新sat阅读备考建议

SAT是由美国大学委员会主办的一场考试，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考。下面是小编为大家整理的新sat阅读备考建议，希望对大家有帮助。

1、掌握阅读题目中的关键词

面对新SAT阅读题目考生要迅速摘取其中的关键词，通过关键词可以判定该题考察的是细节题，词汇题还是推理题，主旨题等，如果是细节题就考定位区间附近的观点句，主旨题就是考文章在关键位置的那些观点句。

2、通过关键词进行定位

我们找到各种题型的考察方式之后就要进行定位，回到原文中通过关键词进行关键句定位比如细节题、目的题、词汇题等可以直接到原文，找到这些对应的句子，在句子附近根据逻辑找到答案即可。

3、从原文中搜索关键信息

考生要迅速从原文中进行关键信息的搜索，一般导向性介词(about, toward)后面的名词可以帮助定位或解题，比较重要。

1、词汇方面

从样题上来看，新SAT整体文章中生僻动词和形容词较之前有明显减少，但由于科技、历史，社会学文章的增加，部分文章中会出现许多专业名词，如果事先没有了解和背诵会很容易让考生陷入困境。文章中词汇题的考察则沿袭了老SAT的思路，继续考察四级或托福词汇的深层意思。针对这些新特点，建议考生们在备考之初要踏实将基础词汇把握好，从高中，大学四级，托福最后平稳过渡到SAT词汇。背诵过程中要重点把握四级和托福词汇的多重含义，不要盲目冲量，多看例句。另外，平日还要主动阅读各类相关题材文章并注意词汇的积累。

2、答题方面

以前老SAT考生在做题过程中，很多时候是把文章拆成若干个小的部分，每一部分包含的题目再根据相应的答题技巧来作答，现在新SAT中这种明确行数定位的题目明显减少，更多的需要考生结合上下文的信息得出答案。例如官方样题中一种新出现的题型例证题，它要求学生引用原文来支持前一个问题的答案，这种题其实是将两个题放在一起，考的就是学生对文章整体脉络的了解程度，看学生是否真正读懂了文章，降低学生通过排除法做题的可能性。针对这些特点，建议新SAT考生在做阅读前先将文章做一个大致的浏览，分析出作者的行文思路和文章的整体脉络后再做题。

在最新官方样题中还增加了对图表与数据分析能力的考察，这种题目其实在雅思和GMAT中一直存在，需要考生根据文章和图表内容进行综合推理。对于这类题，考生应当首先掌握一些常规图标的阅读方式，再对应读懂文章相关部分的叙述，将文章与图表信息结合再一起。总的来说应该注意：曲线图要把握曲线的走向和趋势;柱状图要找出相同点和对比不同点;饼状图要抓住相关因素间的分配和比例。

3、阅读备考方面

针对新SAT阅读部分的特点，建议考生将自己的备考时间提前，以往从高二开始冲刺的策略已经不再适合。建议新SAT考生从高一开始就有计划地开展备考工作。制定适合自己的词汇及阅读提升计划。在自己练习的同时还要关注美国高中课程，了解美国高中生在课堂上学到的知识，按其要求培养自己的相关能力。考生们平时应注意增加文章阅读类型和深度，不要仅仅局限于小说类文章的阅读，还要注重美国历史文化背景知识的积累，对一些美国历史上的重大事件需要有深入的了解，最好能学习一些AP相关课程来补充相关背景知识。

1.关注

首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。

2.理解

在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3.记忆

在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。

4.运用

最后，EP国际提醒您。当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律，尤其是在阅读中，可以检验自己总结的规律是否是正确的，只有在实践中不断验证，我们才能掌握英语思维的规律，自信说出地道的英文。

一.良好的开头等于成功的一半

我们都知道阅卷老师每天需要审核的写作文章可能不下百份，那么能够花在每篇文章上面的时间也是非常少的，而老师第一眼看到的也就是文章的开头，开头写的好不好是能否让老师阅读下去的关键。拿到题目后首先要仔细读懂所提供的背景信息，然后仔细看题，一定要按照题目信息尽量选择一个观点进行阐述，支持或者反对，尽量选择单一面进行阐述。在开头的时候就要开门见山清晰的表述观点，要让自己的文章开头吸引人有很多中方法，可以使用名言警句，可以采用提问的方式都可以让自己的开头引人注意，所以一定要让自己的开头比较吸睛。

二.注重语法结构

大家要知道写作是语言的一种输出形式，整个过程都是在向考官展现语言的一种能力，而在整篇文章中能如何把语言良好的组织起来就非常重要了，选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。虽然语法的多样性也很重要，但选择恰当的语法结构仍然是更为重要的考虑因素，如何让自己文章中语法显得不那么单调呢，也就是说不要那么多简单句拼凑起来，其实大家只需要把自己的避免一些高频句式，比如there be句型，还有主谓宾I think 等简单句式，同时多背诵一些倒装句，条件句，同样的句子用不同的句式表达出来，尤其多参考一下范文中的精彩句式。

三.充分的例证支持论点

一篇文章中一个合适的例子能让自己的文章增光添彩，你是否考虑过自己的论据是否能支持论点，所以下笔之前可以在草稿纸上罗列下所有需要的论据，进行一下安排，应该尽量保持一个由浅入深，由一及广的逻辑顺序。所以开始写的时候心里就要有一个完整的框架，提纲一旦完成，那么一篇思维清晰、逻辑性强的论文就离你不远了，提纲中就要写清楚你选择的例子内容和类型，例子的选取可以大众一些，美国的，中国的都可以，但是建议大家注重例子的准确性和权威性，不要去胡编乱造，这样就影响你的写作分数了，阅卷老师都是有着多年评分经验的老师，不会对考生的阅历和素材毫不知晓的，编的总会露出马脚，所以大家一定要实现准备好。