四:词汇。

词汇不讲究量,2500左右足亦,不讲究难度,常用词还是这样的,关键是在熟练掌握以及运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这可以使整个口语听上去感觉精彩。例如当描述一个人聪明的时候,如果你用的是smart而不是clever,会给人眼前一亮的感觉,会感受到你的托福口语是流淌出来的,而不是挤出来的。

五:多做录音对比练习。

ETS的新托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。更好的办法是:精听和跟读。

以上是石家庄韦博英语培训整理的托福考试怎么考口语全部内容。

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