sat备考建议

鉴于SAT2考生多数还有AP考试计划，所以本次考试还是要认真对待。下面是小编为大家整理的sat备考建议，希望对大家有帮助。

一、不轻视

1、不轻视数学，是因为在SAT考试中，阅读和写作拿800分的概率很低，但是如果数学800分，分数里面有一个800，比较好看，对申请有利;

2、申请一般看的是总分，数学800分，就意味着总分比数学750要多50分。

3、数学的容错率很低，错1个就是780，错2个可能就是750，错3个可能就是710。所以数学被扣分十分冤枉。

二、细心

1、据统计，中国学生SAT数学大部分扣分多是由于不细心造成的;

2、不细心中，大部分是因为看错题干、看错条件造成的;

3、美国人在设计数学题时，会把一些看错题干后错的答案，放在选项里;

三、数学单词

1、很多中国学生错题的原因是数学单词不过关;

2、附件中包括数学单词和数学词根，过一遍，并且迅速记住;

3、补充了一些GRE数学单词，有时间和能力的同学，可以扩大数学词汇量，这个在美国大学也用的上，也是为了防止SAT数学忽然扩大范围;

四、数学错题

1、虽然SAT数学都是中国初中的数学难度，但是，要高中毕业的中国学生，难免有些知识的遗忘或者当初学的时候就遗漏了，所以错题，除了粗心，还有就是知识点确实不会;

2、要通过做官方题(真题+OG+OC)的方式，来发现这些遗忘或者遗漏的知识点。这些知识点就是用错题的方式表现出来的。

3、要安排时间，争取把尽量多的官方数学题做了，并且发现自己的错题点。并总结成自己的错题笔记。

1. 段落阅读方法——精读主旨，略读细节

主旨句一般出现在段落中首尾及转折句，阅读过程尤其注意段落中出现转折词(but)，时间对比词(now)，因果(thus)及递进(moreover)等出现的句子，这些句子都是阅读过程中要重点精读的。那么细节句主要是例子，引用、人名及数字出现的位置，这些阅读过程中略读即可。

2. 排比句略读

只读一句，同样重复的信息，没有必要全部读完，因为态度相同，而且是对同一问题解释，如：

Is it not apparent,that their delicate constitutions, their peaceful inclinations, and the manyduties of motherhood, set them apart from strenuous habits and onerous duties,and summon them to gentle occupations and the cares of the home? And is it notevident that the great conserving principle of Societies, which makes thedivision of powers a source of harmony, has been expressed and revealed bynature itself, when it divided the functions of the two sexes in so obviouslydistinct a manner?

3. Study过程略读，详读结论和评价

一般在社科和科学的文章会出现研究求证，对于多段的实验过程叙述，简单了解即可。

一.良好的开头等于成功的一半

我们都知道阅卷老师每天需要审核的写作文章可能不下百份，那么能够花在每篇文章上面的时间也是非常少的，而老师第一眼看到的也就是文章的开头，开头写的好不好是能否让老师阅读下去的关键。拿到题目后首先要仔细读懂所提供的背景信息，然后仔细看题，一定要按照题目信息尽量选择一个观点进行阐述，支持或者反对，尽量选择单一面进行阐述。在开头的时候就要开门见山清晰的表述观点，要让自己的文章开头吸引人有很多中方法，可以使用名言警句，可以采用提问的方式都可以让自己的开头引人注意，所以一定要让自己的开头比较吸睛。

二.注重语法结构

大家要知道写作是语言的一种输出形式，整个过程都是在向考官展现语言的一种能力，而在整篇文章中能如何把语言良好的组织起来就非常重要了，选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。虽然语法的多样性也很重要，但选择恰当的语法结构仍然是更为重要的考虑因素，如何让自己文章中语法显得不那么单调呢，也就是说不要那么多简单句拼凑起来，其实大家只需要把自己的避免一些高频句式，比如there be句型，还有主谓宾I think 等简单句式，同时多背诵一些倒装句，条件句，同样的句子用不同的句式表达出来，尤其多参考一下范文中的精彩句式。

三.充分的例证支持论点

一篇文章中一个合适的例子能让自己的文章增光添彩，你是否考虑过自己的论据是否能支持论点，所以下笔之前可以在草稿纸上罗列下所有需要的论据，进行一下安排，应该尽量保持一个由浅入深，由一及广的逻辑顺序。所以开始写的时候心里就要有一个完整的框架，提纲一旦完成，那么一篇思维清晰、逻辑性强的论文就离你不远了，提纲中就要写清楚你选择的例子内容和类型，例子的选取可以大众一些，美国的，中国的都可以，但是建议大家注重例子的准确性和权威性，不要去胡编乱造，这样就影响你的写作分数了，阅卷老师都是有着多年评分经验的老师，不会对考生的阅历和素材毫不知晓的，编的总会露出马脚，所以大家一定要实现准备好。

1.关注

首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。

2.理解

在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3.记忆

在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。

4.运用

最后，EP国际提醒您。当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律，尤其是在阅读中，可以检验自己总结的规律是否是正确的，只有在实践中不断验证，我们才能掌握英语思维的规律，自信说出地道的英文。